校园预防传染病安全教育知识三篇

1、 校园预防传染病安全教育知识三篇校内预防传染病安全教育学问一篇 活动目的: 通过这次班会，使同学们熟悉到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防新型冠状病毒传染病的关键。 课前预备: 同学收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。 活动过程: 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。 一、引出本次班会的内容 新型冠状病毒，如何正确做好个人防护是大家特别关怀的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证同学身体健康，特殊召开主题集会。 二、简要介绍一下新型冠状病毒防护学问 1.想要科学防护，先记住四大要点： 少出门、勤洗手、戴口罩、多

2、警惕 2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一(下文七步洗手法即学即用)。以下状况，都建议洗手： 外出回家; 咳嗽或打喷嚏后; 触摸口、鼻、眼之前; 吃饭前; 做饭时，处理食材之前和之后; 上厕所后; 接触过动物之后。 详细的洗手方式方法，如下： 在家用肥皂，出门选酒精 (1)我们最推举的方法：使用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒。假如出门在外不便利找到清水和肥皂，那么可以使用含有7080%酒精的免洗洗手液。 (2)洗手别图快，至少得七步，在这样的特别时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员

3、都是怎么洗手的。 (3)出门肯定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，避开近距离接触任何有流感症状的患者。假如肯定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。需要留意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。 (4)加强熬炼，增加免疫力。 (5)生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。 三、小结: 只要同学们留意讲卫生，仔细做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。 校内预防传染病安全教育学问二篇 教学目标： 1.通过学习，让同学了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。 2.了解日常防护的重要性，实行适当的防护措施，并做好防护。 学

4、习过程： 一、导入 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：不能出门。到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是由于一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫新型冠状病毒。 二、了解新型冠状病毒的症状 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严峻的状况下，感染会导致肺炎，消失呼吸困难、呼吸急促等表现，更严峻时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些? 主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。 四、如何防护 1.上下学尽量不坐公交车。 2.

5、假如必需乘坐公共交通工具肯定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。 3.尽量不乘电梯，假如楼层太高，必需带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。 4.人人关注教室，居室是否常常开窗，通风。 5.下课不在校内拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。 6.随时保持手卫生。削减接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时，避开用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 7.提示家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。 8.提示家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽

6、量避开前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。 9.提示家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。 10.加强养分，熬炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避开被感染的最重要手段。 五、戴口罩的具体方法 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴面。分清晰口罩的内外、上下。浅色面为内，应当贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换、不行戴反，更不能两面佩戴。 六、天下兴亡，匹夫有责 自新型冠状

7、病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，我们一起熟悉他们(图片) 七、结束语 疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，熬炼好身体，信任我们肯定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡献。 校内预防传染病安全教育学问三篇 一、班会背景 当我们正怀着期盼的心情迎来春节的时候，一场突如真来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的考验。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战斗中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。在

8、这场没有硝烟的战斗中，英雄用生命守护生命。作为一名同学，我们应当学习英雄的精神，努力学习学问，不断增加本事，成为国家的有用之才! 二、班会主题 科学防疫珍爱生命 三、活动目的 1、科学熟悉病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护 2、引导同学正确熟悉这场战疫，激发同学的爱国热忱，树立同学剧烈的民族骄傲感和自信念，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。 3、了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发学习英雄好榜样的热忱。 4、知道在校内里，我们该如何做好新冠病毒防护，爱护好自己，维护好集体。 四、活动预备 春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业

9、和赞美疫情工的作品、开学后如何做好防范的ppt。 五、实施过程 (一)情境导入，与众不同的20_年。 同学们!一场突如其来的新冠病毒让20_年本应喜庆喧闹的春节变得紧急，本该富强的街道变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，总之这是一个令人担忧的春节，这又是一个令人感动的春节。 视频播放白衣天使冒着生命危急抗战在一线的视频，志愿者们为疫区捐款捐物的视频，建筑工人们、军人们没日没夜的建筑火神山医院的视频。 请你们说说看了视频你有什么感受?你感动了吗? 老师总结：位卑勿敢忘忧国虽然目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻，疫情的进展牵动着我们每

10、一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护人员都让我们鄙视，每一位还坚守在岗位上的人都让我们敬重，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们敬重，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感谢。 在面对疫情的过程中，我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效准时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我们再一次被祖国的强大所震撼。宏大的祖国是我们坚实的后盾，我为我是中国人二感到傲慢。 (二)致敬英雄绽放生命 导入：请同学们思索，在此次疫情中，我们看到了许多白衣天使在为国人筑起一道道生命防护线，他们就是把大部分中国人爱护得很

11、好的少数中国人，为什么他们具备这样的力量?作为学校生的该如何为祖国、为人民贡献自己的力气? 老师引导同学用学问给自己的人生打底，用扎实的基础学问让自己的生命更加厚重。 (三)科学防疫，爱护自己 导入：面对不一样的20_年，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战疫讲科学，少年当努力!为了保证大家的健康和学习环境，我们首先要做到 科学熟悉新型冠状病毒，做好我们的应对。 1、什么是冠状病毒? 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观看类似王冠而得名。目前为止发觉，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发觉的新型冠状病毒(世界卫生组织已将其命名为2

12、023。nCoV，即2023新型冠状病毒)外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般仅引起类似一般感冒的稍微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 2、本次感染的患者临床表现有哪些? 提问：对于推断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些?(同学举手发言，老师总结) 老师：一般症状：发热、乏力、干咳、渐渐消失呼吸困难。部分患者起病症状稍微，无发热。严峻者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克，难以订正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍，多数患者为中轻症。预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。介绍：什么是新型冠状病毒? 3、假如消失早期临床表现，

13、是否意味着自己被感染了?什么状况下需要就如消失发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但假如消失发热(腋下体温37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或消失小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。 4、老师讲解如何正确戴口罩，如何处理废旧口罩。 (四)校内防疫我做到 1、间隔1米进校门。 2、校内全程戴口罩。 3、课下尽量少活动、少沟通、与同学保持安全距离。 4、遇到问题早汇报。 (五)打造更好的自己，你就是战疫中的英雄。 老师小结：在全民抗疫中，疫无反顾奔赴战场的一线医护人员，不惜以牺牲生命为代价与病毒抗