开展感恩节策划方案范本【7篇】

1、第 开展感恩节策划方案范本【7篇】开展感恩节策划方案篇1 一、活动名称 祝福在飞翔 二、活动目的 同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。 三、活动宗旨 感恩送温暖 四、举办单位 电气系网络系统091班 五、活动时间 感恩节(11月25日

2、)上午9：00晚上6:00 六、活动场地 看台后面 七、活动对象 成都纺织高等专科学校全体师生 八、活动具体内容 （1）活动前期 1、由宣传委员精心制作两块宣传板到时放在活动现场，并制作一些海报贴在教学楼下宣传。 2、生活委员购买活动所需要的卡纸、别针、胶水、随意贴、丝带等材料。 3、组织委员申请场地和音响。 4、文娱委员可以准备一些感恩话语在活动时供同学们参考。 5、团支书、班长等邀请老师及各系团总支、学生会前来参加，并协助其他干部，做好辅助工作。 （2）活动中期 1、活动于早上九点开始，要求班级内各成员在八点以前赶到现场并布置好活动场地。 2、活动开始后播放歌曲感恩的心，我们让同学们将自己

3、感恩的话语写在随意贴上，如果是送给自己的亲人可以贴在我们的贴板上，如果是送给我们学校的某位同学，我们的“爱心天使”可以将这些祝福的话(需注明姓名、寝室号)送到那位幸运的同学手中。 3、活动中我们班成员胸前统一佩戴由卡纸剪成的心型或笑脸。 4、在活动中我们穿插_行抽奖活动，让来参加活动的同学来抽取奖品，在没有中奖的奖券上要写上祝福的话语，让同学没有中奖也能感受到我们的温暖。 （3）活动后期 1、本次活动在经过一天的举办后将于下午6点结束。 2、结束后全班成员将活动现场收拾干净，将活动剩余的材料收集起来以便下次活动时使用。 3、活动后将贴满感恩话语的贴板在教学楼前展示三天，三天后组织委员将贴纸收集

4、起来并归还展板。 4、结束后心理委员做好总结工作，并尽快将总结报告交上。 九、策划备注 1、此次活动的总负责人为李家菊，相关流程由各班干部落实相关工作。 2、本策划为活动准备初期的策划，内容在交流讨论后进行填充修改完善。 3，网络系统管理091班班委为本次活动的组织者和活动方。 开展感恩节策划方案篇2 一、活动目的 感恩节是西方的传统节日，近年来受到越来越多的中国人的关注，烤火鸡是感恩节的必备主菜。活动通过火鸡盛宴，让更多的人在世界湾品尝到异国的美味，增加客户到访，进而促进销售 二、活动简述 1活动时间：11月29日（周六）14:0017:00 2活动地点：【世界湾】售楼处 3活动对象：成交客

5、户、意向客户、自然到访客户 4活动人数：约30人次 5活动主题：感恩生活，尊享盛宴世界湾感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻活动 6活动形式 客户到访 南瓜雕刻 玉米游戏 南瓜赛跑 有奖问答 火鸡品鉴 7到访礼品 自然到访客户：纸抽一盒 三、活动流程 113:30-14:00；活动准备 13:30活动背景板、礼品、签到事宜全部落实。 13:50工作人员各就各位，背景音乐开启。（背景音乐建议：Give ThanksonlytimeCome, Ye Thankful People Come） 214:00-14:10；活动正式开始， 由主持人致欢迎词，感谢业主参与，同时讲述活动规则。 314:10；南瓜雕刻D

6、IY活动正式开始 到访客户由置业顾问引领至南瓜雕刻DIY区域。 客户在活动登记表上进行登记，置业顾问签字确认。 活动人员派发给一组客户一个南瓜雕刻DIY材料，客户动手完成。 客户制作过程中，与客户交流，逼定客户 415:00；玉米游戏开始（视情况进行2轮） 主持人讲解活动规则： 5名参与客户上台参加游戏。 五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得爆米花一桶。 没有参加比赛的人猜获胜人碗里面有多少玉米粒，将猜的数量和姓名电话写在纸条上交给主持人。 主持人数出碗里面有多少玉米粒，公布猜得数量最接近的人的名字，奖励爆米花一包。 515:30；南瓜赛跑开始（视情况进行2轮） 主持人讲解活动规则：

7、 5名参与客户上台参加游戏，每人发给一个小勺，选择一个南瓜进行比赛 比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获得南瓜两个 616:00:；有奖问答 项目有奖竞猜活动，由主持人宣传规则，凡是能够回答主持人提出的问题，并且最快做 出回答的客户就有机会获得大米一袋。 716:30；火鸡盛宴 主持人上台，介绍感恩节，接下来将隆重推出大家期待已久的感恩节大餐烤火鸡。 ? 冷餐公司将火鸡推出，分切给客户 四、活动内容安排 （1）、活动规则 1. 本次活动由鑫顺集团与惹目机构共同举办，活动最终解释权归鑫顺集团所有。 2. 本次南瓜雕刻DIY，一组客户可领取一套南瓜雕刻材料 3. 如购

