学风建设月体育部活动计划

1、学风建设月体育部活动计划第一篇：学风建设月体育部活动计划学风建设月体育部活动计划一、 活动目的：进一步繁荣校园文化，发挥个人特长，加强我院学风建设，促进良好学风的形成，提高学生的综合素质，体现当代大学生的风采，并营造出一个快乐轻松的、健康向上的体育氛围。二、活动人员：我院全体大学生三、活动时间：2010年10月1日2010年10月30日四、活动内容：1）体育趣味游戏：如：根据参赛人数将队伍分成若干组#、拔河比赛#、投沙包比赛#、20米过桥搭河#、跳大绳比赛，看哪队进的人多#、拍篮球接力，一队一个跑道，不准出道，看哪队快#、拿乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地 #、将各队每两人的

2、脚用布条绑在一起走向终点，看哪队用时少2）体育竞赛型：如：根据个人爱好分队选择参加#、一对一篮球斗牛#、“四对四”足球赛 #、三加二排球赛：每队三男两女3）集体体育活动：#、爬山#、拉练踏青（比如说去海边啊）寄语：谁是球场上的王者？！谁是绿茵场上的豪门？！谁是桑巴裙上的舞者？！在这激情燃烧的四月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演2010年大学生所描绘的最炫彩夺目的画卷吧！第二篇：学风建设月活动计划书学风建设月活动计划书医学技术系09级检验2班学风建设月活动计划书优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班集体塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻学校关于加强学风建设活动的有关决定

3、，结合我班的具体情况特提出如下方案：一、不断提高对加强学风建设工作的认识。1、组织学生党员、团总支及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。2、班级召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。3、建议班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的职业规划，明确自己的目标。二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。1、借我校教学检查的东风，抓好班级出勤工作，尤其是早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。2、鼓励全班同学积极上自习，尤其是晚自习，必要时进行晚自习检查工作。3、以个体

4、带动整体，抓好全班优良学风的形成。深入作好班级学风建设的动员工作，让学生树立紧迫感，使命感和责任感。以评优为契机，举办优秀三好学生的经验报告会，来感染教育全体学生，以他们为榜样带动全班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。4、我们还要对学习成绩不好的同学制定帮助方案。组织班委和成绩较好的同学进行帮助，并且培养她们不懂就问的好习惯。根据同学们的生活圈子，尽量以同宿舍优秀同学为主，进行“一帮一”、“一帮多”的最佳搭配。二是对于逃课去网吧，上课时间在宿舍睡觉的同学，由同寝室的同学监督，班委查人等方式来督促他们。5、组织全班同学观看英文原版影片.由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多

5、是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平时发音上的问题，增强我们的口语以及听力能力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的兴趣。良好的学风与班级体同学的整体责任感和团结友爱分不开，因此，在闲暇之余多开展一些加强同学互动的活动如：开座谈会、班级联欢会等。第三篇：拟设学风建设月活动计划城市建设系学风建设月活动计划方案学风是一所学校的灵魂，也是一所学校学生知、情、意、行在学习问题上的综合表现，它是学生思想道德品质、学习精神及综合素质的重要体现，是培养高须知人才的关键。为促进我系学风建设的深入展开，根据实际情况，特制定我系学风建设工作方案。一、指导思想老生帮助

6、新生，先进带动后进，充分发挥模范作用。增强学生的学习信心，提高学生的学习兴趣，促进我系学风建设。二、内容及目标根据我系的实际情况，安排每月一次学风建设活动，包括优秀学生经验交流会，全国大学升英语四级模拟考试以及诚信备考签名会等活动，通过各种形式的活动，使得学生明白学习的重要性，激发学生的学习兴趣。同事对各类考试进行备考指导，使学生更加轻松顺利的通过考试。三、活动方案（活动具体时间地点可以根据当时具体情况进行一定的调整）主题：“踩着我们的肩膀，让你行的更远”优秀学生经验交流会组织：学习部时间：2010年10月12日19：3021：00对象：09、10级学生地点：10级新生晚自习教室方式：经验交流

