部编版七年级道德与法治上册1.1《中学序曲》精美课件【最新】

1、1.1中学序曲第一课 中学时代 部编版|道德与法治|七上年度史诗级灾难大片:开学了欢迎来到道德与法治课堂相信自己，我们可以更优秀1.中学生活带给我们哪些新体验2.中学时代的独特价值与意义（重要性）3.成长的礼物有哪些？4.站在新起点、面对新礼物，我们应如何行动？自主学习请同学们自主学习教材P18一、新的起点活动一：探究与分享请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇兴奋紧张激动渴望新鲜有趣好玩精彩新生活新感受 思考：你的初中生活与小学相比有哪些变化?初中小学学习时间学习科目课堂纪律独立生活更多（更多自主学习时间）较少七科（科目增多）三科严格较为松懈培养学习独立、生活自立的能力依靠

2、家长（二）比一比：小学与中学的不同中学生活把我们带进了一个别样的天地！富有挑战的课程富有挑战的课程新奇的实验器材丰富多彩的社团活动新老师、新同学1、中学生活新的体验有哪些?（1）富有挑战的课程，（2）新奇的实验器材，（3）丰富多彩的社团，（4）新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。著名科学家中科院及中国工程院院士中国载人航天莫人被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化之父”中国两弹一星功奖章得者请阅读第4页“阅读感悟”，思考：为什么钱学森对自己的中学生活此留念？钱学森2.中学时代的独特价值与意义（重要性）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。中学时代见证

3、一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。拓展：课本第4页：如何理解生命进阶？ 具体体现如下： 身心发展：开始深入探寻生命的奥秘；自我意识：开始主动发现和认识自己；思维水平：对世界的认识越发具体而深入；生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。二、成长的礼物新的目标新的挑战新的机会新的可能抽盲盒P5探究与分享思考：1、你最想抽到哪类礼物？希望盒子里装的什么？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动你打算怎么做？（1）礼物一：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会3.有哪些成长礼物？集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。（1）礼物一

4、：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 p63.有哪些成长礼物？丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。多彩社团活动文学社街舞社阳光学法社团美食社团天文社.（1）礼物一：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 p63.有哪些成长礼物？各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。（2）礼物二：新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。奥运会举重冠军：石智勇石智勇：我要不断冲击新的世界纪录 自从2016年里约奥运会夺冠之后，男子举重73公斤级话语权都在石智勇手上。了解石智勇的人都知道，不管是平时训练还是比赛，能突破自我时，他绝不原地踏步。 “在中等重量级别，中国人很有优势。

5、对我自己来说，就是要不断突破。竞技体育不进则退，原地踏步就会被超越。一直以来，我对自己都有很高的要求，一定要比出一个优异的成绩，不断去冲击世界纪录。”石智勇直言不讳，豪不隐藏雄心。思考：新要求和目标对石智勇有什么作用？3.有哪些成长礼物？全红婵别人的初中：奥运冠军全红婵2018年，全红婵获2018年广东省青少年跳水锦标赛3项冠军；8月，在广东省第十五届运动会跳水比赛中，获女子丙组双人跳台第2名、单人跳台第3名。 2019年，全红婵获2019年广东省青少年跳水锦标赛5项冠军。 2020年10月4日，在2020年全国跳水冠军赛暨东京奥运会、世界杯预选赛，女子单人十米台决赛中，全红婵以437.75分

6、的总成绩获得冠军。 2021年3月14日，在西安奥体中心举行的2021年中国跳水明星赛暨第十四届全运会跳水测试赛女子十米跳台决赛中，全红婵以424.55分获得亚军。 5月13日，在上海进行的2021年全国跳水冠军赛暨东京奥运会选拔赛中，全红婵以440.85分蝉联该赛事女子十米跳台冠军。 2021年 7月，全红婵入选2020年东京奥运会中国体育代表团跳水项目运动员名单。 8月5日，在2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛中，全红婵以5跳3跳满分总分466.2分夺得冠军，这一成绩也是女子10米跳台比赛的历史最高分。1、说一说“过去的你”在学习生活上是怎样的。2、在新环境下，“过去的你”发生了

7、哪些变化。小组讨论“新的我”胆小害羞，不敢表达自我同学间容易起冲突新环境，新生活克服困难培养坚韧的品质提升素质，敢于表达自我同学间体谅，学会换位思考在新环境中，重新塑造一个“我”“过去的我”学习上遇到困难易放弃 (3)礼物三：有机会重新塑造自我。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。3.有哪些成长礼物？3.有哪些成长礼物？礼物 一中学生活为我们提供了发展自我的多种机会礼物二新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。礼物 三有机会重新塑造自我。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。我

