2022年山西省朔州市朔城区考生物押题卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，衬托出鱼的美丽生动新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是（ ）A增加鱼缸内的氧气B美化鱼的生活环境C增加鱼缸内的养料D增加鱼缸内的二氧化碳2、关于化石的说法，不正确的是 （ ）A化石主要是由生物遗体的坚硬部

2、分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老3、下列器官中，分泌胆汁的是（）A肝脏B胃C胰D唾液腺4、有一种结构，它的内径很小，只允许红细胞单行通过，它是A某些细胞 B动脉 C静脉 D毛细血管5、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是A是否有口B是否有肛门C身体是否分节D体表是否有黏液6、小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（ ）A导管和输导作用B筛管和输导作用C蒸腾作用D呼吸作用7、在视觉形成

3、中，对光线起折射作用的结构主要是（）A角膜 B晶状体 C瞳孔 D玻璃体8、 “梁上有双燕，翩翩雄与雌靑虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是A青虫燕子B植物青虫燕子C青虫燕子D植物青虫燕子9、在下面关于预防近视的做法中，正确的是（ ）A躺卧着看书B不在直射的强光下看书C边走路边看书D在光线阴暗的地方看书10、 “桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（ ）A先天性行为和社会行为B先天性行为和迁徙行为C学习行为和防御行为D学习行为和迁徙行为11、下列对动物类群的特征的描述，错误的是（）A扁形动物身体呈两侧对

4、称；B环节动物身体分节，体表有角质层；C软体动物身体柔软，体表有外套膜；D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼12、在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是（）试管清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液温度373700ABCD13、澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论，这是（）A对外界刺激作出的反应B变异所造成的C条件反射D自然选择的结果14、研究生物的一种基本方法是（）A推理B猜想C生物解剖 D生物分类15、科学探究的

5、一般过程为（）作出假设表达与交流制定计划提出问题得出结论实施计划ABCD16、玉米种子在萌发过程中，能量来源于（ ）A子叶 B胚乳 C胚根 D胚芽17、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图判断，下列有关分析正确的是（ ）Ay曲线表示脂肪的消化过程BD部位的消化液有胆汁、肠液、胰液CC中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸D能够蠕动的部位只有B、C、D18、下列关于用药和急救的做法，正确的是( )A伤口缓慢流出暗红血液，指压伤口近心端止血B用药时尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害C胸外心脏按压和人工呼吸的比例是151D患流感时，可以使用抗生素

6、杀灭体内病毒19、茶多酚是茶叶中的重要活性物质，具有多种保健功效。进入体内的茶多酚，部分随尿液排出。下列关于茶多酚的叙述，不正确的是 （ ）A茶多酚主要由小肠绒毛吸收入血B茶多酚随血液回心，最先到达右心房C肺部血管的血液中不含茶多酚D肾小囊腔内的原尿中可检测到茶多酚20、下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是A生物的生活环境是指生物的生存空间B影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C同种生物的个体之间只有竞争关系D生物必须适应环境才能生存21、“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这脍炙人口的诗句描写了燕子生儿育女的艰辛，请回答。“须臾十来往，

7、犹恐巢中饥”描述了燕子繁殖过程中的_行为。在鸟卵中，能够发育成雏鸟的结构是_，卵壳起_作用。22、小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图请回答：图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是_（填字母）为了看到更大的物像，小莹应转动图乙_，选择放大倍数更_的物镜番茄果肉属于_组织，富含维生素_，有助于预防坏血病果肉细胞中控制物质进出的结构是_与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_和液泡番茄果实里有许多种子，这些种子由_发育而成参考答案1、A【解析】本题考查光合作用与生物圈中的碳氧平衡【详解】金鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，新鲜水草在光下进

8、行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气以满足金鱼对氧的需要综上所述只有选项A正确故选A2、D【解析】试题分析：在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，有鱼类化石的地层并不一定都比两栖类化石的地层更加古老。考点：此题考查的是化石的有关知识。点评：此题考查了化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。3、A【解析】人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺），胃腺分泌胃液，肠

9、腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠。【详解】肝脏分泌的是胆汁，A符合题意；胃腺分泌的胃液，B不符合题意；胰腺分泌胰液，C不符合题意；唾液腺分泌唾液，D不符合题意。【点睛】掌握消化腺分泌的消化液的对营养物质的消化情况，能够区分内消化腺和外消化腺，注意肝脏分泌的胆汁不含消化酶。4、D【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有810微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。5、C【解析】

