小学信息技术川少六年级上册第六课具有“超级链接”功能的作品第六课具有超链接功能的作品_第1页
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文档简介

1、一、教学目标知识与技能目标：1、熟悉超级链接的功能2、学会利用“动作设置”选项，制作文本的超级链接3、学会利用“动作按钮”设置超级链接过程与方法目标：在教师的指导和组织下，学生通过阅读教材，动手尝试，自主探究学习在演示文稿中设置超级链接的方法（本节课主要针对利用“动作设置”和动作按钮两种方法设置超级链接）情感态度与价值观目标：通过让学生自己解决问题，增强学生的自信心二、教学重点、难点重点：1、学会利用“动作设置”，制作文本的超级链接2、学会利用“动作按钮”设置超级链接难点：自主探究设置超级链接的方法三、教学过程：教师活动学生活动导入新课师：上课之前，老师问大家一个问题：你们知道四川有哪些旅游景

2、点？ 师：听了同学们介绍四川有这么多美丽的风景，我已经忍不住想去看看了，你们想去吗？（想）师：展示第一份演示文稿最美四川（只能线性播放），提问：同学们在浏览这些景区的时候有什么样的感受？（慢）师：展示第二份演示文稿（内容与第一份演示文稿相同，但具有超级链接功能）。 师：你发现这两份演示文稿有什么不同？ 师：在第二份演示文稿中，单击页面的某一项或者按钮，会自动转到对应页面进行播放，这样一来，打破了原有的线性播放顺序，交互操作更强。我们称之具有“超级链接”功能。师：今天，就让我们一起来制作具有“超级链接”功能的幻灯片吧。学生根据教师设置的问题进行思考作答探究新知提出任务一： 看书4344页，制作目

3、录页与各分页的链接 总结提炼关键步骤：先选中超级链接的文字对象，再点击“幻灯片放映”菜单中“动作设置”选项，找到相对应的幻灯片 打开幻灯片最美四川（第一份），自主探究：利用“幻灯片放映”菜单中“动作设置”选项，制作目录页到一分页的链接超级链接 演示利用“幻灯片放映”菜单中“动作设置”选项，正确设置超级链接的方法 巩固练习： 1、制作目录页到其他分页的超级链接 2、制作分页返回目录页的超级链接师：我们已经学会了制作文字的超级链接。细心的同学一定注意到先前老师展示的幻灯片中，有的超级链接是用生动的按钮来实现的 提出任务二：看书4546页，探究利用“动作按钮”，设置超级链接 总结关键步骤：和设置文字

4、的超链接操作类似，在“动作设置”对话框中，找到对应的幻灯片 师：如果超级链接的目标相同，是否对所有超级链接动作按钮还需逐一制作，你能想到过去我们学过的什么简单快捷的方法来提高制作超级链接的效率？打开幻灯片最美四川（第一份），自主探究：利用“动作按钮”设置超级链接：上下页链接 播放使用“动作按钮”设置超级链接的作品，演示其制作方法 生：复制-粘贴 尝试对超级链接按钮进行“复制”-“粘贴”拓展提升提出拓展任务：以自我介绍为主题，制作一组幻灯片（23张幻灯片，其中第一张为目录页） 要求： 1、素材可以从老师提供的“素材库”中获取，也可以从网上下载或者自行设计 2、幻灯片具有超级链接功能制作具有超级链接功能的自我介绍幻灯片作业 1、当点击鼠标，演示文稿会自动跳到下一页，

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