8、们应该如何收好成长的礼物呢？面对各种可能与挑战：珍视当下把握机遇从点滴做起不懈努力探究与分享在学习生活中我的遗憾：我的打算：在人际交往中在课余生活中提示：结合自身实际谈一谈。 进入中学，你想成为怎样的自己？总结我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。珍视当下，把握机遇。 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 多种机会 1.1中学序曲新的起点成长的礼物新天地新阶段塑造新我激发潜能珍视当下，把握机遇，不懈努力。课堂总结课堂练习1.同学们迈出了小学的校门，走进了不同的中学，新的学习生活开始了！我们将在一

9、个完全陌生的环境里，面对陌生的老师、同学，学习很多陌生的课程这一切可能使我们感到不安和彷徨。那么，我们应该（ ）A 对新集体和新老师感到怀疑和不信任B 保持沉默，对新同学和新集体采取观望态度C 留恋小学生活，与小学同学经常保持密切联系D 主动认识新同学，了解新的环境，积极参与新集体各项活动D2.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代（ ）A 可以为我们的一生奠定重要基础 B 见证着一个人从少年到青年的生命进阶C 能使我们完全融入到别样的天地 D 学习是我们青少年的唯一任务A3.中学生活是人生发展的一个新的阶段，中学生活

10、给我们搭建了发展自我的舞台。下列对此认识正确的是（ ）新的课程，让我们学习感到烦恼 集体生活，丰富我们的个性社团活动，培养我们学习的兴趣 课外实践活动，增长了我们的见识 A B C D B好 好 学 习新学期从这一刻开始开 学 第 一 课部编版道德与法治七年级 上册同步教学课件第一单元成长的节拍第一课中学时代1.1中学序曲【学习目标】情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。知识目标：了解中学时代的重

11、要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。【重点难点】重点：中学时代为人的一生奠定重要基础。难点：认识中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。1.为什么说中学生活是我们的新起点（1）我们有了一个新的名字-中学生。（身份的确立）（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。（新变化、新感受）2.探寻中学时代的独特价值和意义（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。请同学自主预习本小节，在书上

12、找出下面问题，并作好勾划。自主预习3.成长的礼物：新的机会和可能、新的目标和挑战4.中学生生活对我们成长的作用有哪些（1）中学生活蕴藏着发展自我的多种机会。（2）中学生活激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（3）中学生活让我们有机会重塑自我。请同学自主预习本小节，在书上找出下面问题，并作好勾划。自主预习1教材P2 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】(1)长大了。(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。(可从德智体美等方面说)1教材P2 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？2教材P4你在校园里还有哪些发现？你的

13、中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】(1)可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。3教材P5 请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。3教材P5 请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。比如，爷爷、爸爸、哥哥等。人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时

14、爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。他每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，爷爷的梦想终于实现了。人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步。经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者

15、学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。4你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？【提示】答案开放。如：新的目标。(1)希望盒子里装的礼物是考取理想的高中。(2)它会引导和激励我奋发向上，开发我的潜能，不断实现自我超越。5教材P6小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？5教材P6小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？【提示】在学习生活中，我的遗憾：如学习效率不够高。我的打算：调整学习方法，集中精力。课前预习，

16、课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言，课后及时复习巩固。合理安排时间，专时专用。在人际交往中，我的遗憾：不善于交往。我的打算：敞开心扉，积极交往。待人真诚友善，乐于助人。欣赏他人，尊重他人，宽容他人。发生矛盾及时沟通交流等。在课余生活中，我的遗憾：没什么兴趣爱好。我的打算：努力培养一至两项兴趣爱好，并积极付诸行动。积极参加学校或班级组织的兴趣小组，不做宅男或宅女等。在开发潜能中，我的遗憾：感觉没有潜能。我的打算：发现并培养自己某方面的特长和爱好。经常进行积极的自我暗示。想象一个全新的自我新形象。在社会活动中多实践、多锻炼。6你读过这份书单中的哪些书？你有信心在中学阶段读完这些书吗？与同学一起完善

17、这份书单。【提示】(1)读过伊索寓言唐诗宋词三百首朝花夕拾水浒传三国演义红楼梦西游记等。(2)有信心在中学阶段读完这些书。7请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在中学三年完成的事情。请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？【提示】(1)如实作答。(2)遵纪守法，提高道德修养；努力学习，积极上进；兴趣广泛，积极参加文体活动等。(3)现在必须做的事：培养良好的学习习惯和生活习惯。将来可以做的事：养小动物、到心仪的地方旅行等。一生要做的事：终身学习。中学序曲新的起点成长的礼物新的开始新的机会和平台新的变化新的起点和

18、行动归纳小结新的目标和要求1. （2020 黑龙江绥化）初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（） A.学会做人 B.学会做事 C.学会思考 D. 学会早恋随堂训练D【解析】初中生活馈赠给我们许多礼物,有新的机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意；D错误，少年不能早恋。故选D。2. 中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）中学生活意味着新的机会和新的可能中 学生活意味着新的目标和要求开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验中学生活意味着新的挑战 A. B. C. D.D随堂训练3.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有 （ ）越来越自信、自强勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A. B. C. D.随堂训练A4. 中学生活的许许多多