《三字经》读后感精选15篇

1、第 页三字经读后感精选15篇三字经读后感1 经验了多少沧海桑田，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点是含义简洁易懂，还有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵。这本书告知我们很多关于历史、天文、地理、道德等很多学问，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。” “人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是和善的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的相识：每个人刚生下来时，本性都是和善的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。

2、 从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告知我们很多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告知我们假如从小不好好教化，和善的本性会变坏，而学习的方法，贵在用心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的孟母三迁的故事也告知了我们学习环境的重要。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告知我们人像玉一样，不打磨雕刻，不会成为精致的器物；人若是不学习，不懂得礼仪，不能成才。像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永已经会作诗，由此父亲感到特别兴奋，因为许多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写

3、作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消逝，跟一般人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗？ “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女的，从小时候要亲近好的老师和挚友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。 从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告知了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告知了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告知了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等很多丰富的学问。 三字经的经典语句蕴含着古人的才智结晶和中国文化的博大精深，教化

4、了一代又一代的人。它像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 三字经读后感2 经验了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的绚丽文化一向毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简洁易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探究出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体会韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。 人之初，性本善。 这两句放在三字经的开头，一语双关，既从人的本性起先写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人诞生的时候，天性原来是和善的，经过钱文忠教

5、授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创立者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁”为主，我同意这种看法，因为这种观点能够使许多人避开“雾里看花”，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的写照。 性相近，习相远。 人的本性差距不大，可是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境”做出了评价，认为导致人性不一样的根本缘由是受到外来因素的影响，这句“古训”一向沿用至今。在这个繁华都市，形形色色的事物，在给人们增加乐趣的同时，也在无形中变更了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教化。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 “假如不去理解教化，和善的本性就会受到变迁，而学习的

6、根本方法，就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教化的影响，对于18岁以下未成年人，他们没有辨别是非的本领，很简单受到不良因素的影响，上网、打嬉戏、逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而教化就是挖掘他们本性的和善，让他们有一个健康向上的人生看法，这才是社会发展的要求。 对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的训诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢？细致想想最根本还是自我的心思问题，是不是

7、花心思学习了，是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不专心一点儿呢？ 三字经的经典语句，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 三字经读后感3 “人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就不由自主地拿起书，有滋有味地看起来。 读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精致绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能胜利。可我有时候也不能坚持究竟，有些安排实行一两个星期就以失败告终。有一次，我安排每次写完作业就要检查，提高正

8、确率。起先时我还认仔细真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐性了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特殊多，我一写完连看也不想看了，热忱从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最终还是没能持之以恒。 三字经最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散是没有好处的。我们要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理支配时间，做到劳逸结合，不要成天沉

9、迷于嬉戏。学习时也要改掉懒散的毛病，要一丝不苟、认仔细真的学习，不断地提高学习效率，不要奢侈珍贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却始终没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥担心。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵惊慌，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发觉其实题目很简单解答，早上却因为偷懒没有仔细思索。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋，再聪慧也没用。 “明日复明日，明

10、日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒散是我们学习中最大的敌人，我们肯定要战胜它，并要持之以恒，不断的超越自己，让我们一起努力吧! 三字经里面还有很多精彩词句，值得我们深思。每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离胜利更进一步! 三字经读后感4 “人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专”这就是我国家喻户晓的三字经。 朗朗上口的三字经、家喻户晓的百家姓与应有尽有的千字文并称为三大国学启蒙读物，俗称“三百千”。三字经虽然成书年头最晚，但它的字数内容之长，覆盖读者之广，教化作用之深使它青出于蓝，因而被人们称为“蒙学之冠”就是自然而然的了。三字经不但是“蒙学之冠

11、”，还是“国粹之宝”，它是中华民族宝贵的文化遗产。短小精悍，朗朗上口的三字经蕴含了历史、地理、道德、传闻等内容，其核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝”，可真是“熟读三字经，便知天下事”呀！怪不得它会被历代中国人奉为经典，并不断流传。 读了三字经后，我得益匪浅，明白了很多道理。比如：“做人要孝顺父母，友爱兄弟，要厚道，有意志力和奋斗力，要有高尚情操，同时要增广见闻，学习学问，明白数理改变，要通过研读各类文章来提高自己的修养”。 当我读到：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”时，特别感动，黄香在四岁时，就懂得给暖被褥；孔融四岁就能把大梨让给哥哥，自己拿小的。这种孝顺

