甘肃省天水市地区2022-2023学年数学四上期末调研模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、快乐填一填。1请量出1的读数。1（_）2一个数千万位上是9，百万位和万位上的数都是6，其余数位上的数是0，这个数是_，四舍五入到亿位上是_。32017年12月31日，“砥砺奋进的五年”大型成就展圆满落幕，累计现场参观人数达2660000人。把横线上的数改写成以“万”为单位的数是_。4如果把梯形ACFD的上底记作：AC，那么下底记作_，高记作_，这是一个_梯形5在括号里填上“”“”或“”。260060（_）260600 98000000（_）9800万1平方千米（_）90公顷 （_）6把一张长方形的纸折起后如图，已知140，2（_）7特快列车5小时

2、可行800千米，它的速度是（_），表示为（_）。8钟面上9时整的时候时针和分针成（_）角，3时半的时候时针和分针成（_）角9量出各角的度数1_2_3_10看图填空。_元_元11从630里连续减去_个42得0。二、公正小法官。12一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的 （_）13两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（_）14的余数是3。（_）15正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。（_）16写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。 （_）17两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大2倍，积就扩大2倍。（_）18在209的中间添上两个“0”，还是只读1个零。

3、（_）三、精挑细选。19学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满（ ）排。A4B5C620过两点可以画（ ）条直线？A1B2C3D无数条21小明画了一条（）长20cmA直线B射线C线段22这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A B23数一数图中锐角、直角、钝角分别有（）A2个锐角，2个直角，2个钝角B3个锐角，2个直角，1个钝角C3个锐角，2个直角，0个钝角D3个锐角，3个直角，1个钝角24最大的五位数加1，得到的数的最高位在（ ）位。A千万B百万C十万25从正面观察，所看到的图形是（ ）。ABC四、我是神算手。26直接写出得数。165 77733 1801

4、5 66020 （8080）208412 7500500 43090 5080 25425427用竖式计算，带的要验算。 五、动手实践。28用你喜欢的方法画一个75的角29如图。（1）四边形是一个_梯形。（2）_，与_相交。（3）添一条实线，把上图分成一个平行四边形和一个三角形。（4）画出平行四边形底边上的高。（5）如果平行四边形底边上的高是5厘米，那么梯形上底和下底的距离是_厘米。30过点A画直线MN的平行线六、生活问题我能解决。31甲、乙两地的公路全长为 840 千米，一辆汽车从甲地开往乙地，前 12 小时行了 720 千米。照这样计算，这辆汽车一共要行多少小时？32小明每分钟走55米，小

5、刚每分钟走50米。从家到学校，小刚比小明多走5分钟，小明家离学校多少米？33甲箱有280个苹果，乙箱有40个苹果，每次从甲箱取出8个苹果放入乙箱，取出多少次后，两箱苹果的个数相等？34玩具厂为了弄清哪一种玩具最受欢迎，以确定今后一段时间的主要生产品种，于是进行了调查。下面是调查了育才小学三（2）班同学后做的记录表。 项目遥控赛车拼图积木陀螺人数正正正正正 正 （1）根据上面的统计情况，把下面的统计表填写完整。 项目遥控赛车拼图积木陀螺合计人数_（2）用条形图表示上面的统计结果。（3）你最喜欢哪一种玩具？看了上面的统计情况，你想对玩具厂的厂长提什么建议？35妙想用珠子做手链和项链。每个手链有53

6、颗珠子，她做了68个手链。每条项链有105颗珠子，她做了34条项链，妙想一共用了多少颗珠子？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、快乐填一填。1、120【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【题目详解】1120【答案点睛】本题考查用量角器测量角度数的方法，注意量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。2、96060000 1亿 【题目详解】略3、266万【分析】整万数改写成以“万”为单位的数只要去掉万位后面的0，再在数的后面添上单位“万”即可。【题目详解】266000026

7、6万【答案点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。4、DF CF 直角 【题目详解】略 5、 【分析】（1）（2）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；（3）将平方千米换算为公顷，乘进率100，再进行计算；（4）根据整数末尾有0的乘法，两个算式都是先算433，再在积的末尾添上2个0，所以相等。【题目详解】260060260600 980000009800万1平方千米100公顷，1平方千米90公顷 【答案点睛】本题主要考查数的比较大小，熟练掌握比较方法是解答的关键，单

8、位不同时，要先将单位换算统一后再比较。6、70【题目详解】略7、每小时行160千米 160千米/时 【分析】用800千米除以5小时等于特快列车每小时行驶的路程，据此即可解答。【题目详解】8005160（千米）所以特快列车5小时可行800千米，它的速度是每小时行160千米，表示为160千米/时。【答案点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间关系是解答本题的关键。8、直 锐 【题目详解】略 9、37 55 88 【题目详解】略10、18 9 【题目详解】略11、15【答案解析】求一个数里面有几个几（42）用除法。【题目详解】63042=15，所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为：15.二

