小学英语外研新标准五年级上册（2022年新编）Module4M4U2

1、外研版（三年级起点）五年级上课时教案课题 Unit 2 Whats the matter with Daming？模块Module4学科英语年级五上学习目标1. 能够听懂、理解并朗读活动1-2中的对话。2. 能够正确运用句型Whats the matter with? I/He/She lost 询问并回答丢失的物品。重难点听懂、理解并朗读课文对话。正确运用句型Whats the matter with? I/He/She lost 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up呈现关于衣服的图片，2.Lets chant:呈现自编chant,引导学生读 看图说单词；拍手chant复习

2、单词。Presentation and practice1. Look, listen and say1) Lead-in 呈现人物图片和问题 T: I have a friend, his name is Ben. He looks unhappy.Lets see why.Look, listen and answer3) Check the answers. 核对问题答案。4)点拨whats the matter?的用法。5游戏强化练习Whats the matter with you,?2. Listen and read.1)Lead in T: Daming is unhappy

3、too. Whats the matter?Lets listen.2）播音让学生完成选择题3）翻开书读并且完成问答题4）情感教育： T: Ben and Daming are unhappy, because they lost their things. So we should take good care of our things. Dont lose them here and there.5)播放视频6）句型点拨：Whats the matter with Daming?T:对话中大明的同学是怎么向老师询问大明的情况的？老师又是怎么回答的?若把Daming换成Amy, 又该怎么问

4、答呢？点拨： I- my, he-his she-her7）游戏强化句型：Whats the matter with.?3.Look and writeLook and write根据图片提示补全句子。把答案写在横线 上。Listen and think;Read and say;Listen and choose；Read and answer;Listen and repeatThink and sayPlay the game: Look,ask and answer.Look and write由图片和问题，导入对话的学习。锻炼听力能力；强化重要句锻炼听力能力；强化课文内容，帮助学生理解。渗透情感教育跟读动画，纠正发音。让学生思考，进行思维训练。操练重要句型落实在笔头Summary 1. 呈现自编chant2.你会用英语表达下面的句子吗？1). 你怎么了？2). 我弄丢了我的T恤。3). 大明怎么了？4). 他弄丢了他的帽子。5). 艾米怎么了？6). 她弄丢了她的短裤。Read and summaryThink ,say and w