2022-2023学年东阳市数学四上期末经典试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考，我会选。1小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是( )A( m，n3) B(m3，n2) C(2m，3n) D(m2，n1)2小芳家和小丽家相距6千米，她们两家相对位置如图，站在小芳家观察，小丽家在北偏东406千米处，那么站在小丽家观察，下列说法正确的是（）A小芳家在南偏东406千米处B小芳家在南偏东506千米处C小芳家在南偏西406千米处D小芳家在南偏西506千米处3下列4个图形中与众不同的是（ ）。ABCD4估计一下，（ ）最按近你的年龄。A500分B500时C500周D500月5

2、下面图形中，既有互相垂直的线段，又有互相平行的线段的图形是（ ）。ABCD二、认真辨析，我会判。6130020061（_）7因为1.20.43，所以1.2是0.4的倍数_8503052054（_）9将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行。（_）10零下比零下低 （_）三、仔细观察，我会填。11在“ ”上填上“”“”或“”。50100_51000 95016_95017 28070_287006000万_6亿 79999_8万 21624_54612口袋里有6个红球，4个绿球，它们的材质、大小完全一样。（1）从中任意摸一个球，摸到（_）球的可能性大。（2）如果要使摸到红球和绿球的可能

3、性相等，要从口袋里拿出（_）个红球。（3）要使摸到绿球的可能性大，至少要往口袋里再放（_）个绿球。13如图，学校与电视台同列，与图书馆同行，学校的位置用数对表示是（_，_）。14145的角比平角小（_），比直角大（_）。15计算出下面各角的度数. 如图，已知135，490，那么2（_），3（_），5（_）16实验小学四年级有168 名学生，每12个人组成一个环保小组。可以组成（_）组。17完成下表。单价/元_数量/个_总价/元_18数一数一共有_个角；一共有_个长方形四、认真细致，我会算。19直接写出得数。（1）6070 （2）5620（3）5248 （4）12040（5）20239 （6）5

4、6080（7）46080 （8）63090（9）9100700 （10）6528020用竖式计算，并验算。52426 89532 920030021计算 （1）6252532 （2）16801415五、动手操作，我能行。22涂一涂。（把平行四边形涂成红色）23画一个45的角，并标出各部分的名称24以A为顶点，画一个105度的角，井标出角的度数。六、生活问题，我会解。25小明从家到电影院要走8分钟，照这样的速度，小明从家到学校最少要走多少分钟？26小明平均每分打120个字，打字30分钟，他能打完3000字吗？27一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？2

5、8直接写得数870780= 4013= 10413= 5499+54=20020= 254= 3030= 245245=29体育老师用200元买了5个乒乓球拍，每个28元，还剩多少钱？剩下的钱正好买了3个羽毛球拍，每个羽毛球拍多少钱？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、用心思考，我会选。1、C【题目详解】略2、C【分析】根据位置的相对性可知，他们的方向相反，角度相等；据此解答即可。【题目详解】如图：小芳家和小丽家相距6千米，站在小芳家观察，小丽家在北偏东406千米处，那么站在小丽家观察，小芳家在南偏西406千米处； 故答案为：C.【答案点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌

6、握情况。3、A【分析】图一是由一个大正方形和一个小三角形组成；图二是由一个大三角形和一个小三角形组成；图三是由一个大圆和一个小圆组成；图四是由一个大椭圆和一个小椭圆组成；后面三个图形都是由相同的两个图形组合而成，第一图形是由两个不同的图形组合而成；据此即可判断。【题目详解】根据分析可知，后面三个图形都是由相同的两个图形组合而成，第一图形是由两个不同的图形组合而成。故答案为：A。【答案点睛】本题主要考查学生的观察问题和分析问题的能力。4、C【分析】此题用到时间单位的换算，1时60分，1日24时，1年12月，1年52周，据此将选项换算成接近人年龄的单位即可解答。【题目详解】A. 500分8时B.

