三年级下册语文试题-第七单元达标测试部编版

1、 第七单达标测试一、看拼音，写字词。1.阳光下晶 yun rn( )的珍珠着 yu rn( ) gung mng( )2.一只狗冲着我 wng wng( )叫，妈妈生怕我被狗 ng j( )， 急忙跑过来一把 tu( )开我。3.mio( )门前的石狮子很 wi w( ) 很 zhn jng( )蹲着。 二、查字典，填空。查“通”字，用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部，再查画通”在字典中解释有：没有堵塞，可以穿过；用工具戳，使不堵塞；有路达到；连接，相来往；普通，一 般。给下列词语中的“通”选择正确的解释序号）打（ ） 串（ ） 通（ ） 四通八（ ） 三、词语积累与运用

2、。1.照样子，写词语。（1）例：噼噼啪啪（AABB 拟声词）（2）例：红彤彤（ABB 式表示颜色的词）（3）例：葡萄灰（事物+颜色）2.补充词语，完成练习。窃窃私（ ） 群星（ ）烁翩翩起（ ） （ ）惚惚 物产丰（ ） （ ）种（ ）样（ 焉得虎子眼见为实 ）（1）青藏高原不仅 ，而且风景迷人。每到夜晚，天空中 ，格外美丽。（2与其在这里 ，不如鼓起勇气行动起来，所谓 。（3）公园里的花儿 ，有蝴蝶在花间 。 3.下面的词可以分成两类，把序号填在横线上。微风拂过 惊涛骇浪 轻轻柔柔 暴风骤雨 呢喃细语 狂风呼啸 （1）表现大自然“温柔”的词语：（2）表现大自然“威力”的词语：四、选择题。1.

3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 模样(m) 接着(ji) 红彤彤(tng)B.窃取q) 细胞(bo) 光辉(hu)C.轻盈yng)储藏(ch) 紫檀色(tn)D.金属sh) 跪下(gu) 差异(ch)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A. 那时,道路上好像洒满了光芒。B.月光下我漫步在宁静校园里。C.这是一个奇妙的世界 一切看上去都是有生命的。D.厚的积雪覆盖着大地我们的眼前浮现出一片银装素裹的世界。 3.选择下面句子运用的修辞手法。A 设问B.排比C. 拟人比喻(1)还有些贝类自己不动却能巴在轮船底下作免费的长途旅行 ） (2) 这地方的火烧云变化极多 ,

4、 一会儿红彤彤 , 一会儿金灿灿 , 一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色 ）(3)我们看见夜空中群星闪烁就像千千万万支极小的蜡烛在发光 ） (4)海底是否没有一点儿声音呢不是的 ）4.给下列句子选择恰当的说明方法。A. 作比较 B.列数字C. 举例子(1)海里的动物种类繁多有海参、梭子鱼（ ）(2)梭子鱼攻击其他动物时速度比普通火车还要快 ） (3)有一种鱼每小时能游几十千米 ）五、按要求写句子。1.把下面的词语整合成一句通顺的话,并加上恰当的标点符号。落日的余晖不时结束了变幻着颜色 一天 2.他没精打采地坐在那里,一句话也不说。(用加点词写句子)3.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖

5、子也长了,尾巴却不见了样 子,写句子)4.天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(掉问号,意思不变)5.中国有世界上没有的大熊猫。(用修改符号修改病句)六、理解课文内容填空。1.我们奇妙的世界通过描写和的景象,表达了作者之情。海底世界一文作者从 、 海底世界。两个方面来介绍3.火烧云一文是按时间顺序来描写火烧云 ,先写 ，再写,最后写 。七、综合实践。春风小学举办了“童心护文明”活动,组织同学们做“地铁一日小小志愿者”,主要工作包括在地铁自动售票机处协助乘客购票、在站台引导乘客文明乘车等。假如你报名后被分派到本周六的雍(yng)和宫站“值班”,遇到以下情况,你会如何处理?1. 地铁自动售票机前

6、大排长 , 有一位叔叔手里拿着火车 , 看起来很着急的 样子 对排队的人群 :“不好意 , 我的火车快要进站 , 我必须尽快赶到火车 , 请问我可以插个队吗?”2.两个外国人想要去奥体中心站,但不知道该如何换乘,于是向你询问。3.你看到一位老奶奶在站台上等车的时候站到了正对车门的“下车区八、阅读理解。(一我们奇妙的世界(节选清晨 , 太阳升起 带来新的一天。开 , 天空呈粉红 , 慢慢地变成了蔚蓝 , 太 阳就像一个大火球一样升起来了。有时 , 云彩在蓝色的天空中飞行 如同经过雕饰一 , 呈现出各种奇妙的形状 告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。1.选文

