2023学年河北省唐山市丰南区数学九上期末达标测试试题含解析_第1页
2023学年河北省唐山市丰南区数学九上期末达标测试试题含解析_第2页
2023学年河北省唐山市丰南区数学九上期末达标测试试题含解析_第3页
2023学年河北省唐山市丰南区数学九上期末达标测试试题含解析_第4页
2023学年河北省唐山市丰南区数学九上期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,这个几何体的左视图是( )ABCD2如图,在中,AB5,BC4,点D为边AC上的动点,作菱形DEFG,使点E、F在边AB上,点G在边BC上.若这样的菱形能作出两个,则AD的取值范围是( )ABCD3将抛物线先向左平移2个单位,再向下平移

2、3个单位,得到的新抛物线的表达式为( )ABCD4若,则的值等于( )ABCD5抛物线y(x+1)23的顶点坐标是()A(1,3)B(1,3)C(1,3)D(1,3)6已知二次函数y=mx2+x+m(m-2)的图像经过原点,则m的值为( )A0或2B0C2D无法确定7下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是()ABCD8如图,在ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且DEAB,若SCDE :SBDE1:3,则SCDE:SABE ( )A1:9B1:12C1:16D1:209在RtABC中,C90,若sinA,则cosB()ABCD10如图为二次函数的图象,在下列说法中:;方程的根是 ;

3、当时,随的增大而增大;,正确的说法有( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个黑球,它们除颜色外,完全相同.从袋子中随机摸出一球,记下颜色并放回,重复该试验多次,发现得到白球的频率稳定在0.6,则可判断袋子中黑球的个数为_.12如图,直角三角形中,在线段上取一点,作交于点,现将沿折叠,使点落在线段上,对应点记为;的中点的对应点记为.若,则_.13将“定理”的英文单词theorem中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母e的概率为 14如图,ABC为O的内接三角形,若OBA55,则ACB_15方程和方程同

4、解,_16如图,点B是反比例函数上一点,矩形OABC的周长是20,正方形BCGH和正方形OCDF的面积之和为68,则反比例函数的解析式是_17如图,二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OAOC则下列结论:abc0;0;acb10;OAOB其中正确结论的个数是_个18从五个数1,2,3,4,5中随机抽出1个数 ,则数3被抽中的概率为_三、解答题(共66分)19(10分)如图,DB平分ADC,过点B作交AD于M连接CM交DB于N(1)求证:;(2)若,求MN的长20(6分)为了加强学校的体育活动,某学校计划购进甲、乙两种篮球,根据市场调研发现,如果购进甲篮球

5、2个和乙篮球3个共需270元;购进甲篮球3个和乙篮球2个共需230元(1)求甲、乙两种篮球每个的售价分别是多少元?(2)为满足开展体育活动的需求,学校计划购进甲、乙两种篮球共100个,由于购货量大,和商场协商,商场决定甲篮球以九折出售,乙篮球以八折出售,学校要求甲种篮球的数量不少于乙种篮球数量的4倍,甲种篮球的数量不多于90个,请你求出学校花最少钱的进货方案;(3)学校又拿出省下的290元购买跳绳和毽子两种体育器材,跳绳10元一根,毽子5元一个,在把钱用尽的情况下,有多少种进货方案?21(6分)如图,在四边形中,与交于点,点是的中点,延长到点,使,连接,(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若

6、,求四边形的面积22(8分)如图是一纸杯,它的母线AC和EF延长后形成的立体图形是圆锥,该圆锥的侧面展开图形是扇形OAB经测量,纸杯上开口圆的直径是6cm,下底面直径为4cm,母线长为EF=8cm求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积(面积计算结果用表示) 23(8分)某店以每件60元的进价购进某种商品,原来按每件100元的售价出售,一天可售出50件;后经市场调查,发现这种商品每件售价每降低1元,其销量可增加5件(1)该店销售该商品原来一天可获利润 元(2)设后来该商品每件售价降价元,此店一天可获利润元若此店为了尽量多地增加该商品的销售量,且一天仍能获利2625元,则每件商品的售价应降价多少元