7、500时21日 C. 500周9年 D. 500月41年只有500周符合学生的年龄，故答案选：C。【答案点睛】本题考查时间单位换算的应用，掌握各时间单位之间的进率是解题的关键。5、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，且四个角都是直角，据此解答即可。【题目详解】A直角三角形中两条直角边互相垂直。B平行四边形的对边平行且相等，但邻边未互相垂直。C 长方形的对边平行，邻边相互垂直。D等腰梯形上、下底平行，但邻边未互相垂直。故答案为：C【答案点睛】解答此题的关键是熟知图形的特点以及平行和垂直的定义即可。二、认真辨析，我会判。6、【题目详解】130020061故答案为：7、【题目详解】1.20.

8、43，1.2和0.4不是整数，所以不能说1.2是0.4的倍数；原题说法错误故答案为：8、【题目详解】本题考查有关减法与除法的综合运算在50305中，应该先算除法，再算减法，5030550619、【分析】圆是中心对称图形，圆的对称轴是折痕所在的直线，把一张圆形纸对折两次后展开，两条折痕相交成90度，所以这两条折痕互相垂直。【题目详解】将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相垂直。所以原题说法错误。故答案为：【答案点睛】此题考查圆的基础知识和垂直的含义，应灵活运用。10、【题目详解】略三、仔细观察，我会填。11、 【答案解析】略12、红 2 3 【分析】（1）从数量上分析，一共6个红球，4个

9、绿球。从中任意摸一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。（2）要使摸到红球和绿球的可能性相等，则红球和绿球的数量应相等。将红球和绿球的数量相减求差即可。（3）要使摸到绿球的可能性大，则应使绿球的数量至少比红球多1个。则用红球的数量加上1，再减去绿球的数量即可。【题目详解】（1）64，则从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。（2）642（个）则要从口袋里拿出2个红球。（3）6143（个）则至少要往口袋里再放3个绿球。【答案点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。13、1 3 【分

10、析】电视台在第1列第2行，图书馆在第3列第3行，据此来写出数对。【题目详解】图书馆（3，3），电视台（1，2），所以学校用数对表示是（1，3）。【答案点睛】数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数。14、3555【答案解析】略15、145 35 55 【题目详解】略16、14【分析】根据题意可知，用学生总人数除以每组人数，即可求出小组组数。【题目详解】1681214（组）则可以组成14组。【答案点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。17、58 19 1496 【分析】根据总价单价数量、单价总价数量、数量总价单价，据此代入数据计算即可

11、。【题目详解】排球：6381158（元）篮球：8554519（个）足球：68221496（元）填表如下：单价/元58数量/个19总价/元1496【答案点睛】18、14 9 【题目详解】（1）9+4+114（个）（2）4+4+19（个）答：一共有 14个角 一共有 9个长方形故答案为：14，9四、认真细致，我会算。19、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【题目详解】略20、；【分析】（1）（2）三位数除以两位数位数的除法；（3）被除数和除数同时缩小几分之几，所得的商不变，余数是原来的几分之几。验算：

12、用商乘除数的积加余数等于被除数。【题目详解】52426 89532 9200300验算： 验算：验算：21、（1）800（2）8【题目详解】观察数字和运算符号特点，两题中都是只含有乘除法运算，都要按照从左到右的顺序计算即可.（1）解：6252532=2532=800（2）解：16801415=12015=8五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；有一组对边互相平行的四边形叫做梯形；据此即可进行选择。【题目详解】【答案点睛】本题考查图形的概念，掌握平行四边形的定义是解题的关键。23、【题目详解】略24、见详解【分析】使量角器的中心与射线的端点A重合，0刻

13、度线与射线重合；在量角器105度的地方点上一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；画完后在角上标上符号，写出度数。【题目详解】【答案点睛】此题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。六、生活问题，我会解。25、21分钟【题目详解】（560+910）（5608）=21（分钟） 答：最少要走21分钟。26、能【题目详解】12030=3600（个） 36003000 所以能打完27、330页【题目详解】740+50280+50330（页）答：这本故事书有330页28、90，520，8，5400，10，100，900，1【答案解析】试题分析：根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可；5499+54可以