8、买多套世界湾产品的客户可按相应购买产品数量领取，需提前与销售总监申请。 4. 玉米游戏与南瓜赛跑游戏，每个游戏客户只可参加一次。 5. 烤火鸡，每组客户限领取一份。 （2）、人员安排 1总调度：刘晓帆 工作职能： 负责活动的全面指挥和协调工作； 负责人员的点名和项目销售事宜。 2签到区：置业顾问 工作职能： 负责客户签到； 负责礼品、签到桌椅、签到表格的准备； 提醒客户参与活动需在自己的置业顾问带领下进行 3DIY环节：活动公司，置业顾问 活动公司排一人负责主持活动 活动公司负责客户在活动签到表上签到，置业顾问签字确认 活动公司负责南瓜雕刻材料发放 活动公司负责客户制作指导 活动公司负责现场桌

9、椅的整洁 置业顾问负责在活动登记表上签字 置业顾问负责逼定客户成交 （4）游戏环节：主持人：刘玲艳，奖品发放： 刘玲艳负责介绍活动规则，把握活动节奏 刘晓帆负责游戏物料准备与奖品发放与登记 （5）、活动物料明细 1签到区：桌子1张、签到本1个、签到笔2支 2到访礼：纸巾50盒 3活动区：活动登记表、背景板（3.8_2.3） 4活动礼品（冷餐公司提供）：南瓜雕刻30个 5游戏区：玉米10根，大南瓜5个，小勺5把，碗5个，猜数单100张，爆米花4包 6冷餐区（冷餐公司提供）：桌子长度3.6M、火鸡6-7公斤的（鲜的）、瓷质餐盘、水果钢叉、负责切火鸡。小南瓜30个（提供小刀5把）、纯饮料（可乐、橙汁

10、、桃汁）提供玻璃杯 冷餐活动公司对接人： 开展感恩节策划方案篇3 一、活动意义： 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 二、活动准备： 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。 三、活动安排： 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深

11、的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。 4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。 四、 班级内活动流程： 1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自

12、放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法： 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。 6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼

13、儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 7、 为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。 8、 当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 五、园内教师感恩节活动流程： 1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。 2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。 3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。 4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐) 6、在

14、主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。 六、活动延伸： 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 七、活动要求： 1、活动当天所有宝宝参与。 2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。 开展感恩节策划方案篇4 一、活动主题： 感恩让心灵去旅行 二、活动时间： 4月1日4月30日 三、活动准备： 1、各班在广泛讨论的基础上，设计“感恩节”的活动方案和主题词，由政教处收集后，评比最佳

15、方案和最佳主题词； 2、出一期“感恩”为主题的黑板报； 3、“感动中国”、“浙江骄傲”人物展； 4、建党九十周年图片展。 四、活动安排： 1.4月1日4月10日：感谢亲人、老师、学校： 活动载体： 缅怀先烈、祭奠先人（清明节活动：部分学生去柯岩烈士陵园扫墓）； 主题班会：懂得体贴孝敬父母主题班会暨“感恩节”启动仪式 高二学会感恩演讲比赛； （2）4月11日4月18日：感谢有你 活动载体：高一以“感谢有你，一路同行”为主题征文比赛，要求字数在1000左右，每班择优选送2-3篇（其中高一收齐后交高一（12）班_，高二收齐后交高二（4）班_）； （3）4月19日4月24日：感谢自然 活动载体： 感受

16、家乡、校园的新变化（“家乡美”摄影比赛）作品展（高一交高一（7）班_，高二交高二(1)班_，要求照片将作品冲洗成7寸光面彩色相纸，背面请务必写明作品标题、作者、班级）； 环保绿色行（清理校园卫生死角，美化我们校园环境） （4）4月25日4月30日：感谢社会回报社会： 活动载体： “柯中因我而精彩”主题班会（围绕仪容仪表、行为规范、节约意识，勤学善学等） 红色记忆：_知识竞赛。 开展感恩节策划方案篇5 一、活动目的： 1、新世纪感恩节的起源：自_年开始，新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动，

17、是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。 二、活动主题： 新世纪第六届感恩节隆重开幕！ 三、活动时间： _年11月20日至 11月29日 四、活动内容： 活动一：金秋感恩价-感恩篇 秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。 活动二：真情感恩礼-礼包篇 感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。 活动三：实惠感恩心-送券篇 感恩节期间，超市购物满3

18、9元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。 活动四：新郎感恩日-买赠篇h 感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣、腰带，满3000元赠498元休闲服一件。 新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。 活动五：感恩宣言-祝福篇！ 感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。 五、广告宣传： 序号项目位置备注 1电视台广告、飞字广告，电视台媒体播放时

19、间：10月26日至11月2日 2气象局广告电视台媒体播放时间：10月26日至11月2日 3dm活动内容大度8开2张4页码 5感恩价格牌1万 500份全楼通用、7_14=1万 17_25=500 6喷绘中厅活动内容 7播音服务台全楼播音内容为：促销信息 8卖场看板全楼主要通道看板吊挂等 9地贴全楼卖场主要通道 10门贴一楼所有通道门 11门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板 开展感恩节策划方案篇6 我班孩子的平均年龄为3-4岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的

20、引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。 一、感恩。 现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。 二、活动目的 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间：20_年11月28，11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点：小一班教室 五、活动准备 1收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。 2幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1向孩子介绍感恩节的来历。 2读一篇感恩的心故事。 3欣赏感恩的心歌曲。 让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。 4做一张卡