12、父母，敬重兄长的德行，不是每个人从小就有的，须要通过努力学习才行。而我从诞生到现在，竟然从来没有给长辈让过“梨”，说来惭愧，吃玉米时我挑最大的；买物品时我挑最贵的；甚至在我盛饭时，总把自己一碗盛得满满的，给爸爸、妈妈一碗盛得很少。记得有一次，爸爸给我和妈妈做了二碗香喷喷的炸酱面，当爸爸问我要哪一碗，我坚决果断地选择了大的一碗。吃着吃着，我发觉妈妈从面条里夹出一个荷包蛋。哈哈，有荷包蛋，太好了，但是我把碗里的面条翻了一个底朝天也没发觉荷包蛋的踪影。我眼巴巴地看着妈妈兴致勃勃地吃着荷包蛋，心里想着：一大碗的面条也没有一个荷包蛋好吃呀！都怪自己不孝顺。假如能像孔融一样，把大的一碗让给妈妈，我就能吃到

13、荷包蛋啦。我感到惭愧呀！这是爸爸对我的教化啊，使我懂得了“谦让、孝顺”这个做人的基本道理，同时也知道了，凡事不能只看表面而做出推断，而要深刻理解其内涵后才能下结论。 通过读三字经，使我下定决心：从现在起先，好好学习，仔细读书，驾驭更多的文化学问，将来成为祖国的栋梁之才。 三字经读后感5 中华民族的绚丽文化始终矗立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物三字经最为典型。我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简洁易懂，读起来朗朗上口。 “人之初，性本善；性相近，习相远。”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。“苟不教，性乃迁。教不严，师之惰”假如不接受教化，和善的本性也会受到迁

14、移，而学习的根本方法，就是专一。教化就是挖掘他们本性的和善，让他们有一个健康向上的人生看法。 对于学习，最重要的一条就是专一。所谓“一心不能二用”。三字经中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。 记得，我看过这样的一个故事。古时候，一个孩子，被称为“南方才子”，他就是唐伯虎。他从小擅长画画。一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了嘉奖。回家后，他把这件事告知了妈妈，并自称在这很出名气，画画得不错。妈妈听后，没有回答。过了几天，妈妈要他去旁边的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。 唐伯虎跟着老师认仔细真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并打算了

15、饭菜送他，饭前，他望见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发觉这处美景，打算把脑袋探出窗外细致看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊？怎么唐伯虎用手一碰，才茅塞顿开，哦！原来这是老师画的画啊！真是活灵活现！我离这个境界还远着呢！老师来了，他就要求还学几年，当然老师就同意了。转瞬间又学了4年多，画艺比以前好了很多，这4年中，他非常刻苦，果真画技有了很大的进步。 这个故事告知我了很多道理，苟不教，父之过，教不严，师之惰，这在这个故事中体现的很好，学习是自已的事，在学习中肯定要仔细刻苦，比如：有两个孩子，从小一样，但有一个孩子非常刻苦，做事很仔细，而另一个很懒散，遇到困难就怕了，最终谁会

16、胜利，一看就知道。小时候，不分凹凸，而每个人经过不同程度的努力后，就会有明显的差距。努力，勤奋就是胜利的第一要素。假如以前没做到，那么，从现在起先，改掉坏习惯，做到三字经中的每一条。 三字经，简简洁单地三个字，句中却蕴含着大道理，每一句都给我们不同的启发，让我受益匪浅，让我们努力做到每一条，加油！ 三字经读后感6 中国是一个拥有五千年悠久文明历史的泱泱大国。中华文化博大精深，源远流长。它是一本神奇的著作，值得人用一生去解读；它是一条奔流不息的大河，承载着博大精深的民族文化。 在这些传统文化所传达出的思想精髓中，人们最推崇的当属孝心，拥有七百多年历史的三字经，可谓家喻户晓、喜闻乐见。不知向人们诉

17、说了多少个孝顺父母的故事。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”讲了这样一个故事：黄香九岁丧母，与父亲相依为命。黄香除了帮父亲操持家务，冬天还为父亲温煦被子，夏天为父亲扇凉席子，对父亲非常尽孝。这样的故事很多小孩都能娓娓道来，但并不是人人都能做到的。 喜爱白云游弋空中的飘渺意象，喜爱约上柔柔东风，邀来绵绵细雨，喜爱与万物一起，住进泛着鲜活的季节里。这深邃的瓦蓝，那澄洁的棉白，被热忱的春神蜂拥着，以自然而然之式，开启了在幽径里独行的春人、心城里的那扇梦之门。 我曾听说过这样一个真实的故事，一位姓陶的老人将自己的房子和土地分给了两个儿子。自己到外地租房子，以捡垃圾为生。当他年迈体衰，再也捡不动垃圾时

