2022-2023学年峰峰矿区四年级数学第一学期期末教学质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。1把一个正方体平放在底面，有_个面露在外面，静止观察最多能看到它的_个面2下列各组直线（_）互相平行，（_）互相垂直。A B C D3一个长方形果园的面积是 12 公顷，长500米，那么这个果园的宽是_米4由12个亿、8个千万、5个万和6个千组成的数是_。省略亿后面的尾数是_亿。5一个数除以34,商是17,余数最大是（_）;当余数最大时,被除数是（_）。6如下图，已知1=30。算一算其它各角的度数，填一填。2=（_）3=（_）4=（_）我发现了：_。7如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（_，_），西瓜的位置记为（_，_

2、）。8强强小时走了3千米，他每小时走_千米，他走1千米要_小时二、我是小法官。（对的打，错的打）9697300000069 亿。（_）10一台电脑3080元，买这台电脑大概要带3000元_11用一副三角尺，不能拼出80度的角。（_）12两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形。 （_）13画圆的工具是圆规，圆规两脚间的距离是直径。 （_）14小红所在班级学生的平均身高是145厘米，小明所在班级学生的平均身高是146厘米，那么小明的身高一定比小红高_15算式450090045090459中，应用了商不变的规律（_）16有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间 （_）1

3、7直角梯形的4个角中，一定有1个钝角，1个锐角（_）18-4比-8低4 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19把“80000”改写成用万作单位的数是（ ）A800万B80万C8万D18万20一个平角不可以分为（ ）A两个直角B一个钝角和一个锐角C两个钝角21将圆形纸片对折、对折再对折以后所形成的角度数是（ ）。A45B90C120D18022在2和9之间添上( )个0，这个数是二亿零九。A6B7C823六时整，时针和分针成( )A锐角B钝角C平角D直角24两个大人带几个小孩去动物园，大人门票每人8元，小孩门票每人5元，买门票一共花了3 1元，去了（ ）个小孩。A2B3C4D5

4、25小林每分钟打字108个，半小时大约打（）个字A3000B6000C200026下图中，一共有（ ）个小正方体A9B10C1127估算 61456( )A32000B30000C34384D3600028由四个百万、三个十万组成的数，写作（ ）A43000000B4300C4300000D430000四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。60500 3170 420030 840403950000000（ ）亿 20300000000（ ）万30用竖式计算，并验算246629478168605531用简便方法计算258+329+142+171_五、操作题。32下面的物体从上面、前面、右面看

5、到的形状分别是什么？请在方格纸上画出来。六、解决问题33在“实施垃圾分类，建设美好家园”活动中，小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查，调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数（人）2575200（1）根据统计表将下面统计图绘制完整。 （2）从统计图中，你都知道了哪些信息？（3）针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果，你有什么想法或建议？34小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。请你求出除数和余数分别是多少。35学校开展国学经典读书活动，需要购买308本诗经已知诗经42元/本，请你算一算，王老师

6、带12000元钱够吗？36看图填空。（1）用数对表示邮局的位置是（ ， ）。（2）用数对表示公园的位置是（ ， ）。（3）小明家的位置是（7，1），请在图中用标出小明家的位置。37如果现在有个三年级小朋友请教你：为什么梯形的面积S（ab）h2。你会怎样做一个小老师，帮助他推导出梯形的面积计算公式呢？请你以下面直角梯形为例写出两种不同角度的三角形面积推导过程。 2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、神奇小帮手。1、5 3 【题目详解】略2、C B 【题目详解】略3、240【题目详解】略4、1280056000 13 【答案解析】一个数由几个计数单位组成，就在那个数位上写几，其他数

7、位上写0；省略亿后面的尾数，那么就把千万位上的数按照“四舍五入”的方法计算即可。【题目详解】由12个亿、8个千万、5个万和6个千组成的数是1280056000，省略亿后面的尾数是13亿。故答案为：1280056000；13。5、33 611 【答案解析】略6、150 30 150 相对的角相等 【题目详解】略7、4 4 5 0 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【题目详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【答案点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法

