我为校庆做点儿事

1、5/5我是一名201级的学生,首先请允许我介绍一下我的母校太原科技大学的历史吧。 太原科技大学从建校到现在刚好经历了一个甲子.而我，很有幸的看到了她建校甲子之年的风华正茂.太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校(1952年年）、太原机器制造学校（193年-190年）、太原重型机械学院（1960年-200年）三个办学阶段,24年更名为太原科技大学。建校50多年来，学校实现了从中等专业学校到单科性学院、从单科性学院到多科性大学的两大历史性跨越，目前已发展成为以工为主的多科性教学型大学，她已经拥有了两个校区：万柏林校庆和晋阳湖校区。其中万柏林校区为主校区,位于太原市万柏林区瓦流路

2、6号,与太重相邻，背靠西山，历史悠久。而晋阳湖校区是新规划的校庆,紧邻风景名胜晋阳湖,环境舒适，是学校潜心育人的沃土.目前，学校以普通本科生为主，并大力发展研究生及博士生教育,并兼顾全日制高职专职教育和成人本、本专科教育。太原科技大学现占地面积1500余亩，现有建筑面积46.9万平方米,其中教室面积6万平方米，实验室面积8。万平方米,图书馆面积1。6万平方米,学生宿舍5。5万平方米，教学科研仪器设备总值12218万元，各类图书资料120.6万册,电子资源库24余种,各类电子图书总计3。55万册.图书馆拥有CS、ringerk、KI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。在机械工程、材料科学与工

3、程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现有1个重型机械教育部工程中心、个省重点实验室、5个省重点建设实验室、7个省级工程技术研究中心。200年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀,充分表明了国家和社会对学校人才培养质量的认可。学校共有各类学生大约200余人,其中研究生，博士生150人左右，本科生9000余人，另有独立学院学生800余人.学校现设有5个本科专业。本科专业覆盖七大 HPELINK ” ”_blk”学科门类。博士学位授予学科3个分别是： YPERLINK ” t _blank 机械设计及理论、材料加工工程、工业工程;HEINK ” _blan 硕士学位授予学科65个,

4、其中 HERLINK t blank” 一级学科12个，分别是:力学、机械工程、HYPERI t ”_ln 材料科学与工程、 HYPERNK _nk 控制科学与工程等，二级学科53个，分别为：工程力学、HYPERLN ” t blank”流体力学、机械制造及其自动化、 HYPERLINK ” _blak机械电子工程、机械设计及理论、 HYPERLNK ” t _blak 车辆工程、材料物理与化学、HYERLINK ” t _blan 材料学、材料加工工程、钢铁冶金、PERINK” t _blak 控制理论与控制工程、系统工程、 HYPERLINK t bank”计算机软件与理论、计算机应用技术

5、、 HYPELINK ” t ”_blnk” 农业机械化工程、电力电子与电力传动、 HPEINK ” t _blank 应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、 HYPERNK ” tbank”科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、YPERLINK ”lank 思想政治教育、光学、 HYELIK ” t”_lank”电路与系统、交通信息工程与控制、 HYPERLIK blank 企业管理等，另在个学科领域拥有工程硕士授予权.学校现有15个学院（直属系）,拥有省级重点学科个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。太原科技大学本科专业一览经济学：经济学， YPELINK ”

6、blak 国际经济与贸易.法学:法 学，PERLIN ” t _blnk社会工作。 教育学:社会体育。文学:英语，HYPELK ”t ”ban” 艺术设计,绘画。理学: HYRINK ” t ba信息与计算科学,应用物理学,HYPERIN ”t bnk 光信息科学与技术,材料物理， HPERINK ” t ”_blnk环境科学.工学：机械设计制造及其自动化（6大学科门类),HERINK ” t ”_ban 材料成型及控制工程(大学科门类），HYERLN t _blnk 工业设计，过程装备与控制工程， HPERLIN _an测控技术与仪器， HYPERLIN ”t ”_blank 热能与动力工程

7、，电气工程及其自动化,自动化，电子信息工程， HYRLIK t ”_bank”通信工程，计算机科学与技术，环境工程， YPERLINK t _ln” 安全工程,化学工程与工艺，交通运输， YPLINK t lank”交通工程,物流工程,工程力学。管理学：信息管理与信息系统, YERLIN t _bank”市场营销，工业工程， HYEINK” t_blank 会计学,电子商务。转眼六十年过去了,您不但没有被历史遗忘，相反，您正在以蓬勃的朝气想二十一世纪的迈进。您本着“负重奋进，独行求实”的态度,一步一个脚印走到了今天，从一个单一型的学院发展成为今日这种以科学发展为主的综合型学校,这其中的艰辛与苦

