部编版七年级道德与法治上册7.1《家的意味》精美课件【最新】

1、7.1家的意味部编版 道德与法治 七上 第三单元 师长情谊温故知新如何去建立良好的师生关系？彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。学会正确处理与老师发生的矛盾1.家的含义及意义2.如何理解中国人的“家“3.为什么要孝亲敬长4.如何孝亲敬长？导学预习结合你的生活体验，说说“家”是什么？家是地域“我的家在谋生谋县某镇某村。”家是住所“那座房子就是我的家。”家是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有.我们是一家人。”家是吃饭的地方“回家吃饭喽！”在你心里，“家”代表着什么呢？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养

2、关系结合成的亲属生活组织。1.家的含义一、生命的居所依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭婚姻关系因生育导致的血缘关系结合成家庭血缘关系依照法定条件和法定程序收养而组成家庭收养关系随父(母)再婚组建新的家庭婚姻关系张三和李四恋爱半年结婚成了家一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员养子女与养父母成为一家人继子女与继父母也是一家人p72相关链接家庭的确立家庭的功能爸爸：家里人多一个，所以你们的零花钱要适当的减少。妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸妈

3、妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！经济功能休息娱乐功能情感交流功能抚育赡养功能生育功能家庭的功能我们的成长离不开家庭的哺育和支持家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家的意义 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”为什么说房子不是家？为什么找到女儿就有

4、了家？家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们拼搏奋斗，让我们的心灵有所依靠。家的意义 家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（家的实质） 身心的寄居之所心灵的港湾2.家的意义 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。二、中国人的“家”为什么任何困难都阻挡不了远方游子归家的心?谈一谈：中国人的“家”是怎么样的？“家味”催泪上线家对于中国人

5、有特殊的意义 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。二、中国人的“家”家是每个人人生中不可缺少部分，有了家，才有了一缕缕的幸福，才有了一份份的温情，才有了恩恩爱爱，才有了诚诚恳恳，才有了相互谅解，才有了人间真情家好好学习孝亲敬老我们为什么要孝亲敬老？谈谈你的感受。中国家文化（1）“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。孝悌也者，其为仁之本欤！论语意思：孝顺父母，恭敬兄长，是仁爱的根本。 有关孝亲敬长的法律规定中华人民共和国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。中华人民共和国民

6、法典规定：成年子女对父母有赡养扶助和保护的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。中华人民共和国老年人权益保障法规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。（2）孝亲敬长是每个中国公民的法定义务在中国的家文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。3.为什么要孝亲敬长？结合视频和刚才的案例说说我们应该怎样孝亲敬长？尽孝在当下尽孝在当下 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关

7、爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指导。 倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。4.我们应怎样孝亲敬长？家风、家规、家训家风是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。家风勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。勤俭持家，和睦相处。孝，恭，善，勤，俭。家风家训是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也叫家法。家训自己能够做到的事情要独立完成

8、，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。家训一二三要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。家训四五家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。家风家规是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家规作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当终身服膺。一二举止要安和，毋急遽怠缓

9、；言语要诚实，毋欺妄躁率。举止行为7.1家的意味身心寄居之所心灵港湾3.为什么要孝亲敬长？2.家的意义避风港1.家庭的含义及特点4.如何孝亲敬长？传统美德法定义务尽孝在当下尊敬倾听感恩感悟人生课堂小结1.（2021湖北鄂州）有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（）A. 家是我们身心的寄居之所B. 家只是一所房子C. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体D. 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港B课堂练习2.（2021广西玉林）孝敬父母既是我们的责任，也是法定义务，是一个人善心、爱心和良心的综合表现。以下名言或诗句体现孝敬父母的是（）A.谁言寸草心，报得三春晖B.玉

10、不琢，不成器；人不学，不知义C.路遥知马力，日久见人心D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行A3.（2021湖南娄底）2021年春节档电影你好，李焕英戳中了无数观众笑点的同时，也看哭了千万人。电影中“子欲养而亲不待”的现象，告诉我们（）A. 子女与父母的人生经历没有差异B. 爱父母只要给予父母物质的帮助C. 每个家庭的亲情表现都是相同的D. 孝亲敬长、关爱家人从现在做起D部编版道德与法治七年级 上册同步教学课件第三单元师长情谊第七课亲情之爱7.1 家的意味【学习目标】【知识目标】了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。【能力目标】能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。【情感、态度

11、与价值观目标】培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。【重点难点】【重点】家的内涵【难点】理解家的主要特点1家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(3)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。请同学自主预习本小节，在书上找出

12、下面问题，并作好勾划。自主预习2孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。(2)尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。请同学自主预习本小节，在书上找出下面问题，并作好勾划。自主预习1教材P71运用你的经验请合你的生活体验，说说“家”是什么。1教材P71运用你的经验请合你的生活体验，说说“家”是什么。家是地域-我的家在某某市某某区某某镇某某村 家是住所-那座房子就是我家家是是人群集合体-七年级1班是我家家是好朋友-小刚是我最好的朋友，我们两个是一家人。

13、家是吃饭的地方-回家吃饭喽家是家是我们心灵的港湾家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。2教材P72相关链接及探究与分享3教材P73你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。【提示】(1)家中有亲人，家里有亲情。春节回家团圆是中华民族的传统，是中华民族的美好期盼，家中亲人是亿万中华儿女的情感纽带。拥挤的身影和焦灼的神情体现出回家与家人团聚的迫切心情。(2)有过。在参加一次夏令营活动的时候，我离家一周，当时特别想家。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内

14、涵在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4教材P74 (1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。4教材P74 (1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。【提示】(1)如：孔子家训“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”诸葛亮的诫子书“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”等等。(2)古代“家规”“家训”

15、中的内容包含了许多积极因素，都值得我们现代人学习，如提倡节俭，注重礼仪，勤劳善良等，这些内容都应继承和发扬光大。教材P75 从以下两个方面，讨论中华文化中“家”的意义。6教材P75 孝敬父母的原因和做法原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。做法：尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。小结家的意味家庭的功能中国人的“家”家的含义家的重要性孝敬父母的原因孝敬父母的做法生命的居所1.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对

16、家庭的认识正确的是（ ） A.只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上只是指我们居住的房屋 C.家里有亲人，家中有亲情 D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 随堂训练C 2今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（ ） 懂得感恩和孝敬父母 懂得宽容父母 孝敬父母表现在平时的一言一行之中 使用家书交流是孝敬父母的最好方式 A B C D A随堂训练3（2020 甘肃白银）甘肃省永昌县为促进孝道文化在农村的广泛传播，积极搭建解决农村老人养老问题的平台，培育孝悌和睦家风，倡导敬

17、老养老之风，使当地孝老养老蔚然成风。永昌县弘扬孝道文化是因为（）孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母主要依靠政府宣传“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵孝敬父母是每个公民的法律义务A. B. C. D.随堂训练C【解析】孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国家庭文化中重要的精神内涵，也是法律规定公民应尽的义务，正确；错误，孝敬父母不能主要依靠政府宣传，孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。故选C。4“我想有个家，一个不需要多大的地方”每个人都有自己的家，家对同学们来说并不陌生。下列对家的理解，你认为正确的是（ ）地域-我家在重庆市某某县某某镇对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系亲情-家中有亲人一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 A B C D随堂训练D5. “回家给父母洗洗脚”。这里某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是()A减轻学生的课业负担，缓解学习压力B从小学会自立自强，争做家庭小主人C让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式D体会父母辛苦，培养孝敬父