18、，想得到两个儿子的赡养，两个儿子却相互推诿，老人非常难过。请问儿子们的孝心何在？ 虽然，我们现在的生活丰衣足食，不须要像黄香那样为父母付出。但我们在生活中为父母做了些什么呢？洗衣、做饭、洗脚等，少之又少吧？甚至一次也没做过的都有。而我们的父母为我们坚持做了多少年，还将做多少年呢？ 同学们，还记得吗？在我们遇到烦心事时，第一时间听我们倾诉的是父母；在我们难过痛哭时，第一时间劝慰我们的是父母；在我们犯错时，能二话不说宽恕我们的是父母；在我们获得胜利时，能真心祝愿我们的是父母。已经身为初中生的我们，仍旧是父母心里的牵挂。父母为我们付出这么多，而我们呢？嫌弃自己的衣服不是名牌，不是新款，没有谁的高档；

19、父母细心为我们做的饭菜太一般，没有餐馆里的鲜美经常因不理解父母而斗嘴，又往往将自己的挥霍建立在父母的血汗之上。 同学们，孝顺并不是要为父母买什么，也不是要为父母做什么震天动地的大事。一句关切的话语，一份优秀的成果单，一回为父母捶背的经验，一次在周末为父母做饭的过程这就是孝！“滴水之恩必当涌泉相报，”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。我们还有什么理由不孝呢？ 同学们，让我们从今日做起，共同努力，在繁忙的学习中抽出一点时间，把孝心带回家，让父母沐浴在暖和的爱心阳光下，把孝的种子撒遍在世界的每一个角落吧。 三字经读后感7 利用十天的时间，已经看完了复旦高校钱文忠教授解读的三字经

20、，看完以后我真是受益非浅。原来对古代文学不是很感爱好，对于三字经的了解也就是只会第一句“人之初，性本善”，“性相近，习相远”还是在看电视连续剧铁齿铜牙纪晓岚的时候学会的，所以对于三字经的了解只能说是知之甚少，前段时间看中央二套的节目，是王小丫主持的，三、四岁的小挚友就能流利的背出一千多字的三字经，我当时看到那几个小挚友真是太震惊了，这么小的孩子就能倒背如流，我做为一个大人，也不能落后，也要为下一代打好基础，做好打算，所以就看了钱文忠教授讲解的三字经，看到第一集的时候我就被三字经内容的博大精深，三字一句短小精悍的语句所深深的吸引了。所以一挥而就，整部四十三集全部看完了。 三字经虽然只是一个儿童启

21、蒙读物，但它文字精练，里面蕴含了丰富的人生哲理，包括要让孩子从小就懂得孝顺父母，尊师爱友，礼貌待人、勤奋好学等等，这些都是我们中华民族的传统美德。其中文章中有一句话使我的印象最深刻“人遗子金满赢我教子惟一经”这句话的意思是说：一般人留给子孙的是满箱的财宝，我却不同，只有一部三字经，用来教育子孙好好读书，明白做人处事的道理。（经不肯定理解为三字经，也可理解为学问）。现在我们的父母省吃俭用，为我们挣钱，攒钱，希望能给我们留点什么，希望我们和我们的子女生活要比他们过得更好，所以头发花白还在为我们操劳，受累。现在社会上有多少“啃老族”，一旦父母不能资助他们，他们自己的日子都过不下去，依靠父母，依靠父母

22、，父母的钱总有一天是会花完的，所以我们还是得依靠自己才行，父母已经教会了我们做人的道理，我们也应当用自己的勤奋，自己的努力使我们的生活变好，去孝顺父母，让他们颐养天年才对，这些才是我们应当做的事情。文章还通过二百多字的描述讲解了中国的历史，举出大量的中国历史人物的历史故事，古今贤文，来解读文章中的深刻道理，每一字每一句都简明扼要，含义深刻，使人一读就懂。所以三字经作为儿童的启蒙读物是特别必要的，古人给我们留下了这么珍贵的精神财宝，我们应当好好珍惜并继承和发扬下去。 通过钱文忠教授的讲解，我们可以把三字经为分三个部分，这样理解背诵起来会更快一些。 第一部分：讲教化的必要性和应当学习的内容。 其次

