少儿美术 千行 4岁-6岁 《荷花和蜻蜓》 彩色马克笔+剪贴_第1页
少儿美术 千行 4岁-6岁 《荷花和蜻蜓》 彩色马克笔+剪贴_第2页
少儿美术 千行 4岁-6岁 《荷花和蜻蜓》 彩色马克笔+剪贴_第3页
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文档简介

1、彩色马克笔+剪贴荷花上的蜻蜓4-6岁1一、教学目标1、学生通过欣赏荷花、荷叶、莲蓬的样子，让学生们了解荷花的生长环境，生长状态，以及荷花与荷叶的生长关系，学会刻画各阶段荷花的外形。2、学生们能够画出几种灵活的蜻蜓动态图，掌握蜻蜓的基本结构。3、能运用花纹合理的装饰荷叶，运用马克笔给荷花涂色。4、粘贴蜻蜓时，能体现出画面的层次感。二、教学重难点： 重点：学习蜻蜓、荷花不同形态的画法。 难点：能运用疏密对比关系处理荷叶上的花纹，以体现画面美感。三、教具准备： 彩色马克笔、黑色记号笔、铅笔、橡皮、画纸。加微：wgh9396 朋友圈每月更新大量课件2第一阶段：课前导入 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流，

2、 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 今天就让我们一起来根据诗人的诗，用绘画的形式进行画面还原吧！3第二阶段：知识点画与贴结合丰富层次4这是什么花？生活在哪里？花的形态特征？加微：wwh9396 朋友圈每月更新大量课件5荷花与莲花有什么区别？荷花高出水面，莲花与叶子贴着水面荷花莲花6荷花与花苞的颜色及外形特点7莲蓬与莲子8荷塘欣赏910同学们，这是什么应该大家都知道吧？那我们来看看每不同形态的蜻蜓以及简单的画法吧！11创作要求：1、创作时要注意画面的丰富性以及荷花、荷叶的遮挡关系。2、画面花纹添加时要注意点线面以及色彩的对比。12材料准备彩色马克笔勾线笔素描纸铅笔双面胶剪刀1

3、3完成作品14绘画过程1、用铅笔起型，画出主体物的轮廓，然后用黑色记号笔描边。2、彩色马克笔上色，平涂法，荷叶我用蓝色线平涂一遍，荷花用粉色平涂。15绘画过程3、花骨朵用浅粉色平涂，后面的荷花用玫红色在花瓣的顶部画出线条。4、最大的荷花可以并不用画线条了，后面为了整体画面我把最大的荷花平涂成大红色了，荷叶上用绿色画出叶脉。16绘画过程5、荷叶上的叶脉添加完后，用绿色马克笔把背景填充满，平涂即可。17绘画过程6、蓝色荷叶的边缘用深一号的蓝色加深，增加立体感。7、主体物与背景交接的周围用深绿色加深，使主体物更加突出。18绘画过程8、黑色记号笔把荷花的枝干上以短线条的方法加上小刺。9、在另一张画纸上画出一只蜻蜓，上色后剪下来，贴到荷花上

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