10、试题分析：线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据。考点：环节动物的主要特征。6、A【解析】导管具有输导作用，主要功能是运输水和无机盐。筛管是运输有机物，据此解答。【详解】导管的主要功能是运输水和无机盐。导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞。筛管的主要功能是运输有机物质。组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞。上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔。具有筛孔的细胞壁称为筛板。筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道，因此，小梅把几滴香水加到小花瓶的水中

11、，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的导管有关，是导管的输导作用。故选A。【点睛】考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输。7、B【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，晶状体似双凸透镜，有折光作用，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，玻璃体是透明的胶状物，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，眼球的结构：【详解】视力正常的人通过睫状体的收缩舒张来调节晶状体的曲度，从而使远

12、近不同的物体反射的光线都能落在视网膜上形成清晰的物像。因此在视觉形成中，对光线起折射作用的结构主要是晶状体。【点睛】本题主要考查眼球的基本结构和功能。解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和各部分的功能。8、B【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误；由诗句可知，题中食物链为：植物青虫燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确；生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD错误。9、B【解析】解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。【详解】预防近视要做到：三要、五不看，有效地

13、预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要端正，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。所以躺卧着看书、边走路边看书、在光线阴暗的地方看书，都不利于预防近视。不在直射的强光下看书可预防近视。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。能够引导学生用所学知识指导生活，达到学以致用的目的，提升学生的生物学素养

14、。10、A【解析】试题分析：“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。考点：社会行为的特征。11、B【解析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体

15、不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，故A正确；环节动物的身体分节，体表裸露湿润，有利于完成呼吸，故B错误；软体动物的特征是身体柔软，表面有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，故C正确；节肢动物的特征是身体和附肢分节，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌

16、握扁形动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征。12、B【解析】试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是。点睛：唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。13、D【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于

17、1859年发表物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】按照达尔文的观点，琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖；在冬季繁殖的个体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生存下去，而在春季繁殖的个体则没有这样幸运；这样一代代的选择、进化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鸟；因此这是自然选择的结果，D正确。【点睛】生物的变异是随机的，而环境的选择则是定向的。14、D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法，可根据生物分类的等级方面来解答。【详解】自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的

18、亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界，可见生物分类是研究生物的一种基本方法。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。15、A【解析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而

19、得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故选：A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。16、B【解析】玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，如图：玉米种子的营养物质储存在胚乳里，玉米种子萌发过程中所需营养来自胚乳，B正确。17、B【解析】图示中，A是口腔，B是咽和食道， C是胃，D是小肠，E是大肠。x表示淀粉的消化，y表示蛋白质的消化，z表示脂肪的消化。【详解】A曲线y代表的物质在C

20、胃内开始被消化，在D小肠内被完全消化，此物质应为蛋白质，A 错误。BD是小肠，小肠内的消化液有胆汁、肠液、胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪，B正确。CC是胃，胃腺分泌的胃液含有盐酸和胃蛋白酶，能初步消化y蛋白质，C错误。D能够蠕动的部位有B咽、C胃、D小肠、E大肠，D错误。故选B。【点睛】此题考查的是消化道各结构的作用及糖类、脂肪和蛋白质的消化部位，注意曲线图的分析。18、B【解析】血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行止血、包扎急救。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避

21、免药物对人体产生的不良作用或危害。对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者，应马上拨打“120”，并立即进行人工呼吸。抗生素能杀灭体内细菌，对病毒无效。【详解】伤口缓慢流出暗红血液，是静脉出血，指压血管的远心端止血，故A错误；凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康，所以用药时尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害，故B正确；人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。所以进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是30：2，故C错误；流感是有病毒引起的，抗生素是杀菌的，不能杀死病毒，故D错误。故

22、选B。【点睛】掌握安全用药的常识及急救的方法是解题的关键。19、C【解析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。【详解】据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分：分析可知，茶多酚经过消化道的小肠绒毛的毛细血管吸收进入血液内，进入下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部的毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉肾动脉经过肾小球的滤过到肾小囊内（原尿）肾小管重吸收形成尿液排出体外，说

23、明肺部血管的血液内有茶多酚。故选C。【点睛】解题的关键是理解血液循环的途径及血液成分的变化，尿的形成过程。20、D【解析】试题分析 A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素。A错误；B、环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等，B错误；C、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，C错误；D、生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，D正确。【考点定位】本题考查生物与环境关系，容易题，属于理解层次。21、繁殖 胚盘 保护 【解析】动物在其生活过程中，所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的