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文档简介

1、小班科学青菜奶奶过生日教案反思这是小班科学青菜奶奶过华诞教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1.感知常见蔬菜的形状特征，并明白他们的名称。2.引导幼儿仔细倾听伙伴的讲解并描述。3.在给相应的蔬菜图片。2.用硬纸做一个青菜老人。3.一个华诞蛋糕。四、活动过程（一）、青菜奶奶的客人1.青菜奶奶要过华诞。老师：（出示纸质青菜）这是什么？这是青菜奶奶还是青菜宝宝？你从哪里看出来的？小结：是啊！青菜奶奶今日要过华诞了。她要请客，客人在小布袋里，你摸一摸，闻一闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人？老师：把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的？（摸上去滑滑的，粗糙的，红的，圆

2、的等）小结：今日青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。（边说边出示相对应的蔬菜图片）这些宝宝有的是长长的，有的圆圆的，有的红的，有的是绿的2.小客人来排队。老师：孩子们，我们把小客人放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。（孩子任意放）小结：我们来数一数，有几只番茄宝宝，谁会数？谁明白4是什么样子的？（二）、去青菜奶奶家。老师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。（出示汉子蔬菜）老师：我们一起去青菜奶奶的家门关着青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是谁？青菜奶奶耳朵不好，怎么办？（我们说的响一点）好，我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门？（老师扮演青菜奶奶）（三）、和青菜奶奶过华诞。1.为青菜奶奶唱华诞歌。老师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱华诞歌。（孩子唱华诞歌）老师的华诞歌和你们的有些不一样。（将青菜奶奶唱进华诞歌里）2.分华诞蛋糕。老师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃？一个蛋糕给谁吃？（切开分）切两刀，这样够了吗？那这两个人有得吃，其他的你们就没有啦。（不行，再分）数数，够了吗？3.一起吃蛋糕老师：看看你的好友有蛋糕吗？活动反思：这个活动以青菜奶奶过华诞为主要情节，引出整个活动。一开头是请出青菜奶奶的客人，通过摸一摸、闻一闻、猜一猜，熟悉几种常见蔬菜，接下来是是排队，引导幼儿学会根据数量的多少排序，最终

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