2023届陕西省咸阳市杨陵区数学四上期末监测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1从小强家到河边修一条最短的路,这条路()。A与小河平行 B与小河垂直C可任意修2亿、十亿、百亿、千亿这些都是（ ）A计数单位B位数C数位D亿级3小敏每天坚持步行上学，她步行速度是（ ）。A78千米/小时B78米/分C240米/小时4下列各数四舍五入到万位都是24万，其中最接近24万的数是（ ）。A239900B244400C240400D2434005在平行线之间画3条垂直线段，这三条线段的长度（ ）。A最左边的最长B一样长C最右边的最长二、我会判断。6小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小

2、时。（_）7过平面上一点可以画无数条直线，并且画出的任意两条直线都不平行。（_）8AB121，如果A和B都乘10，那么商是12，余数是1（_）9下图中，这个角的度数是80。（_）10一台电脑3080元，买这台电脑大概要带3000元_三、我能填。11如图，1125，2（_）。1239=25,里最大可填（_）,这时里应填（_）13将一张圆形纸片对折，再对折，形成的角是（_）；用一副三角尺能够拼出（_）度和（_）度的钝角。14用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，这个平行四边形的底长_cm150.5 、0. 8、0.5 8 7 、0.5 8 从大到小

3、排列，排在第三位的是（_）16两位数乘三位数，积最少是（_）位数，最多是（_）位数。 A两 B三 C四 D五17450000平方米（_）公顷 300平方千米（_）公顷18观察下图并回答问题用数对表示学校的位置是(_，_)，数对(6，3)表示的位置是_19不计算,根据472=94,写出下面各题的积4702=（_）47020=（_）20有张卡片，分别写着数字，将这些卡片按序依次发给小明、小红和小军，小红拿到了（_）张卡片，写着数字的卡片发给了（_）。21在一个装有6个奶糖和5个水果糖的盒子中任意拿一个糖，可能是_，也可能是_22在3535中，要使商是两位数，里可以填（_）；要使商是一位数，里可以填

4、（_）。四、我会计算。23估算。9181 13250 16220 2384024列竖式计算。2914394016.3+8.92019465056.42.8五、动手操作。25画出两条平行线，使它们相距2厘米。26画出下面平行四边形的一条高27用三角板画一个75的角，保留画图痕迹。七、我能解决下面各题。28一辆卡车每次运货5吨,18辆这样的卡车运720吨货物,需要运多少次?29学校组织同学们去看航模展览，共租了12辆大轿车，师生每人坐一个座位还剩下9个空座位这次去看航模展览的共有多少人?30量一量，下面的角是（ ）；经过点A画出射线a的垂线，并量出点A到a的距离是（ ）毫米；过A点画出射线b的一条

5、平行线。31下面是湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩：（单位：分）学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩196699117416100215729877412981758228637886713861868239441009861473197624745621066155620872568按照相关规定：80100分为“优”，7079分为“良”，6069分为“及格”，比60分少为“不及格”。请按这个规定整理数据填入下表，再完成统计图。湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计表成绩（分）不及格及格良优人数（人）湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计图32小明和小刚做了

6、一个正方体的6个面上分别写上1-6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。（1）从图上可以看出，（ ）朝上的次数最多，（ ）朝上的次数最少。（2）如果把正方体再抛40次，你认为“3”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“”次数最多次数最少无法确定（ ）（ ）（ ）（3）如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、B【答案解析】略2、A【题目详解】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字；由此得出：一（个）、十、

7、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位.故选A3、B【分析】根据生活经验以及对速度单位的认识可知，小学生每分钟大约走60步，即80米。则步行的速度大约是80米/分，即4800米/时，大约是5千米/小时。而汽车的速度大约是78千米/小时。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知，小学生步行速度大约是80米/分，则她步行速度是78米/分。78千米/小时这个速度太大了，240米/小时这个速度太小了。故答案为：B。【答案点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位、数据的大小，灵活解答。4、A【题目详解】略5、B【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所

8、得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知，在平行线之间画3条垂直线段，这三条线段的长度一样长。故答案为：B。【答案点睛】本题考查学生对平行性质的掌握，注意平行线之间的垂线段都相等。二、我会判断。6、【答案解析】略7、【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。经过一点可以画无数条直线，这些直线都相交于这一点，所以不平行，据此解答。【题目详解】经过平面上一点可以画出无数条直线，这些直线都相交于同一点，即画出的任意两条直线都不平行，所以原题判断正确。【答案点睛】同一平面内两条直线相交必不平行。