8、难,是我们后代学子薪火相传的不灭精神,是足以让科大人引以为自豪的!六十载，说长不长，说短也不短.但就是这短短的六十载,您见证了一代又一代科大人为了祖国的崛起而奋斗，汗撒科大。为了祖国的明天而夜以继日的钻研，研制出了一辆辆载重汽车.也许,在某个夜晚，因为其中的一个科研问题,你看到了科大老师们为了能够尽快的解决它，而没日没夜的探讨，研究，失败了一次，两次,三次,甚至更多，最终,在黎明到来之前,终于皇天不负有心人，我们成功啦！六十年，太原科技大学的变化是巨大的。别的我就不说了，因为那太遥远，我也没有亲眼看到过.但就我个人来到科大的这两年而言，我被科大的变化所深深的折服啦。记得才来科大的时候,我对这儿

9、一点儿也不熟悉，又因为来晚啦，所以找不到在哪儿报名，当时感到很无助。幸好遇到一个大二的学姐，是她带我到了报名的地方，让我顺利的报了名，又分配好了宿舍，使我有了落脚点。我当时很感谢那位没有留名的学姐，也许，当我再次遇到她时，我已经认不到她了,但她那种助人为乐的精神却不会让我忘记。我也会向她学习，帮助身边的人。这些是科大永远不会变化的，是永恒的，是需要我们一届又一届的科大学子传承下去的精神，是科大经久不衰的源泉.但科大的变化也是有的。比如，科大的环境变得比以前好啦,科大建起了一栋崭新的实验楼。为我们以后做实验提供了良好的环境.虽然在建造的过程中给我们带来了一些不便,但这些都是暂时的，我们能够理解,

10、也能够接受。因为我们知道吗，今天的不便是为了以后大家的学习,是为了为我们有一个好的学习环境，有更先进的实验设备。来到科大一年半了，在这一年半里，我知道了什么是科大精神,那就是不怕苦，不怕累,环境在差，我们也要创造环境来进行工作和学习。也许，这儿没有南方的娇小玲珑，没有优雅舒适的环境，有的只是干燥的空气，和轰隆隆的火车声。但我们不会觉得这儿苦，因为在这儿，有我们可敬的老师,同甘共苦的同学.是啊！这儿的硬件设施的确比不上南方很多学校,夜晚路灯不是很多，灯光也不是很明亮，但这没有影响到我们对这儿的热爱。因为这儿给我们提供了我们的一切,吃、穿、住等等。科大给我印象最深的就是图书馆了。它采用欧式建筑风格

11、.图书馆于003年10月建成投入使用,建筑面积100平方米，阅览座位29席,电子阅览室座位1席，视听室座位150席,另外还设有报告厅座位23席.图书馆建筑仿欧式风格,建筑古朴典雅,环境舒适宁静.馆舍建设体现了建筑开放式、服务自动化、信息网络化、使用多功能的现代图书馆特征。图书馆成为读者学习研究、开展学术文化交流的重要场所.是学生的第二课堂图书馆围绕学校教学中心工作,树立”以人为本，以书育人”的服务理念,坚持读者第一，服务至上的服务宗旨，秉承博学于文，约之以礼的图书馆文化精神,在提供文献信息保障服务的同时,履行着精神文明建设的重要职能。图书馆坚持科学发展观， 有效采集文献，优化配置资源,注重开发

12、利用,持续协调发展”，截至205年底图书馆总藏书万册(含资料室藏书），中外文现期报刊1100余种,电子图书2.55万册，电子数据资源库1个。馆藏以机械工程，材料与金属加工文献收藏为重点，开发构建的特色数据库，包涵重型机械和重大技术装备所属学科,收集整合馆藏资源、电子文献资源和网络信息资源,实现多文种，多类型文献的全文本跨库检索和个性化服务需求.图书馆现有职工50人。高级职称9人,中级职称13人。硕士研究生学历人，本科学历35人，大专学历8人，合计大专以上学历47人。图书馆在全校率先试行二级管理改革,按照现代图书馆建设与发展的需要，整合资源、优化服务，建立精简高效的管理与服务体系，设立资源建设部