7、会进行：由09级各专业优秀学生到相应专业的10级新生教室进行大学学习及生活经验交流，帮助大一新生尽快适应大学生活主题：“准备今天，成就明天”大学生英语四级模拟考试组织：学习部、秘书处时间：2010年11月12日18:0021:00地点：同大307、308、309、310方式：模拟考试进行：在全国大学生英语考试即将到来的时候，提前让大一本科新生感受考试的形式以及气氛，并帮助其认识到大学英语考试的重要性，为下学期的考试提前做好准备主题：“一封家书”给父母的感谢信组织：学习部时间：2010年12月27日方式：家信进行：在元旦来临之际，给我了我们辛勤工作了一年的父母送去我们最诚挚的祝福。主题：“端正考

8、风，诚信备考”签名会组织：学习部时间：2011年1月17日地点：同大广场进行：考风建设是学风建设的重要组成部分，端正学生的考风，使学生动的诚实做人、诚信处事。学习部2010年6月24日第四篇：学风建设活动计划加强学风建设活动计划一、组织机构：党支部学风建设领导小组: 组长：张德敏成 员：09花卉2班全体党员学风建设监督分组情况小组长 组员二、活动流程：党内外学风建设活动计划具体措施党外学风建设张德敏吴楠、陈华丰、张浩然党内学风建设1、每月月初召开组员会，商讨每月的活动内容1、监督每月组织内部党员对理论学习的自觉性并作出规划。 及学习进程，并做记录。2、结合各班党内联系人开展有关学风的专题准2、

9、针对监督过程中的学习学风表现做组内讨论组织生活会并传达党内的学习精神，促使党内与总结。 党外共同进步，监督组员要做好会题记录。（开3、联系党内外在监督强化学风建设上所记录总会时间及主题自定）。 结的情况，在党内召开的组织生活会上向所有3、学习后班级成员每人写一篇学习心得，上交党员汇报。 并存档。4、针对整个月的学风建设内容总结并存档。关于考风抓党员学分绩点在党支部开展“诚信宣誓”活动：1、根据党支部内部所有党员的学习平均学分组织党支部党员进行诚信宣誓并以此端正考绩点，统计党支部成员的总的平均绩点。风，以考风促进学风（时间、地点自定）。2、根据目前的总的平均绩点，以提高整体平宣传：1、签名活动结

10、束后结合新闻组进一步加均绩点为目标，确定一年后的平均绩点，并以大考风宣传力度，以抓考风促学风。（形式自此目标监督党员的学习情况。定）.2、将我党支部党员的宣誓内容以及学风3、 一年后组织党员学生和支部内所有成员分建设的相关动态以宣传板的形式展示。 享这一学年来自己在学习过程中所取得的成绩或学习感想，并写一篇学习心得。关于生活作风，以生活作风促学风 向先进党员学习1、举行学生党员宿舍挂牌活动。活动主题：亮 出党员身份、深入学习实践科学发展观、创建 和谐宿舍。2、学生党员挂牌宿舍要求：政治素质过硬，道德素质良好，学习风气浓厚，内务卫生整洁，每月组织党支部党员学习先进的党员，通过观党员作用突出。 看

11、先进事迹视频，体会党员的责任以及义务，3、党员宿舍挂牌，对党员本身确实是有压力的，通过交流分享以促进提高。 对他们起到了自律、互督、自查、自省的作用， 但更多的是一种鞭策、一种动力、一种要为同学做更多实事的责任感。作为学生党员要带头严格遵守宿舍各项管理规定，带头节水节电，防火防盗，积极营造良好的宿舍文化氛围与和谐氛围，团结同学，关心同学，帮助同学，充分发挥党员旗帜作用。第五篇：学风建设活动计划“学在科院”学风建设系列活动学风是学校治学精神，治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风，教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设是高校人才培养的重要标识，是教学基本建设和教育管理建设的

12、重要内容，也是培养人才的重要手段。为切实加强我院学风建设，提高学风建设的指导和监督力度，营造良好的育人环境，培养素质全面的现代化人才，结合我院实际，特制订学风建设进程方案如下：（一），宣传发动阶段（3月中旬4月上旬）1，3月23日。学风建设动员大会暨学院考研动员交流讲座参加人员：大一全体学生及大二，大三有意向考研同学活动内容：召开学风建设大会，邀请我院老师参加，给予学生学习指导，同时号召大家加强自己思想道德修养，端正学习动机，积极参加学风建设活动。另外老师介绍当前考研形势，大四同学介绍考研经验，问同学对考研存在的问题给予解答。2，利用学院网站，海报等宣传媒介，发表文章宣传学习理念，营造良好的学

