2023届云南省昆明市五华区小学数学四上期末综合测试试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、填空题1在括号里填上“”“”或“”。54070800000（_）5470800000 48万（_）480001900000000（_）9亿 1000000（_）9999992马小虎在计算205时，先算了加法，两次的结果相差（_）。35瓶饮料有2升，1瓶饮料有_毫升494，如果被除数和除数同时乘10，商是（_），余数是（_）。5在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球，1个绿色球，任意摸1个，摸到（_）色球的可能性大，摸到（_）色球的可能性小6一条平坦的健身步道全长1800米（下图），小强走完全程要用36分钟。他从起点出发，走了20分钟，距终点还

2、有多少米？（1）下面是小明的算法，你能看懂他每一步所表示的意思吗？请把问题补充完整。18003650（米）解决的问题是_50201000（米），解决的问题是米），解决的问题是_（2）小强又走了6分钟，现在他走到哪里了？请你在下图中用“”标出他现在的位置。7条形统计图用3格表示20人,照这样计算,要表示60人需要画（_）格。8张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是（_）厘米9如图，梯形的高是_厘米，梯形的上底和下底共_厘米10一个10位数，最高位是7，亿位上是9，千万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这

3、个数读作（_），省略亿后面的尾数约是（_）。二、选择题11将一张正方形纸片沿对角线对折，这时形成的3个角分别是( )A45，45，90B90，90，90C45，90，18012下面各数中，只读出一个零的数是（ ）。A600606B66600C6006006D660000013下列描述正确的是（）A在如图上可以找到5、10、3.5三个数对应的点B上图中，直线上的数不是正数就是负数C在0和3之间的数只有1和114如果(a、b均不为零)，则a、b的大小关系是( )AabBa=bCab1519938=（ ）9A2B3C4 D5三、判断题16已知AB12 7，如果被除数和除数都扩大 100 倍，这时商和

4、余数都不变 （_）1712.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小_18一个袋子里装了2个红球和2个白球，任意摸出1个球，摸到红球的可能性大_19两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2。（_）20平行四边形的高有无数条，而梯形的高只有两条。（_）四、计算题21直接写结果。1650 3063 11400 6170250040 32080 3306 98203523297 77011 498275 2430022竖式计算。（带*的要验算） 五、解答题23学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？24根据下面要求，画一画

5、。（1）过点A画一直线m，使m垂直于直线AB。（2）过点C画直线AB的一条垂线n。（3）画射线BC。（4）观察：m与n的位置关系是（）。25李阿姨要买些家用品奖励员工26甲乙两地相距720km，一辆汽车早上7:00从甲地出发，3小时行了240km。照这样的速度，汽车什么时间能到达乙地？27下表是某商场2019年“十一黄金周”促销期间三种电器的销售情况，先把表格填写完整，再回答问题电器面包机吸尘器烤箱单价/元206495990卖出的数量/台523825合计/元这三种电器的销售总额是多少元?28甲箱有280个梨，乙箱有40个梨，每次从甲箱中取出8个梨，放人乙箱，取出多少次后两箱梨个数相等？2022

6、-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、填空题1、 【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【题目详解】540708000005470800000 48万4800019000000009亿 1000000999999【答案点睛】两个整数比较大小，从高位起，依次比较相同数位上的数。2、80【题目详解】略3、400【答案解析】1升=1000毫升，先把2升换算成毫升，然后用总量除以5即可求出一瓶饮料有多少毫升2升=2000毫升，20005=400(毫升)

7、4、9 40 【分析】被除数和除数同时乘几，商不变，余数乘几；据此即可解答。【题目详解】94，如果被除数和除数同时乘10，商是9，余数是41040。【答案点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。5、红 绿 【题目详解】略6、（1）每分钟走多少米。20分钟走多少米。距终点还有多少米。（2）【分析】（1）1800是健身步道的总长度，36是时间，根据路程时间速度可知，180036是求小强的速度。50是小强的速度，20是时间，根据速度时间路程可知，5020是求小强20分钟走的路程。1000是小强20分钟走的路程，用健身步道的总长度减去20分钟走的路程，即可求出距离终点的路程。（2）根据题意可