23、部分：讲了中国几千年的文明史。 第三部分：以众多勤学的例子，强调了努力学习的重要意义。 三字经读后感8 三字经是我们学习中华传统文化必不行却的入门之书。据材料引见，三字经是中国近年来传布最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织列入世界儿童道德丛书。全文结构严谨，文笔自然流利，深化浅出，讲究押韵，朗朗上口，很是适合背诵识记，百读不厌。内容包含了教化、历史、天文、地舆、*和道德，以及一些传闻，普遍流传而又言简意赅。 如今的每个家庭都只要一个独生后代，很多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教化不严而形成的。三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”。还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所

24、宜。幼不学，老何为。”等都说明白为人父母的权利和严格要求后代的重要性。此刻的独生后代有很多娇生惯养，以自我为中心的毛病，而三字经教化人们孝敬父母，友好兄弟。书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。假如我们的教化以身作则、从小学起，常常给孩子讲“汉代的黄香，九岁时就懂得孝敬父母，夏天为父母摇扇子，冬天以身体为父母暖和床席。孔融四岁的时候，就懂得谦让长辈，吃梨时挑小的，大的让兄长吃。那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗？ 三字经作者具有不凡的归纳综合和言语表达实力，这从其对历史的表述中便可见一斑，文中对中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精髓，让人耳目一新，颇有登高望远，一

25、览众山小之意。如”夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最许久。“寥寥数字，却包含了夏商周三代的先后依次，”三王“所指、三个朝代的建国君王、持续时间，以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的学问。 三字经虽然重在传道，可是并非枯燥的说教，它记载了大量的历史人物和故事，如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读论语、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等，这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。 三字经在结尾时提出了一个重要问题，就是给子孙儿女

26、留下什么遗产。作者的立场是”人遗子，金满？；我教子，独一经。“他说世人留下很多金银财宝给儿女，我呢？教化后代，唯有一册经书而已。在教化后代的问题上，很附和现代观念。 解读三字经能让更多文化并不高的人也能理解文化，使文化通俗化。读完三字经，能对我国传统文化有进一步相识，可以陶冶情操，提高涵养，弘扬正气。 三字经读后感9 三字经这代历史书，信任大家都看过吧，三字经可是一本悠久的古代书啊！它的每一个字，都隐藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦！ 三字经的每一个，每一行字，都在讲解并描述着一个个人生的哲理。像玉不琢，不成器，人不学，不知义那样，意思就是不能奢

27、侈光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而万的意思，就是要逐步做事，一步一步来。 三字经验史悠久，是由一件件民间传闻融入到一个个字中的。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢！像曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷那样，讲解并描述的是一个漂亮的故事呢！ 在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。从今，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。 瞧，这个故事是多么好玩啊！三字经还有很多故事呢！如盖房子，孟

28、子妈妈三次搬家这些故事都是多么好玩啊！而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊！ 幼不学，老何为呢？所以我们现在要勤奋好学，不懂就要不耻下问，读书必需懂得学则智，不学则愚，有不满则进步这些道路都是通过求知无坦途，学问无捷径而得来的。亲师友，习礼仪是我们做人的基本道理。要知道敬重亲人，老师和挚友就必需要敏而好学。 玉不琢，不成器，玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明白一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。 经过读三字经让我知道了：夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉

29、土，民国兴。这些人都是因为知道了这些责任，明责任，负责任才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都应当这样：一人立志，万夫莫敌，因为每个人都把胜利的秘诀当作自己的坚决目标。胜利是希望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，通过古到今，假如亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满意。 读了三字经后，我的感受更深了，因为我明白了很多做人的道理。比如说：做人要做一个诚恳守信的人，做人要厚道，敬重父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就如同是城市和英勇的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯净的人，这会是志向中最完备的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人

30、的困苦不堪，可以去听见远方的呼喊。让你去了解，去亲近社会与大自然。 三字经读后感10 最近，我读了一本书是三字经。大家对这本书肯定不生疏吧！这是一本圣贤书，它浓缩了中华上下五千年的历史，书中一个个故事，让我知道了历史名家、伟人如何从小尊师重道，知错能改，严格自律，勤俭节约的。还有朝代更替，帝王兴衰，人文教化，史地天文，伦理道德等方面的学问。内容广，意义深。 我记得其中是这样写的：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。意思是：香九龄九岁的时候，便知道在冬天睡前，先用身体热和床上的被褥，夏天用扇子把凉席和被褥扇凉，再请父亲往睡。 我们现在个个都是父母的掌上明珠，被父母疼着惯着，恰好相反，是父母用热水袋热