13、习氛围，从而在全院形成积极向上的学习风气。（二），全面推进阶段（4月中旬6月中旬）1,4月9日之前，大一召开学风建设主题班会参加人员：大一全体成员活动内容：大一各班根据学院学风建设精神，召开关于学风建设的主题班会。各班主题自定。并与4月9日之前提交相关照片及文字总结。2.4月中旬4月底。对大一开展学风评比活动参加人员：大一全体成员活动内容：为进一步加强学风建设，将学风作为评比的重要手段。开展“先进集体“的评比活动。以各班的早操出勤率，晚自习及上课的出勤率为重要评价指标。杜绝学院迟到，旷课，早退等现象。3.5月。开展“好书大家读“的读书月活动。参加人员：大一全体成员活动内容：五月在大一开展“好书

14、大家读“的读书月活动。每天利用晚自习十五分钟时间，以宿舍为单位推荐一本好书与大家交流。丰富学生的大学精神生活，提高文化素养。4， 5月底。开展“诚信考试“系列活动参加人员：大一全体成员活动内容：以“诚信考试“为主题的四六考试宣传讲座。让大家端正态度。严正考风，诚信考试，考出自己理想成绩。同时制作横幅在讲座最后进行“诚信考试”签名活动。5， 6月上旬。四六级模拟考试参加人员：参加四六级考试的全体考生活动内容: 在四六级考试来临之际，开展全院范围的四六级模拟考试活动。让考生适应考试流程，提前进入备考状态。以最好的心态参加四六级考试，争取取得满意的成绩。（三）总结阶段（6月下旬）对本学期学风建设的相

15、关活动进行总结。同时对本学期开展的学风评比活动进行总结。结合班级的各方面表现选出“先进集体”，并给予表彰。第一篇：小学生阳光体育活动计划及实施方案小学生阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想 为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每

16、天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思 想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生 的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生 乐于参加，主动地

17、掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展

18、的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间安排上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1）加强领导 健全组织机构 具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。 教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。 班主任：负责按活动计划实施。 2）认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的

19、现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 3）全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。发表99第二篇：阳光体育活动计划及实施方案阳光体育活动计划及实施方案篇一：小学阳光体育活动实施方案小学阳光体育活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共

20、青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。二、机构设置领导小组：（这里填写名字）组长： （负责领导协调各方面的工作）副组长： （负责器材供应与管理）（负责学生组织与安全）组员：（班级体育活动设计与指导）（班级体育活动设计与指导）（班级体育活动设计与指导）三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目、班

21、班有团队、平时有测试、年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、体育快乐园活动六、活动原则2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课，组织好

22、每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。2、做好课间操和眼保健操。3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。九、活动保障1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。3、每位教师均要带队，参加情况记录考核中的担任课外活动栏目。4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为优秀班级，责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积

23、极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。 篇二：实验中学阳光体育活动计划及实施方案阳光体育活动计划及实施方案单位：潼关实验中学时间：2012年3月实验中学阳光体育活动计划及实施方案一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实阳光体育活动，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，积极贯彻“达标争优，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。二、目标和原则（一）目标1、促进学生

24、健康成长，形成健康意识，树立终身体育锻炼观念，确保“达标争优，强健体魄”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动，激发学生体育运动兴趣，发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼，确保每天锻炼一小时，优化大课间的形式、内容，使学生乐于参加，掌握锻炼方法，自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。（二）原则1、以人为本，树立“达标争优，强健体魄”意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等

25、的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞，广场舞、太极拳等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、加强领导、健全组织机构具体分工如下：校长：协调部署、宏观调控。 副校长：制定方案，组织实施，检查督促。教导处：落实实施方案，安排比赛活动，考核体

26、育教师工作。 班主任：按活动计划开展工作。2、认真学习，提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3、全员参与，强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光

27、体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：1、游戏类：（1）、跳绳游戏。（单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）。（2）、素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各种形式的手持器械的迎面接力跑等（3）、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。（4）、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈； 50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳（5）、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。五、活动要求1、每班班主任必须到本

28、班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。六、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。2012年3月篇三：2013