8、。8、4 【题目详解】34（千米）3（小时）答：他每小时走4千米，他走1千米要小时 故答案为：4、二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【题目详解】697300000070亿原题说法错误。故答案为：。10、【题目详解】一台电脑3080元，买这台电脑要带3100元，不能只带3000元，原题说法错误故答案为：11、【分析】一副三角板，一个三角板的角有30、60、90，等腰直角三角板的角有45、90，用它们进行拼组，看是否能得出80的角即可。【题目详解】根据分析可得，用上述的角进行加减运算加减混合运算，不能拼出80度的角，原题正确，故答案为：。【答案点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数

9、。12、【分析】只有高相等，而且每一个对应角的度数相等的一对平行四边形才能拼成一个新的平行四边形。【题目详解】如图：虽然高相等，但是它们对应角的度数不相等，无法拼成一个新的平行四边形所以原题说法错误故答案为13、【分析】根据圆的画法：明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径；据此解答即可【题目详解】用圆规画圆，两脚间的距离就是圆的半径，所以题干说法错误；故答案为14、【题目详解】略15、【题目详解】略16、【题目详解】略17、【题目详解】360度-90度-90度=180度，1个钝角+1个锐角=180度，说法正确。故答案为：正确。【答案点睛】直角梯形4个角的内角和是360度，有2个角是直角，是18

10、0度，剩下的两个角和是180度，一定有1个钝角，1个锐角。18、错误 【分析】负数比较大小，负号后的数字越大则这个负数越小【题目详解】解：4-8，所以应为-4比-8高4故答案为错误三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【题目详解】略20、C【题目详解】略21、A【分析】如图：将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180的角，对折两次，得到的角是180的一半，即90，对折三次得到的角是90的一半，即45，由此解答。【题目详解】36022290245（度）故答案为：A【答案点睛】本题是考查简单图形折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很

11、多，只能通过找出的规律计算。22、B【题目详解】略23、C【答案解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30【题目详解】6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是306=180六时整，时针和分针成平角.故答案为C.24、B【题目详解】略25、A【题目详解】108303000（个），答：半小时大约打3000个字故选：A26、C【题目详解】略27、D【题目详解】略28、C【题目详解】A、由四个百万、三个十万组成的数，写作：43000000，A不符合题意；B、由四个百万、三个十万组成的数，写作：4300

12、，B不符合题意；C、由四个百万、三个十万组成的数，写作：4300000，C符合题意；D、由四个百万、三个十万组成的数，写作：430000，D不符合题意。故答案为：C。四、勤奋的你来算一算。29、30000；2170；140；21；40；2030000【题目详解】略30、41；42；102；121【题目详解】246641验算：294742验算：8168102验算：6055121验算：31、1【题目详解】258+329+142+171（258+142）+（329+171）400+5001故答案为：1五、操作题。32、见详解【分析】根据题意可得，这个立体图形由5个小正方体组成。从上面观察可以看到：这

13、个图形是两行三列，下行的左对齐；从前面观察可以看到：这个图形是两行三列，上行中间有一个正方形，下行有三个小正方形；从右边可以看到：这个图形是两行两列，上行的右对齐，据此画图即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。六、解决问题33、（1）见详解（2）完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【分析】（1）根据上图可知，一个格表示50人，然后根据统计表中的数据画出相应长度的方条，完善条形统计图。（2）对统

14、计图进行分析，得出合理信息。（3）对统计图进行分析，提出合理的建议。【题目详解】（1）（2）根据方条的长短可知，完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）完全知晓人数较多或不知晓和有所知晓人数也还不少，和部分居民环保意识不强有关。建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【答案点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。34、15；14【分析】根据题意可知，被除数374看成了734，那么被除数比原来多（734374），商比原来大24，先求出原来的除数是多少，根据被除数除数商余数，求出余数即可。【题目详解】（734374）243602415374152414答：除数是15，余数是14。【答案点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握被除数除数商余数。35、不够【题目详解】3084212936（元）12936元12000元答：王老师带12000元钱不够36、（1）（2，3）（2）（6，5）（3）见详解【分析】数对的第一个数表示位置的列，第二个数表示位置的行，据此即可解答。【题目详解】（1）邮局