31、和床上的被褥，再让我们往睡。想想我们是很华蜜的，但也有愧疚。就拿我来说吧，自己能做的事不往做，比如说：自己的衣服会洗，却不洗，自己的房间不整理，却让妈妈整理妈妈给我讲道理时,我总是左耳进右耳出,有时做错事还为自己的错误找借口,或者辩解一两句，往别人身上推得一尘不染。现在想想也太不像话了，与黄香对比真是天壤之别啊！古人能做到的，我们新时代的少年莫非就做不到吗？我们小学生本身就须要学习，学习怎样做事，怎样做人。 我要向黄香学习，为父母多担当点家务活，比如：帮妈妈扫地、洗碗等，减轻他们的负担，做个好孩子。 在这里，我要感谢三字经，是它让我开阔了视野，受到了教化。我坚信：只要我努力向古人学习，我会比他

32、们做得更精彩。 老师评语：全文叙述非常有条理，语言流畅，结构清晰，小作者能够把三字经内容同自己的生活紧密联系起来谈感受，感受深刻。 指导老师：孟庆荣 家长感言： 三字经具有识字、广见闻和灌输伦理道德观念，传播学问与思想教化双重功能。它朴实无华，深进浅出，情真意切。 我的孩子读后，明显有了很大进步。首先改掉了乱扔东西的毛病，每天把自己的房间打扫得干干净净。自己的事情能自己做，帮助家里做一些力所能及的事。比如：帮我扫地，擦桌子、洗碗等。做错事情能主动向我承认错误，不再强词夺理。 从这几点，我得感谢三字经，三字经使孩子学会自理，养成了知错就改、孝敬父母、敬重长辈的好习惯。更让我感到很欣慰的是，有许多

33、事都是她主动地往做，从来都不用我督促。希看不久的将来她能成为一名优秀的人才，建设我们美妙的祖国。 三字经读后感11 三字经是我国古代的启蒙教化读本，大家对它也非常熟识，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就不由自主地拿起书，有滋有味地看起来。 三字经最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散是没有好处的。我们要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理支配时

34、间，做到劳逸结合，不要成天沉迷于嬉戏。学习时也要改掉懒散的毛病，要一丝不苟、认仔细真的学习，不断地提高学习效率，不要奢侈珍贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵惊慌，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发觉其实题目很简单解答，早上却因为偷懒没有仔细思索。看来真是“书山有路勤为径”啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再聪慧也没用。 三字经里面还有很多精彩词句，值得我们深思。每天读一读

35、，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离胜利更进一步！ 三字经的原文虽然只有一千余字，但全文的内容结构严谨，文字简练，内容应有尽有。它里面有敬重父母、友爱兄弟、团结一心、奋勉有为等行为美德，同时也包括很多我们应当驾驭和了解的自然及历史学问。 当我读到“养不教，父之过。教不严，师之惰”这句时，就想到为人父母在教化子女方面，假如只给他们供应物质所需，抚养他们长大，却没有好好教化他们做人、做事，这就是父母的过错。同样，老师假如没有在学习上好好教育学生，让学生产生懒散心理而不好好学习，学生因此而荒废学业，这就是老师的过错。由此可见，古代人对教化有多么的重视呀！ 其中令我最难忘的一句话是“蚕吐丝，

36、蜂酿蜜。人不学，不如物。”此时此刻，我的脑海中出现了一幅画面，蚕正在吐丝将自己包袱，蜜蜂在花丛中穿梭我心中涌起一股热血，蚕能吐丝结茧，供人织成丝帛；蜂能酿造甘甜的蜂蜜给人食用，人生在世，倘如不用功学习，荒废了功课，没有本事回报社会，那就连小小的昆虫也不如呀！所以，我们学生不能荒废了学业，要好好学习将来做对社会有用的人。 做为一个现代的学生，我们应当将我们国家的传统文化发扬光大，去其糟粕，留其精华，世世代代永相传。 三字经读后感12 经验了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、

37、含义简洁易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探究出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体会韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。 人之初，性本善。 这两句放在三字经的开头，一语双关，既从人的本性起先写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人诞生的时候，天性原来是和善的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁”为主，我同意这种看法，因为这种观点可以使许多人避开“雾里看花”，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的写照。 性相近，习相远。 人的本性差距不大，但是由于受到后天

