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文档简介

1、小班美术有趣的糖果纸小人教案反思小班美术好玩的糖果纸小人教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育幼儿废旧材料还可以再利用的学问，利用五彩缤纷的糖果纸可以自己完成折叠小人的工作，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看好玩的糖果纸小人教案吧。设计背景新年刚过完，小好友们的家里肯定还有一些没有吃完的糖果，看着这些花花绿绿的漂亮的糖果纸，总觉得把它直接丢掉很惋惜，它还应当有些别的用途，那些颜色艳丽的糖果纸可以折出许多可爱的造型，比方说小动物、小人、植物教会孩子们有些东西不肯定要丢掉，它们还有一些其他的用途，初步教会他们废旧材料的再利用。活动目标1、教

2、育幼儿废旧材料还可以再利用的学问。2、利用五彩缤纷的糖果纸可以自己完成折叠小人的工作。3、在折叠的过程中能初步把握折叠的技巧。4、能够较熟料的把握折叠糖果小人的步骤。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。重点难点1、初步把握折叠的技巧。2、能够较娴熟把握折叠糖果小人的步骤。3、明白哪些废旧材料还可以再利用。活动准备果盘、糖果（带有艳丽颜色的糖纸）、手工剪、图画纸一张、胶棒活动过程一、开头环节1、问幼儿过年的时分喜爱吃什么？2、老师把准备好的果盘端出来，里面装有五彩缤纷的糖果。3、共享糖果，告知幼儿糖果纸不要丢，它还可以做成小人。（引起幼儿爱好）4、拿出做好的糖果纸小人给幼儿展现，引起幼儿想学做的爱好。

3、二、根本环节1、老师先完好的演示一遍折叠的过程。2、分步教会幼儿折叠的过程，在此期间学会并把握根本折叠技巧。把糖纸展平，像叠纸扇子或者百褶裙那样，折起来。就是，先折一道。翻过来再折一道。直到全部折完，打开的样子有点儿像百褶裙。收拢起来，就是一长条了。打个结。打结的时分，留意结的两端呢，需要弄得一端长点儿一端短点儿。把短的那端撕成三份，分别是胳膊和脑袋。（撕不成的用剪子剪一个小口，再撕）长的那端，绽开，就像一条裙子，小人就可站起来了。3、在幼儿折叠的过程中，老师要赐予肯定的帮忙和指导。4、有力量的幼儿还想折，老师应当发给糖果纸，并赐予激励。三、结束环节比比谁的糖果小人最漂亮。四、延长环节发给幼儿图画纸一张，胶棒一个，把自己折叠的糖果纸小人两个或者三个摆成各种造型，比方：跳舞的造型，摆好用胶棒固定在图画纸上，做成一幅作品，名字叫会跳舞的糖果纸小人。告知幼儿还有哪些废旧材料还可以再利用，比方：饮料瓶、废布头教学反思当糖果拿出来的时分，幼儿看见了，都想要，这时分我会恰当提示幼儿，有好东西的时分应当拿出来和小好友们共享，让幼儿体会共享的欢乐。在展现糖果纸小人的时分，幼儿特别有爱好，有的幼儿还主动问我这是怎么做的，让我看到了幼儿爱学的一面。在教折叠的过程中，反复折是一个难点，由于幼儿的个体差异，有的幼儿折得

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