7、中表示颜色的词语有 、 、 这样的词语还有 、 。等,像2.选文中画波浪线的句子把 趣。比作,这样写很生动、有3. 太阳 起来 时 了时云彩的两种状态。4.下列对选文中画横线的句子的分析正确的一项是( )A. “噼噼啪啪”是形容雨点落到地上的声音写出了雨大。B.“降落”一词非常准确,写出雨小。C.又黑又重”写出了云彩的轻薄、柔软,说明作者完全陶醉于其中了。 5.想象一下云彩会呈现出哪些形状。(写出两种)(二)极光的自述和嘿,大家好,我是极光我一般出现在地球的髙纬度地区也就是地球上寒冷 的地带。我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣 ,而且我的衣服经常变幻颜色 白、 黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到

8、,总会惊异地睁大眼睛,高兴得手舞足蹈, 这使我不禁得意起来于是,我迈开步子,翩翩起舞我的舞蹈大多呈带状形、 幕状或放射状 而且变幻多端。因为人们都喜欢我的舞 ,所以每年我都要跳上几 次。这让我很快乐。古时候,人们还不了解我每当见到我时,都会把我看成神灵,还说我是天神 的慧眼,光焰喷射,窥视人间安徒生也把我写进了童话里,说我是冰雪皇后冬季狩 猎休息时点燃的火把。更有人把我当作他们的图腾来崇 : 每当我出现时,他们便 来拜我使我很不好意思,本来我是来跳舞的嘛怎么会是神呢?或许是我的服饰 太鲜艳了吧,要么就是我在空中,离地面太远,们才把我视为极乐世界的象征。到了近代,随着先进的天文望远镜的问世与量子

9、理论的诞生和发 ,人们对 我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究 终于知道了我是太阳风 和地球磁场相互作用的产物太阳风呢,就是从太阳表面射出的高速带电粒子流。 当这股“风”吹到地球附近,地球的磁场便使它产生作用,进入地球的两极,轰击 高层大气而发光 这发出的光就是我。尽管听起来十分复 ,但人们终于清楚地了 解了我,不再误认我为神了。不过,在我无忧无虑地玩耍时,我也干了坏事我跳舞时干扰了电离层， 听说还很严重 这样便破坏了那个叫无线电信号的传 ,这会给人类的通讯、交通 带来影 ; 我的出现会使输油管道腐蚀 会使雷达屏幕出现虚假现象 , 会 , 这 也不能全怪我嘛。都是太阳惹的祸,谁叫它

10、发“风”呢现在,人们一直在研究我,希望能得到更多的结论,我当然会配合啦！ 1.文中加点词“跳舞”的意思是2.文中画横线的句子好在哪里?写一写你的理解。3.用“ ”在文中画出第自然段的关键句。4.用自己的话概括第自然段的大意。5.根据短文内容完成下表。(4 分)自然段 “我”的特点 人们看到“我”的反应或对我的认识 惊异，高兴颜色鲜艳，离地面很远神灵，极乐世界的象征九、习作。这次习作就来写一写你喜欢的一种动 ,可以是小白兔、鹦鹉、小猫等 抓住 这种动物的特点和生活习性来写 并表达出你对它的喜爱之情。题目自 ,不少于 300 字。答案一、1.润 诱人 光芒2.汪汪 攻击 推3. 威武 镇静二、 T

11、 tong 7 三、1.例:(1)淅淅沥沥叮叮咚咚(2)金灿灿 绿油油(3)珍珠白 鸭蛋青2.语 舞 恍恍 闪 富 多 多 不入虎穴 耳听为虚 物产丰富群星闪烁 窃窃私语不入虎 , 焉得虎子 多种多样翩翩起舞3.(1)(2)四、1.C 2.D3.(1)C (2)B (3)D 4.(1)C (2)A (3)B五、1.天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色。2.示例:盛夏的午后,知了也被热昏了头似的没精打采地叫着。3. 示例 : 天空泛起了亮 月亮下班 , 星星藏起来 , 太阳露出头来 , 人们也 起床了。4.天空不会刻意等待喜欢它的孩子。5. 把“没有”改为“稀有”六、1.空大地对大自然的热爱2.景色奇异 物产丰富3.火烧云上来火烧云的变化火烧云下去七、示 :1. 会先对叔叔 : “叔叔 您别着 , 我来帮您 ”然后对排队的人 说:“这位叔叔着急赶火车请问大家可以让他先买票吗?”2.我会对他们说:“你们可以先乘坐 2 号线,坐两站,到鼓楼大街站下车换乘 7 号线,往北再坐四站,到奥体中心站下车3.我会上前对老奶奶说:“奶奶,等车的时候请站到左右两边哦站在中间的 话,有可能会被下车的人挤到的,太不安全了! ”八、(一)1.粉红色 蔚蓝色 蓝色示例:橘红色 紫色2.太阳 大火球3.天空的颜色变化 晴天 下雨4.A5.示例:有的像一只小白兔,有的像一匹骏马。（二）