38、外来环境的熏染，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境”做出了评价，认为导致人性不同的根本缘由是受到外来因素的影响，这句“古训”始终沿用至今。在这个繁华都市，形形色色的事物，在给人们增加乐趣的同时，也在无形中变更了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教化。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 “假如不去接受教化，和善的本性就会受到变迁，而学习的根本方法，就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教化的影响，对于18岁以下未成年人，他们没有辨别是非的实力，很简单受到不良因素的影响，上网、打嬉戏、逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而

39、教化就是挖掘他们本性的和善，让他们有一个健康向上的人生看法，这才是社会发展的要求。 。对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的训诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢？细致想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不专心一点儿呢？ 三字经的经典语句，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 三字经读后感13 “人之初，性本善，性相近，习相远”想必大家对

40、这几句已是倒背如流了吧。三字经可以说是一本家喻户晓的启蒙读物，并且老少皆宜，虽然它由三个字组成，却隐藏着很多道理，简洁的叙述所要表达的意思，而且读起来朗朗上口。里面所讲孝顺父母、礼貌待人、勤奋好学、尊老爱幼等都是中华民族的传统美德。 小时候觉得这本书读起来像唱歌一样，却不知何意，如今回看一遍，却悟出了极多深刻的道理，比如我最喜爱的一句“人不学，不如物，幼而学，壮而行”。这句的意思是：人要是不懂得学习，以自己的学问，技能来实现自己的价值，真不如小动物，我们要在幼年时努力学习不断充溢自己，长大后才能学以致用，每读到这一句就让我想起一句诗“少壮不努力，老大徒伤悲”。正是这样，我想起自身的经验：幼时我

41、的母亲总会为我报很多的爱好班，唱歌、舞蹈、书法、电子琴等霸占了我的业余时间，而且还特别的辛苦，当时我特别的抵触。可随着时间的推移，越来越少有时间去接到这些爱好了，陪伴的只有一门门功课，但值得庆幸的是那些本事没有丢失，随时可信手拈来，必竟“艺多不压身”，而且还能让人“艺高人胆大”，可以让我在同学们面前自信的秀出来，我才理解了母亲的用意。当然，单有才艺是不行的，学习也得强，也正是有了小学时的奥数那种“拨云见山”的感觉，让我对学习产生了很大的爱好，所以才有了现在的优异成果。想想假如当时我像调皮包一样，拒绝了全部的爱好班，没有当时的努力付出，现在会是怎样的后果我将会一无所取，估计连学习的心情都没有。所

42、以说孩子要从小培育，让孩子赢在起跑线上，不要让自己懊悔一辈子。 “玉不琢，不成器，人不学，不知义”，想必这一句是喜闻乐见。一块美玉若不经雕琢就不行能成为一个精致的玉器。人也相同，若不仔细学习，就恒久不行能知道其中的道理，俗话说“活到老，学到老”。所以说我们要有一个远大的志向，朝着它前进，在此过程中不断的增加自己的学问量，不断的磨砺自己，努力实现自己的生命价值，终有一天会学有所成。 说到这，想必大家对三字经有深化一点的了解了吧，假如我们将三字经中的精髓悟透，那将是获得一笔巨大的财宝，渐渐地我们就会发觉我们的视野会变得更广袤，自己的实力会得到一个质的飞越。所以让我们好好的学习，将中国的传统文化传承

43、下去，将全部的“宝藏”装进大脑，这样我们才能走上人生巅峰！ 三字经读后感14 书是我生活中必不行少的，它就像我的启蒙老师，让我了解了很多学问，也懂得了许多做人的道理。 记得上一年级时，妈妈给我买了一部三字经，刚起先我很不喜爱看这部书，因为我觉得它不像格林童话、伊索寓言那些书，有一波三折的情节吸引我，而且我也看不懂。妈妈就把三字经逐字逐句地说明给我听，她的讲解使我明白三字经里虽然没有跌宕起伏的故事，但是它更耐人寻味。 慢慢地我爱上了三字经。三字经是我国悠久历史文化的精华，也是我们中国人的国学经典。这部书里，每三个字为一句话，一段共有四句。它主要讲解并描述了人的善、恶、学、孝、礼、仪，是一部很有教

44、化意义的书，三字经教化我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书等太多做人做事的道理。 当我读到：“香九龄，能温席。”我真的很感动，小黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心著名，还勤奋刻苦，博学多才。 我们现在的很多同学家境优越，成天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最宏大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。 “融四岁，能让梨”讲得就是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