2022-2023学年湖北省随州市广水市数学四年级第一学期期末统考试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、快乐填一填。1两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（_）；如果另一个因数也扩大到原来的5倍，积应该是（_）。2角的两边在一条直线上，这样的角叫做（_）；一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫做（_）。3南阳市是河南省第一人口大市，最新人口数据显示，南阳户籍人口总数约10057000人，这个数字读作（_），省略万位后面的尾数后约是（_）。40.5 、0. 8、0.5 8 7 、0.5 8 从大到小排列，排在第三位的是（_）5在下面三个盒中摸球。在（_）摸出一个球一定是红球；在（_）摸出一个球可能是红球；在

2、（_）摸出一个球一定不是红球；在乙盒中摸出一个球是（_）。65平方千米_公顷_平方米 10000米_千米7在括号里填上“”“”或“”。50080000（_）50800000 36012（_）36015 55万（_）505000 1亿（_）100000008某高速列车的最高速度是每小时302千米，这个速度可以写作（_）。9照这样摆下去，第6幅图由（_）个点子组成。10数一数，图中一共有_个三角形11在下面的横线上填上“”、“”或“=”99999999 1亿 3.08 3.0800 2.109 2.1009 2.57 2.566 0.630.9 0.63 1.02米 1米2厘米二、公正小法官。12

3、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（_）13一间教室的占地面积大约是60平方千米。（_）14长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。（_）15只要不相交就一定是平行线 （_）16小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150，正确的度数应该是30_17已知5本童话故事的总价格，就可以算出每本书的单价。（_）18现在是上午10时，过12时后一定会有太阳。 （_）三、精挑细选。19海边灯塔上的一盏照明灯有规律地发出亮光。下面表示前14秒灯光明暗变化的情况。第1秒是亮的，第2秒是暗的，第3秒是暗的根据下图，第39秒照明灯是（ ）的。A暗B明C无法确定20把两张长方形的纸（如图）

4、拼组，已知中间的，那么（ ）。A140B150C160D18021去掉算式360(98)中的小括号后，结果与原来相比（ ）。A变小了B变大了C不变22下列算式中，商最大的是（ ）A3.0260.214B30.2621.4C30262.14D302.62.142384050的结果是（ ）。A1604B164C1640D1640024三条直线相交最多有（ ）个交点。A3B4C525张阿姨2018年的1至3月共收到810封邮件，她平均每天收到（ ）封邮件。A6B7C8件余（82件）D9四、我是神算手。26估算。59221 63290 4807827用竖式计算（带题要简便计算，带*题要写验算过程）54

5、6784763276050*60312五、动手实践。28过点作直线的垂线，过点作直线的平行线。29作一个上底为4cm、底下为6cm的直角梯形，并标出上下底的数据。30画AOC=115六、生活问题我能解决。31根据统计图数据，回答下面问题为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动如图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图根据统计图回答下面的问题：（1）横轴表示 ，纵轴表示 （2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有 人参加请补全条形统计图（3）五年级参加长跑的人数约是三年级的 倍（4）你还能提出其他问题并解答吗？32养猪专业户李大爷家8头猪卖了6400元，照这

6、样计算，还有24头猪没卖，那么把剩下的猪都卖完，还能卖多少元？33一座大桥长为809米,汽车通过大桥时每秒行驶18米,车身长为19米,汽车从车头上桥到车尾离桥要用多长时间?34在一堵围墙旁，用长为18米的竹篱笆围成一个长方形菜地，怎样围菜地面积最大?最大面积是多少?(长、宽为整米数)35一份文件共个字，芳芳分钟已经打了个字。照这样的速度，打完这份文件还需要多少分钟？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、快乐填一填。1、1440 7200 【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。【题目详解】两个数的乘积是240，把其中一个

7、因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积也扩大到原来的6倍，是24061440；如果另一个因数也扩大到原来的5倍，积应扩大到原来的65倍，是240657200。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。2、平角 周角 【题目详解】略3、一千零五万七千 1006万 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。据此解答。【题目详解】1

8、0057000读作：一千零五万七千；千位数字是7，需要进位，故：100570001006万；【答案点睛】本题主要考查整数读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。4、0.8【题目详解】略5、甲盒 乙盒 丙盒 红球或者黄球 【分析】（1）要想摸出的这个球一定是红球，只需要在只有红球的盒子里面摸一个球即可。（2）要想摸出的这个球可能是红球，只需要在既有红球，又有其他颜色的球的盒子里面摸出一个球即可。（3）要想摸出的这个球一定不是红球，只需要在没有红球的盒子里面摸出一个球即可。（4）乙盒里面有红球和黄球，则在乙盒中摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球。【题目详解】在甲盒摸出一个球一定是红球；在乙盒

