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文档简介
1、济南版七年级上册生物1.1.1生物的基本特色同步测试一、单项选择题1.石家庄市某校七年级(2)班的生物兴趣小组到岔河进行动物检查,以下四位同学的检查不合理的是()A.:记录所观察到的动物的名称并进行分类B.:记录每种动物的数量以及形态特色C.:只记录对人类有利用价值的动物D.:记录每种动物的生活习惯和生活环境2.某同学在检查活动结束后,将相关的生物分红了植物、动物,他所采用的分类依照是()A.生物用途B.生活环境C.比大小多少D.形态构造3.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描绘的现象表现的生物的基本特色分别是()生物能生长生物都有遗传特色生物的生活需要营养生物能变异A.B.C.D.
2、4.以下哪一项不是生命现象?()A.种子萌芽B.细菌分裂C.蝌蚪长出后肢D.机器人弹钢琴5.秋思名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特色是()A.都能进行生长和生殖B.都需要从外界获取有机物C.都有反射现象D.都能遗传,不会发生变异6.生物不会因为个体的死亡而以致物种灭绝,这是因为生物体拥有()A.生长特色B.生殖特色C.遗传特色D.适应特色7.(2019?淄博)以下对于生物分类的表达,错误的选项是()A.分类主要依照是生物间的相像程度B.亲缘关系越近共同特色越多C.分类单位越小,包含生物种类越少D.品种是最基本的分类单位第1页/共3页8.以下哪
3、项不是生物的共同特色?()A.生物都拥有应激性B.生物都能排出身体内产生的废物C.生物都能在水中生活D.除病毒外,生物都是由细胞构成的9.以手下于生物基本特色的是()A.生物都能自由运动B.生物都需要从外界摄取有机物C.生物都能生长和生殖D.生物都能进行光合作用10.以下各项生物特色中,属于兔的特色是()鳃呼吸肺呼吸卵生胎生心脏一心房一心室心脏二心房二心室A.B.C.D.二、填空题11.请分析说明下面小狗的部分生命现象各属于生物的何种基本特色:小狗由小长大属于_;狗生小狗属于_小狗每日需要汲取氧气,呼出二氧化碳,这是在_。12.绝大部分生物生活需要吸入_呼出_,除去体内产生的_13.当检查不可
4、以逐一达成时,就要采用一部分检核对象作为_14.除病毒以外,生物都是由_构成的。15._是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测三、解答题16.机器人能弹钢琴,能和人下象棋,能和人进行沟通,有的同学认为机器人是生物,有的同学认为机器人不是生物,你是如何认为的?谈谈你的想法,并简要说明原由。四、综合题17.小明的学校是远近有名的花园式学校,请依照科学研究方法方面的知识回答以下问题:1)要认识校园生物的种类,小明应采用_法2)要认识校园内铁树与柳树的异同,小明应采用_法第2页/共3页(3)要借助显微镜认识叶片的构造,小明应采用_法18.大海中的珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代去世,但它们分泌的外壳却年久代远地积聚在一同,慢慢形成千姿百态的珊瑚珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其供应用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料(1)珊瑚是_(选
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