8、知，小强一共走了20626分钟，根据速度时间路程，求出小强26分钟走的路程，再进一步解答。【题目详解】（1）18003650（米）解决的问题是每分钟走多少米。50201000（米），解决的问题是20分钟走多少米米），解决的问题是距终点还有多少米。（2）50（206）50261300（米）【答案点睛】本题考查行程问题，熟练掌握公式路程时间速度、速度时间路程，明确列出的算式中各个数字表示的意义，再进一步解答即可。7、9【题目详解】略8、5【题目详解】略9、4 15 【题目详解】观察图可知：梯形的高是4cm；上底是6cm，下底是9cm，上底和下底共：6915(厘米)10、七

9、十九亿五千万零五百 八十亿 【答案解析】略二、选择题11、A【答案解析】略12、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【题目详解】A600606读作六十万零六百零六，读了两个零；B66600读作六万六千六百。一个零也不读；C6006006读作六百万六千零六，读了一个零；D6600000读作六百六十万，一个零也不读；故答案为：C。【答案点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不

10、管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。13、A【分析】这是一条数轴，数轴是一条规定了原点、方向、单位长度的直线，虽然只画了一部分，但它是向两方无限延伸的，因此，可以找到5、30、1.5三数对应的点；在数轴上，0既不正数，也不是负数，它是正、负数的一个分界点；在0和3之间的数只有整数1、1，在0和3之间的小数或分数有无数个【题目详解】如图：数轴虽然只画了一部分，但它是向两方无限延伸的，因此，可以找到5、30、1.5三数对应的点A正确0既不正数，也不是负数B错误在0和3之间的数只有整数1、1，在0和3之间的小数或分数有无数个C错误故选：A【答案点睛】此题主要是考查数轴的

11、认识任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系；在数轴上只有负数、零、正数；在数轴上任意两数之间都有无数个数14、C【题目详解】略15、D【答案解析】略三、判断题16、【题目详解】略17、【题目详解】因为一个小数是否小于1不确定，所以12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小，说法错误故答案为：18、【题目详解】红球的数量白球的数量，任意摸出1个球，两种球的可能性相等，判断错误故答案为：19、【分析】根据商的变化规律可解此题。【题目详解】两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就除以4，即842，所以判断正确。【答案点睛】被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。

12、20、【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，平行四边形的每一条边都可以看做是底，所以平行四边形有4条底，有无数条高；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，梯形有2条底，有无数条高。【题目详解】根据分析可知，平行四边形和梯形的高都有无数条；所以判断错误。【答案点睛】熟练掌握平行四边形和梯形高的概念是解答本题的关键。四、计算题21、800；102；4400；4282220000；4；55；19894226；70；773；7200【题目详解】略22、3100；25；1120010836；45；185【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每

13、一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【题目详解】 验算： 验算： 五、解答题23、64元【题目详解】738-658=64（元）或（73-65）8=64（元）答：买篮球比买排球多用64元。24、（1）（2）（3）见详解（4）互相平行【分析】（1）把三角板一条直角边靠紧直线AB，沿直线滑动三角板，当直角顶点与点A重合时，沿另一直角边画直线m，则mAB。（2）把三角板一条直角边靠紧直线AB，沿直线滑动三角板，当另一直角边经过与点C时，沿另一直角边画直线n，则nAB。（3）以B为端点，过点C即可画出射线BC。（4）直线m、n都与直线AB垂直，直线m与直线n互相平行。【题目详解】（1）过点A画一直线m，使m垂直于直线AB（下图）；（2）过点C画直线AB的垂线n（下图）；（3）画出射线BC（下图）；（4）观察：m与n的位置关系是互相平行。【答案点睛】本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能