29、-2014小学阳光体育活动实施方案西温庄小学2013-2014学阳光体育活动实施方案为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。一、宗旨贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。二、主题以“学习使我

30、进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。三、实施原则1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自

31、主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校

32、特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。四、组织机构为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。 西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组：组长：张来生副组长：柳计冬成员：崔跃虎、各班班主任五、实施内容以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣

33、，并养成体育锻炼的良好习惯。1、根据学校体育工作条例，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。5、加强学校体育项目特色的建设。6、继续做好学生体质健康标准测试工作。完善学生健康档案，全面实施学生体质健康标准。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作

34、为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。8、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。六、实施要求1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播 、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的

35、重要意义。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地

36、取材，改善活动设施。第三篇：阳光体育活动计划及实施方案精选阳光体育活动计划及实施方案篇一：小学阳光体育活动实施方案 小学阳光体育活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。二、机构设置领导小组：（这里填写名字） 组长：（负责领导协调各方面

37、的工作） 副组长：（负责器材供应与管理） （负责学生组织与安全）组员：（班级体育活动设计与指导） （班级体育活动设计与指导） （班级体育活动设计与指导）三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐 1/11四、活动要求：人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、体育快乐园活动六、活动原则2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、安全

38、性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。2、做好课间操和眼保健操。3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各2/11 班按政教处分配的活动地点开展活动。八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。九、活动保障1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把

39、这项工作抓好，抓实。3、每位教师均要带队，参加情况记录考核中的担任课外活动栏目。4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为优秀班级，责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。篇二：实验中学阳光体育活动计划及实施方案 阳光体育活动 计划及实施方案 单位：潼关实验中学 时间：2012年3月 实验中学阳光体育活动 计划及实施方案一、指导思想3/11 为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实阳光体育活动，

40、全面实施素质教育，培养全面发展的人才，积极贯彻“达标争优，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，形成健康意识，树立终身体育锻炼观念，确保“达标争优，强健体魄”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动，激发学生体育运动兴趣，发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼，确保每天锻炼一小时，优化大课间的形式、内容，使学生乐于参加，掌握锻炼方法，自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系

41、，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。（二）原则1、以人为本，树立“达标争优，强健体魄”意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到4/11 对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况

42、，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞，广场舞、太极拳等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、加强领导、健全组织机构 具体分工如下：校长：协调部署、宏观调控。副校长：制定方案，组织实施，检查督促。教导处：落实实施方案，安排比赛活动，考核体育教师工作。班主任：按活动计划开展工作。2、认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反5/11 思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热

43、爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3、全员参与，强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：1、游戏类：（1）、跳绳游戏。（单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）。（2）、素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各种形式的手持

44、器械的迎面接力跑等（3）、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。 （4）、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈； 50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳（5）、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。6/11五、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。六、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、

45、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。2012年3月篇三：2013-2014小学阳光体育活动实施方案 西温庄小学2013-2014学阳光体育活动 实施方案为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体7/11 育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。一、

46、宗旨贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。二、主题以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。三、实施原则1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则

47、。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。8/114、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学

48、生积极参加“阳光体育运动”。5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。四、组织机构为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小

49、组。西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组： 组长：张来生 副组长：柳计冬成员：崔跃虎、各班班主任五、实施内容9/11 以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。1、根据学校体育工作条例，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学

50、质量。4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。5、加强学校体育项目特色的建设。6、继续做好学生体质健康标准测试工作。完善学生健康档案，全面实施学生体质健康标准。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。8、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。六、实施要求1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体10/11 育运动的重要性，明确分工，责

51、任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育

52、专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。11/11第四篇：中心学校阳光体育活动计划及实施方案中心校阳光体育活动计划及实施方案一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻

53、“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生

54、乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4

55、、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、加强领导、健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。班主任：负责按活动计划实施。2、认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明

56、天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3、全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：1、一、二、三年级：（1）、短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）。(2)、素质练习。如：立定跳远、

57、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等（3）、练习体育课所学广播操及其它内容。（4）、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳2、四、五、六年级：(1)、长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）（2）、素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。（3）、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳（4

58、）、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。五、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。六、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活

59、动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。2012年9月5日第五篇：阳光体育活动计划及实施方案前旗六中2011-2012学阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念

60、，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康