7、?求与之间的函数关系式,当该商品每件售价为多少元时,该店一天所获利润最大?并求最大利润值24(8分)如图,已知四边形ABCD内接于圆,对角线AC与BD相交于点E,F在AC上,AB=AD,BFC=BAD=2DFC (1)若DFC=40,求CBF的度数(2)求证: CDDF 25(10分)已知:ABC中,点D为边BC上一点,点E在边AC上,且ADEB(1) 如图1,若ABAC,求证:;(2) 如图2,若ADAE,求证:;(3) 在(2)的条件下,若DAC90,且CE4,tanBAD,则AB_ 26(10分)甲、乙两个不透明的袋子中,分别装有大小材质完全相同的小球,其中甲口袋中小球编号为1、2、3、

8、4,乙口袋中小球编号分别是2、3、4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下编号为,再从乙袋中摸出一个小球,记下编号为(1)请用画树状图或列表的方法表示所有可能情况;(2)规定:若、都是方程的解时,小明获胜;若、都不是方程的解时,小刚获胜,请说明此游戏规则是否公平?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据三视图概念即可解题.【详解】解:因为物体的左侧高,所以会将右侧图形完全遮挡,看不见的直线要用虚线代替,故选B.【点睛】本题考查了三视图的识别,属于简单题,熟悉三视图的概念是解题关键.2、B【分析】因为在中只能作出一个正方形,所以要作两个菱形则AD必须小于此时的AD,也即这是AD

9、的最大临界值;当AD等于菱形边长时,这时恰好可以作两个菱形,这是AD最小临界值.然后分别在这2种情形下,利用相似三角形的性质求出AD即可.【详解】过C作交DG于M由三角形的面积公式得即,解得当菱形DEFG为正方形时,则只能作出一个菱形设:,为菱形,即,得()若要作两个菱形,则;当时,则恰好作出两个菱形设:,过D作于H,由知,得综上,故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质、锐角三角函数,依据图形的特点判断出两个临界值是解题关键.3、D【分析】根据抛物线的平移规律:左加右减,上加下减,即可得解.【详解】由题意,得平移后的抛物线为故选:D.【点睛】此题主要考查抛物线的平移规律,熟练掌握,即可解

10、题.4、B【分析】将整理成,即可求解【详解】解:,故选:B【点睛】本题考查分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键5、D【解析】根据二次函数顶点式解析式写出顶点坐标即可【详解】解:抛物线y(x+1)23的顶点坐标是(1,3)故选:D【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键6、C【分析】根据题意将(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,解之得出m的值,由二次函数的定义进行分析可得答案【详解】解:二次函数y=mx1+x+m(m-1)的图象经过原点,将(0,0)代入解析式,得:m(m-1)=0,解得:m=0或m=1,又二次函数的二次项系数m0,m

11、=1故选:C【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的定义,熟练掌握二次函数图象上的点满足函数解析式及二次函数的定义是解题的关键7、C【分析】根据正方体的主视图与俯视图都是正方形,圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,球体的主视图与俯视图都是圆形,只有圆锥的主视图与俯视图不同进行分析判定【详解】解:圆锥的主视图与俯视图分别为圆形、三角形,故选:C【点睛】本题考查简单的几何体的三视图,注意掌握从不同方向看物体的形状所得到的图形可能不同8、B【分析】由SCDE :SBDE1:3得CD:BD1:3,进而得到CD:BC1:4,然后根据DEAB可得CDECAB,利用相似三角形的性质得到

12、,然后根据面积和差可求得答案.【详解】解:过点H作EHBC交BC于点H,SCDE :SBDE1:3,CD:BD1:3,CD:BC1:4,DEAB,CDECBA,SABCSCDESBDESABE,SCDE:SABE 1:12,故选:B【点睛】本题综合考查相似三角形的判定与性质,三角形的面积等知识,解题关键是掌握相似三角形的判定与性质9、A【分析】根据正弦和余弦的定义解答即可.【详解】解:如图,在RtABC中,C90,sinA,cosB,cosB故选:A【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,属于应知应会题型,熟练掌握锐角三角函数的概念是解题关键.10、D【分析】根据抛物线开口向上得出a1,根据抛物

