浙教版七年级科学下册 《光和颜色》 教学课件

1、第四节 光和颜色 生活中有哪些物体会发光呢？发光的电灯 放电影时的银幕发亮的钻石 发光的萤火虫 篝火和火把 白雪点燃的油灯 点燃的蜡烛 镜子 激光 太阳 月亮 人的眼睛 北斗星 哈雷彗星 收看电视时的电视银幕 你能给“光源”定义吗？光源：正在发光，而且是自身发光的物体。常见的光源有：太阳、萤火虫、篝火和火把、油灯、燃烧的蜡烛、发光的电灯、激光等。因为月亮、钻石、眼睛、镜子、哈雷慧星等都不是自己在发光，所以它们都不是光源。你能对光源分类吗？天 然 光 源人 造 光 源热 光 源：太阳、弧光灯、火炬等冷 光 源：日光灯、萤火虫生物光人造光源的发展史 人类文明、社会发展的过程穴居的原始人靠篝火照明和

2、取暖人造光源的发展史 人类文明、社会发展的过程2000多年前的战国，开始用油灯照明人造光源的发展史 人类文明、社会发展的过程后来又发明了蜡烛1879年1939年 上述的例子全部与光的传播有关。想一想：光能在什么物质中传播？我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体发出或者反射出来的光。光的传播玻璃空气水透明物质想一想：光的传播能够不需要物质吗？光还能在真空中传播光能在空气、水、玻璃等透明物质中传播。光能在真空或其他透明物质中传播，遇到不透明物质则被遮挡。光的传播不需要介质光波是一种电磁波电磁波谱按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱。如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是工

3、频电磁波、无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线及射线。以无线电的波长最长，宇宙射线的波长最短。 无线电波 3000米0.3毫米。红外线 0.3毫米0.75微米。可见光 0.7微米0.4微米。紫外线 0.4微米10毫微米X射线 10毫微米0.1毫微米射线 0.1毫微米0.001毫微米高能射线 小于0.001毫微米传真（电视）用的波长是36米；雷达用的波长更短，3米到几毫米。 实验：探究光的传播路线1、提出问题2、建立假设3、设计实验方案（一）观察用激光发出的光，在空气中传播的路线是怎样的？ （二）观察用激光发出的光，在水中传播的路线是怎样的？ （三）观察用激光发出的光，在玻璃中传播的路线是怎

4、样的？实验：探究光的传播路线4、收集实验证据5、 结论：6、交流评价：激光在空气、水、玻璃中是沿直线传播的。综合前人的结果，光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。发现光在空气和水、空气和玻璃的界面处，光的传播方向发生改变，这是接下来要学习的光的折射现象。问：在生活中，我们经常提到光线，你知道，在科学中，光线指的是什么吗？光线：常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向。平行光线：点光源发出的光线：注意： 光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。日食与月食日食太阳地球太阳月球地球月食月球光直线传播的应用 在开凿大山隧道时,工程师们常常用

5、激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差 思考 用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？光在同一种均匀物质中沿直线传播的。 影子的形成：光的直线传播现象 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。小孔成像光的直线传播的应用： 步枪瞄准、激光准直、排队。光的直线传播原理的解释：小孔成像、影子的形成、日食、月食的形成.三、光的传播快慢1、在真空中最快：3108 米/秒2、在空气中的速度：约3108 米/秒3、光的传播快慢：真空空气水玻璃若光绕地球1秒钟，可绕几圈？4、光年：光在一年内传过的路程。1光年=9.4610

6、12千米 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。这种测量光速的方法原理是什么？但这个实验能不能测出光的速度，为什么？（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。） 速度 =路程时间1、生活中打雷时，为什么先看到闪电后听到雷声呢？2、

7、短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟就计时，而不是听到枪声才计时呢？如果听枪声，成绩是变好还是变差？用科学道理解决生活问题或者生活现象。光速在空气中远远大于声速：3108 米/秒340米/秒。在空气中的速度：340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快：3108 米/秒在空气中的速度：约3108 米/秒光提出问题:猜想预测:设计实验方案:收集事实证据:作出结论和解释:阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的?可能是因为光源太阳是圆的,所以形成圆形光斑.让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、菱形、梯形等）的小孔,观察所成的光斑形状只要小孔足够小，所形成的光斑都是圆形的阳光下树阴中的圆形光斑是因为

8、太阳是圆的，由于光线的直线传播，根据小孔成像的原理，所以形成了圆形光斑。4、得出结论和解释结论：1、小孔成像，当孔较小时，(或距离较远时) ，不管透光孔的形状如何，光斑总是圆形的。2、小孔成像，当孔较大时，(或距离较近时)，光斑形状与透光孔的形状相同。通过小孔所成的像的性质如何？ 所成的像与成像的物体上、下颠倒，左右颠倒，能在光屏上承接，大小与像距的大小有关，亮度与小孔的大小及像距有关。小孔：成像的性质：倒立的，实像，可以成放大、等大、缩小的像。像的形状与孔的形状无关，像的大小与光屏距小孔远近有关探究阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的1、提出问题光斑的形成跟树叶透光孔的形状究竟有什么联系？光斑的形成跟树叶透光孔的大小究竟有什么联系？2、建立假设透光孔为圆形，光斑的形状是圆形；如果透光孔为非圆形，光斑的形状也为非圆形。透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光孔太大，光斑的形状为孔的形状透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光孔太大，光斑的形状为孔的形状透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光孔太大，光斑的形状为孔的形状透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光孔太大，光斑的形状为孔的形状。5、交流和评价4、得出结论和解释3、设计实验方案让太阳光通过纸