9、、公正小法官。12、【分析】一个几何体，从不通的角度来观察，看到的图形可能一样，也可能不一样。【题目详解】一个几何体，如：正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的，如：一个圆柱体，从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的；因此不能确定，原题说法错误故答案为：【答案点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体，多联系生活实际，此类问题便可解答。13、【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2100200，积比其中任何一个乘数大。01000，积小于其中一个乘数。1100100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【题目详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等

10、于其中一个乘数。故答案为：。【答案点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。14、【分析】根据“被除数除数商余数”进行解答即可。【题目详解】310，余数是10；故答案为：【答案点睛】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答，解答此题的关键是正确掌握计算方法。15、【分析】根据正方形的周长边长4，一个因数4不变，另一个因数边长扩大3倍，则周长扩大相同的倍数，据此解答。【题目详解】根据积的变化规律，正方形周长边长4，4不变，边长扩大3倍，则周长也扩大3倍，原题说法错误，故答案为：。【答案点睛】本题考查积的变化规律，掌握正方形的公式和积的变化规律是解题

11、的关键。16、【题目详解】写数时哪一位上是几就在那一位上写几，哪个数位上一个单位也没有就写0占位。【答案点睛】本题考查了整数的读法和写法17、【题目详解】略18、【题目详解】略三、精挑细选。19、B【题目详解】14026=5（排）10（人）.故答案为：B【答案点睛】根据题意可知，用四年级的总人数每排的座位数量=可以坐满的排数剩下的人数，据此列式解答.20、A【分析】根据直线特点进行选择。【题目详解】过两点可以画1条直线。故答案为：A【答案点睛】直线没有端点，是可以无限延伸的。21、C【题目详解】直线和射线都没有长度，线段有长度。故选：C22、B【题目详解】“正面平视”只能看到冰箱的前面，因此看

12、到的是B图.故答案为B 【答案点睛】平视一个物体只能看到一个面，斜视最多会看到物体的3个面，由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.23、D【答案解析】依据角的概念及分类就可以作答小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90且小于180的角是钝角【题目详解】标注各角后如下，根据角分类的定义可知，1、2和4是锐角，5、6和7是直角，3是钝角故选：D24、C【分析】最大的五位数是99999，加上1，是100000，100000是最小的六位数，所以最高位是十万位。【题目详解】999991100000，六位数的最高位是十万位。故答案为：C【答案点睛】根据题意，明确最大的五位数是99999，然后再进一

13、步解答即可。25、B【题目详解】略四、我是神算手。26、80；810；12；33；07；15；340；4000；16【题目详解】略27、199；6；3118；30100【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，要加上余数。【题目详解】199 6 3118 30100验算： 验算：五、动手实践。28、【题目详解】略29、（1）等腰 （2）DC，BA和CD

14、（3）（4）见详解 （5）5厘米【分析】本题的图是一个梯形，（1）（2）小题通过观察图形，结合梯形的特征即可完成。（3）小题需要画出一个平行四边形，所以所画线段必须与AD或BC互相平行。 （4）小题画平行四边形DC边上的高，应从对应的顶点画高。（5）小题中梯形上底和下底的距离就是梯形的高，梯形的高与平行四边形的高相等，据此思考即可。【题目详解】（1）该图是一个梯形，且ADBC，所以四边形是一个等腰梯形。（2）梯形的上底与下底互相平行，所以；与BC相交的线段必须与BC有交点，所以BC与BA和CD相交。（3）（4）画图如下：（5）梯形上底和下底的距离与平行四边形的高相等，所以是5厘米。【答案点睛】

15、本题需要根据平行四边形和梯形的特征画图和填空。理解并记忆平行四边形和梯形的特征是解题的基础。第（3）小题在实际画图时，推平行线不太准确，可以选择在AB上截取一段与DC同样长的线段，然后将端点与点C连接，这样更精确也更好操作。30、见详解。【分析】过直线外一点画已知直线的平行线画法：1、固定三角尺，把三角尺的一条直角边与已知直线重叠；2、用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺，使三角尺的直角边过这点；3、再沿和已知直线重叠的直角边画出已知直线的平行线。【题目详解】【答案点睛】本题主要考查学生对过直线外一点画已知直线的平行线画法的掌握。六、生活问题我能解决。31、14小时【题目详解】840(72012)14(小时)答：这辆汽车一共要行14小时32、495米【分析】根据时间路程速度，求出小刚从家到学校走的时间。因为小刚比小明多走5分钟，则用小刚走的时间减去5分钟，求出小明从家到学校走的时间。再根据路程速度时间，求出小明家与学校的距离。【题目详解】7005051459（分钟）559495（米）答：小明家离学校495米。【答案点睛】灵活运用公式时间路程速度求出小刚到学校的时间，再求出小明到学校的时间。再根据公式路程速度时间解答即可。33、15次【题目