13、线和y轴的交点在y轴的负半轴上得出c1,根据图象与x轴的交点坐标得出方程ax2+bx+c=1的根,把x=1代入y=ax2+bx+c求出a+b+c1,根据抛物线的对称轴和图象得出当x1时,y随x的增大而增大,2a=-b,根据图象和x轴有两个交点得出b2-4ac1【详解】抛物线开口向上,a1,抛物线和y轴的交点在y轴的负半轴上,c1,ac1,正确;图象与x轴的交点坐标是(-1,1),(3,1),方程ax2+bx+c=1的根是x1=-1,x2=3,正确;把x=1代入y=ax2+bx+c得:a+b+c1,错误;根据图象可知:当x1时,y随x的增大而增大,正确;-=1,2a=-b,2a+b=1,不是2a

14、-b=1,错误;图象和x轴有两个交点,b2-4ac1,正确;正确的说法有:故答案为:D【点睛】本题考查了二次函数与系数的关系的应用,主要考查学生对二次函数的图象与系数的关系的理解和运用,同时也考查了学生观察图象的能力,本题是一道比较典型的题目,具有一定的代表性二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】由摸到白球的频率稳定在0.6附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出黑球个数即可【详解】解:设黑球个数为:x个,摸到白色球的频率稳定在0.6左右,口袋中得到白色球的概率为0.6,解得:x=2,故黑球的个数为2个故答案为2.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值

15、即概率得出是解题关键12、3.2【分析】先利用勾股定理求出AC,设,依题意得,故,易证,得到,再在中利用勾股定理解出,又得,列出方程解方程得到x,即可得到AD【详解】在中利用勾股定理求出,设,依题意得,故.由求出,再在中,利用勾股定理求出,然后由得,即,解得,从而.【点睛】本题考查勾股定理与相似三角形,解题关键在于灵活运用两者进行线段替换13、【解析】试题分析:根据概率的求法,找准两点:全部等可能情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率因此,theorem中的7个字母中有2个字母e,任取一张,那么取到字母e的概率为14、35【分析】先利用等腰三角形的性质得OABOBA55,再

16、根据三角形内角和定理,计算出AOB70,然后根据圆周角定理求解【详解】OAOB,OABOBA55,AOB18055270,ACBAOB35故答案为:35【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半,是解题的关键.15、【解析】分别求解两个方程的根即可.【详解】解:,解得x=3或m;,解得x=3或-1,则m=-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查了运用因式分解法解一元二次方程.16、y=【详解】解:设矩形OABC的两边分别为,b则+b=10,2+b2=68(+b) 2=2+b2+22=(+b)2- (2+b2)=32=16反比例函数的解析式是【点睛】本题考查矩形、正方形面积

17、公式; 完全平方公式;反比例函数面积有关的问题此种试题,相对复杂,需要学生掌握矩形、正方形面积公式,并利用完全平方公式和反比例函数相关的问题17、1【分析】由抛物线开口方向得a0,由抛物线的对称轴位置可得b0,由抛物线与y轴的交点位置可得c0,则可对进行判断;根据抛物线与x轴的交点个数得到b24ac0,加上a0,则可对进行判断;利用OAOC可得到A(c,0),再把A(c,0)代入yax2bxc得ac2bcc0,两边除以c则可对进行判断;设A(x1,0),B(x2,0),则OAx1,OBx2,根据抛物线与x轴的交点问题得到x1和x2是方程ax2bxc0(a0)的两根,利用根与系数的关系得到x1x

18、2,于是OAOB,则可对进行判断【详解】解:抛物线开口向下,a0,抛物线的对称轴在y轴的右侧,b0,抛物线与y轴的交点在x轴上方,c0,abc0,所以正确;抛物线与x轴有2个交点,b24ac0,而a0,0,所以错误;C(0,c),OAOC,A(c,0),把A(c,0)代入yax2bxc得ac2bcc0,acb10,所以正确;设A(x1,0),B(x2,0),二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴交于A,B两点,x1和x2是方程ax2bxc0(a0)的两根,x1x2,OAOB,所以正确故答案为:1【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数yax2bxc(a0),二次项系数a决定

19、抛物线的开口方向和大小:当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定:b24ac0时,抛物线与x轴有2个交点;b24ac0时,抛物线与x轴有1个交点;b24ac0时,抛物线与x轴没有交点18、 【解析】分析:直接利用概率公式求解即可求出答案.详解:从1,2,3,4,5中随机取出1个不同的数,共有5种不同方法,其中3被抽中的概率为.故答案为.点睛:本题考