9、8、【题目详解】略9、【分析】用量角器量角时，量角器的中心点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，则另一条边所指的刻度就是角的大小；量角器上有两条0刻度线，0刻度线在内圈，度数就读内圈，0刻度线在外圈，度数就读外圈，由此可解。【题目详解】由图可知，0刻度线在内圈，度数为100，所以判断错误。【答案点睛】本题考查了量角器的使用方法，关键是区分内外圈的刻度。10、【题目详解】一台电脑3080元，买这台电脑要带3100元，不能只带3000元，原题说法错误故答案为：三、我能填。11、35【题目详解】略12、38 1013 【题目详解】略13、直角 120 150 【分析】将一张圆形纸片对折一次，得

10、到的是以圆心为顶点，两半径为边的180的角，对折两次，得到的角是180的一半，即90，等于90度的角是直角；大于90度小于180度的角是钝角，一副三角尺中的角有30度，60度，45度，90度，通过角的加减运算可以拼出不同的钝角；据此可解答。【题目详解】据分析得出：360221802909030120906015045901354560105将一张圆形纸片对折，再对折，形成的角是直角；用一副三角尺能够拼出120度和150度的钝角。（答案不唯一）【答案点睛】（1）考查简单图形折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算；（2）明确一副三角板的各个角

11、的度数是解答的关键。14、1【分析】用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，这个平行四边形的底边的长度=（梯形的上底+梯形的下底）【题目详解】这个平行四边形的底长是10+5=1cm故答案为115、0.8【题目详解】略16、C D 【题目详解】略17、45 30000 【分析】（1）低级单位平方米化高级单位公顷，除以进率10000；（2）高级单位平方千米化低级单位公顷，乘进率100。【题目详解】4500001000045；30010030000450000平方米45公顷 300平方千米30000公顷【答案点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级

12、单位，其次记住单位间的进率。18、1 3 博物馆 【题目详解】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据图判断学校的位置，然后判断数对表示的位置即可.19、940 9400 【题目详解】略20、5 小军 【分析】（1）由题意可得，15张卡片按序依次发给小明、小红和小军，循环排列的规律是：3个人为一个循环周期，第15个数字：1535（组）；没有余数就是最后一个人；前15个数字中共有5个循环周期，一个周期里小红拿到一张数字卡片，则张卡片小红共拿到数字卡片的数量：155（张）。（2）第12个数字：1234（组），没有余数就是最后一个人，则写着数字的卡片发给了小军。【题目详解】（1）1535（组）

13、155（张）（2）1234（组）写着数字12的卡片发给了小军。【答案点睛】熟练掌握排列规律是解决此题的关键。21、奶糖 水果糖 【题目详解】略22、59 04 【答案解析】略四、我会计算。23、7200 6500 8 6【题目详解】略24、406156025.250431303.6【分析】计算乘法时相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小【题目详解】2914

14、=4063940=156016.3+8.9=25.220194=50436505=1306.42.8=3.6五、动手操作。25、【题目详解】略26、【题目详解】略27、见详解【分析】一副三角板中一个三角板的度数为30，60，90，则另一个三角板的度数为45，45，90，所以用30和45组合即可画出75角。【题目详解】画角如下：【答案点睛】该题考查的是三角形的角度，需掌握一副三角板的度数。七、我能解决下面各题。28、8次【题目详解】720185=8(次)29、531人【题目详解】解：4512-9=540-9=531(人)答：这次去看航模展览的共有531人. 用每辆车限乘的人数乘车辆数，再减去剩下

15、的9个空位就是共有的人数.30、50；12；图见详解；【分析】用量角器的0刻度线和b重合，观察a在量角器上对应的角度就是所测角度；三角板的一条直角边和a重合，然后平移三角板，让其另一条边和A点重合，过A点和三角板的直角顶点作直线，就是这条边的垂线；用直尺的0刻度线和a重合，测量A到a的距离； 不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。把三角板的一条直角边与b重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角形的直角边画直线即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】本题考查了用量角器量角、画垂线和平行线的能力，掌握方法步骤是解题的关键。31、见详解【分析】（1）根据成绩划分规定，依次