13、、读者服务部、信息技术部和综合管理部四个部室,实行职责-编制-津贴”的部室二级管理体制；各部室根据工作需要实行全员聘任和岗位管理制度;实行全面量化管理和考核奖惩制度. 图书馆实行连续开馆，自由开放服务,阅览室周开放时间达到8小时,自习室开放时间达到1小时。提供全开架（藏书全部开架），全方位（学习、休息、活动等),多功能（文献检索、阅览、外借、专题服务、信息交流、会议、展览等），高效率(自动化管理和信息网络资源快捷获取)等服务. 图书馆信息网络系统设备先进、服务功能齐全，引进开发了“业务管理系统”、“办公自动化系统”、“资源整合全文检索系统”、“VOD点播系统”及“数字化加工发布系统”等应用系统

14、，实现了读者网上推荐购书、图书标准化编目、读者借阅自动化管理、学科导航与文献信息传递、网络资源整合发布、文献检索和定题服务以及馆际互借、资源共享服务等功能。图书馆十一五发展目标是:立足于现代化图书馆建设目标，加强科学管理和干部队伍建设,建立和规范适应学校建设和发展需要的藏书体系、服务功能和管理机制，把图书馆建设成为管理手段先进、文献保障高效、信息网络支持、服务效果显著的文献信息服务中心。今年十月份正好是我校六十周年校庆，于是我向学院提交了一份关于成为校庆志愿者的申请,希望成为一名校庆志愿者。结果如愿以偿,学院批准了我的申请，这让我感到无比自豪。记得在校庆前一段时间里,学校还组织了关于志愿者的培

15、训活动.在活动期间,我学到了很多书本上学不到的东西。比如，在接待来宾时，我们应该怎样做才算合理，学会积极主动的与来宾交谈,向他介绍我们的学校,并使其记住。还有,在站立或坐着的过程中，手应该放在什么地方等等。在校庆前一天，我们志愿者还进行了志愿者宣誓仪式.那天，我们早上早早的就来到了图书馆门前的操场上，等待宣誓仪式的到来.大约九点的时候，有关负责人到了，于是我们就开始了宣誓仪式.在这期间，学校领导们发表了精彩的讲话，博得了我们阵阵的掌声。尤其是那句“今天我以科大为荣，明天科大以我为荣”，更是使得我们的情绪高涨.随后，志愿者代表也进行了宣誓，最后,所有志愿者共同进行了最后的宣誓，至此，宣誓活动结束

16、。虽然活动结束了,但我们并没有走,因为我们还必须安排一下明天的事情，使得大家胸有成竹,对自己将要做的事明了于心。例如，什么时候开始去校门口接社会各界人士，谁去接，接到以后带去哪儿，等等。十月六日举行了“负重奋进六十载 独行求实创未来”的盛大活动。早上七点我们就穿上志愿者服装去校门口迎接各位校友去了。还不到九点,来的人就特别的多了，于是我们就开始忙起来了。基本上每一个人都要负责接两位来宾，将他们带到指定的地点，签名等等。在这个过程中,我遇到了一位拎着很多东西的老人家,因此我马上过去帮他拿着。并主动询问老人家准本去哪儿.他说他就住在学校里，想把这些东西放回家后再去参加开场典礼。所以，我就拿着东西，

17、跟在老者后面慢慢走.但不幸的是，老人家里没有人，老人自己又没有带钥匙，而大典还有不到二十分钟就开始啦。情急之下，我建议老人家先去参加典礼,然后在把东西放回家，而在他参加典礼这个过后成中,我就负责帮他看着礼品.幸好,在后来老人家遇到了他的爱人，于是我就把东西交给了那老婆婆,然后又回到了队伍中。在帮助老人的过程中,我感受到了作为志愿者的骄傲。在典礼进行的一个多小时中,郭勇义校长首先发表演讲，他的声音浑厚而响亮,在其长达二十分钟的演讲过程中,我感受到了科大发展到今天的不易，更看到了科大的未来。虽然现在科大还不是很好,有许多地方需要改进，但是，把科大建立成为一所一流的大学,拥有一流的师资资源，让科大成为莘莘学子向往的大学却是我们每一个科大人的责任与义务.随后，各界代表人士都发表了自己的演讲以及对科大的祝福，其中不乏有很多大企业的领导者,这着实让人吃惊,更加坚定了我们的信心，科大的明天是光明的.在这个过程中,我看到了很多的年过半百的老人在儿女的带领下，来到了科大,回到了这个他们曾经生活了四年或者更久的地方。在认真的听着台上人的演讲,有些人甚至热泪盈眶。看到这些，我不禁在想,以后到我老了的时候，会不会也像他们现在这样了，安静的坐在这儿，像孩子一样听着老师的讲话.并回忆在这儿的种种。也许，回到这儿，和很久未曾见面的老同学聊聊天儿，和曾经教过自己的老师说说话，