20、查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2).【分析】(1)通过证明,可得,可得结论;(2)由平行线的性质可证即可证,由和勾股定理可求MC的长,通过证明,可得,即可求MN的长【详解】证明:(1)DB平分,且,(2),且,且,且【点睛】考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质,求MC的长度是本题的关键20、(1)甲种篮球每个的售价为30元,乙种篮球每个的售价为70元;(2)花最少钱的进货方案为购进甲种篮球90个,乙种篮球10个;(3)有28种进货方案【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题

21、;(2)设学校计划购进甲种篮球m个,则学校计划购进乙种篮球(100m)个;根据题意列不等式即可得到结论;(3)设购买跳绳a根,毽子b个,根据题意得方程10a5b290,求得b582a0,解不等式即可得到结论【详解】(1)设甲种篮球每个的售价为元,乙种篮球每个的售价为元依题意,得解得答:甲种篮球每个的售价为30元,乙种篮球每个的售价为70元(2)设学校购进甲种篮球个,则购进乙种篮球个由已知,得.解得又,设购进甲、乙两种篮球学校花的钱为元,则,当时,取最小值,花最少钱为2990元花最少钱的进货方案为购进甲种篮球90个,乙种篮球10个(3)设购买跳绳根,毽子个,则,解得为正整数,有28种进货方案【点

22、睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用不等式的性质解答问题21、 (1)见详解;(2)四边形ABCF的面积S=6.【分析】(1)根据平行四边形的判定推出即可(2)通过添加辅助线作高,再根据面积公式求出正确答案【详解】证明:(1)点E是BD的中点,在中, 四边形ABCD是平行四边形四边形ABDF是平行四边形;(2)过C作于H,过D作于Q,四边形ABCD和四边形ABDF都是平行四边形,四边形ABCF的面积S=【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,三角形的面积等知识点,解题的关键在于综合运用定理进行推理.22、扇形OAB的

23、圆心角为45,纸杯的表面积为44【解析】试题分析:设扇形OAB的圆心角为n,然后根据弧长AB等于纸杯上开口圆周长和弧长CD等于纸杯下底面圆周长,列关于n和OF的方程组,解方程组可得出n和OF的值,然后根据纸杯表面积=纸杯侧面积+纸杯底面积=扇形OAB的面积-扇形OCD的面积+纸杯底面积,计算即可试题解析: 设扇形OAB的圆心角为n弧长AB等于纸杯上开口圆周长:弧长CD等于纸杯下底面圆周长:可列方程组,解得所以扇形OAB的圆心角为45,OF等于16cm纸杯表面积=纸杯侧面积+纸杯底面积=扇形OAB的面积-扇形OCD的面积+纸杯底面积即S纸杯表面积=考点:锥的侧面展开图、弧长公式、扇形面积公式23

24、、(1)2000;(2)售价是75元,售价为85元,利润最大为3125元【分析】(1)用每件利润乘以50件即可;(2)每件售价降价x元,则每件利润为(100-60-x)元,销售量为(50+5x)件,它们的乘积为利润y,利用y=2625得到方程(100-60-x)(50+5x)=2625,然后解方程即可;由于y=(100-60-x)(50+5x),则可利用二次函数的性质确定最大利润值【详解】解:(1)解:(1)该网店销售该商品原来一天可获利润为(100-60)50=2000(元),故答案为2000;(2)解得或,又因尽量多增加销售量,故.售价是元答:每件商品的售价应降价25元;,当时,售价为元,

25、利润最大为3125元答:答:当该商品每件售价为85元时,该网店一天所获利润最大,最大利润值为3125元【点睛】本题考查了二次函数的应用:在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围24、(1)50;(2)见解析【分析】(1)根据圆周角定理及三角形的外角,等腰三角形的知识进行角度的换算即可得;(2)根据圆的内接四边形对角互补的性质进行角度计算即可证明【详解】解:(1)BAD=BFC,BAD=BAC+CAD, BFC=BAC+ABF,CAD=ABF又CAD=CBD,ABF=CBDA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论