9、摸出一个球可能是红球；在丙盒摸出一个球一定不是红球；在乙盒中摸出一个球是红球或者黄球。【答案点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。6、500 5000000 10 【题目详解】略7、 【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。（2）被除数不变时，除数越大，商越小。除数越小，商越大。据此解答。【题目详解】5008000050800000 3601236015 55万

10、505000 1亿10000000【答案点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。8、302千米/时【分析】根据速度路程时间，所以速度的单位路程的单位/时间的单位，据此解答。【题目详解】根据分析可得：每小时302千米，这个速度可以写作302千米/时。【答案点睛】本题考查的是速度的写法。9、26【分析】观察图形可知，第1幅图由6个点子组成，第2幅图由10个点子组成，比第1幅图多4个点子。第3幅图由14个点子组成，比第2幅图多4个点子。则后一幅图比前一幅图多4个点子。据此解答即可。【题目详解】第1幅图：6个；第2幅图：10个；第3幅图：14个。第4幅图：14418（个）；第5幅图

11、：18422（个）；第6幅图：22426（个）则第6幅图由26个点子组成。【答案点睛】根据已知的数字得出前后数之间的关系和变化规律，然后利用这个变化规律解决问题。10、20【题目详解】（4+3+2+1）210220（个）答：图中共有20个三角形11、，=，=【答案解析】试题分析：（1）根据较大数改写成用亿作单位的数，再比较；（2）根据小数的性质：小数和末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变来解答；（3）、（4）用小数大小比较的方法解答；（5）根据一个数乘小于1（0除外）的数，积小于它本身解答，（6）先统一单位，再进行比较解：（1）9999999=0.99999999亿1亿，（2）3.08=3

12、.0800，（3）2.1092.1009，（4）2.572.566，（5）0.630.9，因0.63乘的数0.9比1小，积就比它小，所以产0.630.90.63，（6）因1米2厘米=1.02米，所以10.2米=1米2厘米故答案为，=，=点评：本题主要考查了学生小数大小的比较的方法，以及名数改写的有关知识二、公正小法官。12、【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形。【题目详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：【答案点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质，应注意基础知识的积累。13、【分析】常

13、见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【题目详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【答案点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、【分析】长方形的两组对边互相平行，相邻的两条边互相垂直。平行四边形的两组对边互相平行且相等。据此判断即可。【题目详解】长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。故答案为：。【答案点睛】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。15、【题目详解】根据平行线的定义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行线；

14、题干忽略了“同一平面”16、【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180【题目详解】18015030答：正确的度数应该是30故答案为：【答案点睛】考查了量角器的认识，是基础题型17、【题目详解】略18、【题目详解】略三、精挑细选。19、A【题目详解】略20、C【分析】1加2组成一个直角，2加3组成一个直角，又已知2的度数，据此即可推出123的度数。【题目详解】1290，2390，所以1232180，123180218020160。故答案为：C。【答案点睛】长方形的四个角都是90，这是解答本题的关键。21、B【题目详解】略22、C【分析】根据商不变的规律把被除数都转化成3

15、0.26，然后根据除数的大小确定商的大小，被除数不变，除数越小商越大【题目详解】30262.1=30.260.021，302.62.1=30.260.21，0.0210.2121.4，商最大的是30262.1故答案为C23、C【分析】直接计算出结果即可解答。【题目详解】840501640故答案为：C。【答案点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。24、A【分析】三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点，故可得答案。【题目详解】由分析可知，三条线相交情况如下：所以三条直线相交最多有三个

16、交点。故选择：A【答案点睛】解决本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点.25、D【题目详解】略四、我是神算手。26、12000；7；6【题目详解】略27、7；1428；1510；503【题目详解】54678747632142876050151060312503验算：五、动手实践。28、见详解【分析】过一点作直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过该点时，沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线；过直线外一点作直线的平行线：把三角板的一边靠紧直线，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过已知点时，沿这边画直线就是过该点作的直

17、线的平行线。【题目详解】 【答案点睛】本题主要考查学生动手作垂线和平行线的能力。29、见详解【分析】画两条平行线段，上边一条长4cm，下边一条长6cm，两条线段的左边端点对齐，然后把对应端点连接起来即可。【题目详解】（画法不唯一）【答案点睛】本题主要考查学生对直角梯形概念的掌握以及动手作图的能力。30、【题目详解】略六、生活问题我能解决。31、（1）年级 人数（1）13（3）1（4）平均每个年级参加长跑人数是多少？45人(答案不唯一)【题目详解】（1）横轴表示年级，纵轴表示人数（1）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有16113（人）参加（3）68311答：五年级参加长跑的人数约是三年级的1倍（4）平均每个年级参加长跑人数是多少？（13+16+31+47+68+83）6169645（人）答：平均每个年级参加长跑人数是45人故答案为：年级，人数，132、19200元【题目详解】6400824=