幼儿园小班美术教案

1、Word 幼儿园小班美术教案 在教学工实际的教学活动中，有必要进行细致的教案预备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应当怎么写呢？一秘为伴侣们细心整理了4篇幼儿园小班美术教案，盼望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。 幼儿园小班美术教案 篇一 活动目标： 1、感受染纸作品艳丽的颜色及漂亮的图案，喜爱染纸活动。 2、尝试运用多色蘸染的方法染出彩色的图画。 3、知道保持桌面、衣服的干净。 4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 活动预备： 1、染纸作品 2、各种颜色的水彩、水粉笔、正方形长方形的宣纸、

2、报纸等。 活动过程： 一、观赏染纸作品，感受染纸作品的颜色与图案，产生活动愿望。 1、看一看纸上的图案，它们像什么？ 2、看了这些图案有事么感觉？ 二、争论用什么样的方法制作这些漂亮的画。 1、这些美丽的图案是怎么做出来的？ 2、你觉得那些颜色能让画好看呢？ 3、染得时候应当留意什么？ 三、幼儿操作，老师指导。（鼓舞幼儿大胆选择不同艳丽的颜色进行染纸） 四、观赏染纸活动，体验染纸带来的胜利乐趣。 活动反思： 在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了胜利的欢乐，树立了信念。老师始终以组织者、引导者、合的角色消失，留意培育幼儿动手操作力量和创作力量的培育，同时也对幼儿进行了审美教育。

3、幼儿园小班美术教案 篇二 活动目标： 1、在泥工活动中，尝试使用帮助材料。 2、尝试用搓泥的方法做萝卜 活动预备： 彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等 重点难点： 情愿使用帮助材料。 活动地点： 活动室 活动形式： 小组活动 活动过程： 1、出示请柬，引起幼儿参加泥工活动的爱好。 小兔子给我发来请柬，它明天要过生日了，盼望我们班的小伴侣明天去参与它的生日会。 2、请幼儿争论，给小兔送什么礼物？小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特殊兴奋。 3、请幼儿争论胡萝卜，说说他们的颜色、外形是什么样的？ 4、大家学做萝卜。 我们来为最爱吃萝卜的小动物预备萝卜，作为它的生日礼物。 每人拿

4、一块泥，和老师一起团泥，团揉光滑后搓。和搓面条不同，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓出一头粗一头细的锥形。 5、鼓舞幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。 6、将萝卜放在一个筐里，留着小兔生日的时候给带过去。同时，出示制作好的生日贺卡，增加庆祝小兔生日会气氛。 幼儿园小班美术教案 篇三 活动名称： 春天的柳树 活动目标： 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。 2、喜爱观看四周的花草树木，感知春天明显的季节特征。 活动预备： PPT（春天）柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料 活动过程： 一、出示PPT： 1、现在是什么季节啊？ 2、你从哪里看出来春天来了？ （幼儿依据自己的阅历大胆表达，

5、老师进行小结）（小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了） 二、出示柳树，老师示范添画柳条： 1、看一看，这是什么？（柳树） 2、柳树妈妈的柳条象什么呢？（小辫子等） 3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢？ 4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢？（老师示范添画柳条） 三、幼儿添画柳条，老师巡回指导： 引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，老师巡回进行指导。 四、展现作品，沟通共享： 看一看，谁的柳树最美丽？嫩芽都出来了。 五、延长活动： 在班级的个别化学习活动中供应幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿连续操作。 幼儿园小班美术教案 篇四 教学目标：

6、1、培育幼儿对美术的爱好以及幼儿对美的初步感受力量和理解力量。 2、培育幼儿对大自然的喜爱之情。 3、幼儿学会用手教导画蝌蚪。 教学预备： 1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。 3、调好的黑色颜料（一组一份）、彩色笔（一人一份）、纸张（一人一份）。 4、录音机，欢快的音乐磁带。 教学过程： 1、播放欢快好听的音乐，老师带领幼儿跟着音乐自由做出舞蹈动作回位置坐好。 2、老师提问引入：“小伴侣，你们刚去春游回来，一路上都观察了那些好看的、好玩的漂亮景色啊？说给老师听一听！”引出小蝌蚪。 3、老师“今日，老师请来了一

7、些可爱的小动物来我们教室里玩，请小伴侣们接掉毛巾，看一看，是谁来了？”“小蝌蚪。”“小蝌蚪想和小伴侣门一起玩，它们现在要请小伴侣认真的看看，它们长的是什么样子？请能干的娃娃用好听的语言表达出来。”等幼儿说完，老师小结：“小蝌蚪长着大大的脑袋，黑黑的身子，甩着长长的大尾巴。”同时启发幼儿蝌蚪的头圆圆的像幼儿的小手指头。 4、老师“小蝌蚪参观完我门的教室要回家了，我们把它们画下来，以后想它们了就拿出来看好吗？”老师示范讲解蝌蚪的画法： 伸出右手食指，蘸上颜料点在纸上，当小蝌蚪的脑袋。每两个小黑点之间要留足够的空隙。 用毛巾擦掉小手上的颜料。 拿出黑色的彩色笔，给小蝌蚪添画上尾巴。 引导幼儿给小蝌蚪

8、画上美丽的家各种各样的水草。 5、老师发放材料，幼儿自由操作，老师巡回指导。 6、老师评价，幼儿相互参观。 播放歌曲小蝌蚪 幼儿跟随老师一起做嬉戏，学小蝌蚪在水里游来游去的样子。 幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪（绘画） 活动目标： 1、通过活动感受集体作画的乐趣。 2、养成良好的作画习惯。 3、体验用手指作画的不同感受。 活动预备：老师预备水粉颜料、抹布若干。 活动过程： 1、老师和幼儿去池塘边观看小蝌蚪，了解小蝌蚪的形状特征。 提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？ 2、个别幼儿示范手指作画的方法和步骤。 指导幼儿用食指沾颜料在纸上作画。 3、幼儿分组作画，老师巡

9、回指导。 （1）鼓舞幼儿自由地用手指作画，引导幼儿使用多种颜色，使画面更生动、美丽。 （2）指导幼儿添画小蝌蚪的尾巴时，手指用力轻一些。 （3）提示幼儿留意卫生。 4、老师小结，表扬在活动中大胆作画的幼儿。 5、洗手结束活动。 幼儿园小班艺术教案：塑料小博士 制作意图：小班幼儿小肌肉动作进展不敏捷，手眼协调力量差，他们对颜色及常见图形有了肯定的熟悉，但还不能按某一特征进行分类（如按颜色、外形）及按肯定规律进行排序。为了进展幼儿小肌肉动作的敏捷性，提高手眼协调力量及分类、排序力量，制作了此嬉戏材料。 教育价值： 1、进展小肌肉动作的敏捷性，提高手眼动作的协调性。 2能按颜色、外形进行分类。 3提高观看力量，能在老师的引导下发觉规律并进行排序。 选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，准时帖，大透亮 胶条，皱纹纸。 制作方法： 1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透亮 胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用准时帖装饰好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可。 2红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形，用打孔机打好孔。 适用年龄：小班室内活动 操作方法： 1、力量弱的