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文档简介
1、 有理数的混合运算学习目标1.掌握有理数混合运算的顺序,并能熟练进行有理数混合运算.2.在有理数混合运算中,能合理运用运算律进行简化运算.3.会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算.考点考频1.熟记有理数的混合运关注算顺序(必考点)2.正确进行有理数混合运算。(必考点)知识点1有理数的混合运算(重点;掌握)1.有理数混合运算的顺序(1)先乘方,后乘除,再加减.(2)同级运算,按照从左到右的顺序进行.(3)如果有括号,先进行括号内的运算.2.有理数混合运算分为三级第一级,有理数加减混合运算;第二级,有理数乘除混合运算;第三级,有理数的乘方运算.一个式子中如果含有多级运算,先做第三级运算,再做第二级
2、运算,最后做第一级运算.例1(2020无锡江阴市校级月考)计算.(1) - 22 + |5 - 8| + 24 (- 3)(2)(- 6.5)(- 2)(- 1 2 )(- 13练习1(2020盐城东台市校级月考)计算.(1)0.125 (- 20)( - 8)(2)(- 81) 9 4 4 9 ((3)0.125 + 3 1 4 - 1 8 + 5.6-| - 0.25 | (4)(- 12)(- 4 3 ) 0 (- 5知识点2运用运算律进行简便计算(难点;掌握)在进行有理数的混合运算时,我们需要遵循有理数的混合运算顺序,有时还要根据题目的特点,合理运用运算律,不仅能提高我们计算的正确性,
3、而且可以简化运算.例2用简便方法计算.(1)(+ 2 8 31 )(- 1 2 7 )(+ 2 1 15 )(- 4 1 2 (2) 1 15 +(- 5 6 )-(- 7 12 )(3)9 13 14 (练习2用简便方法计算下列各题.(1)(45)2019(-1.25)2019(2)(2 2 5 )10 ( 5 6 )10 ( 1 2 (3)1 1 2 5 7 -(- 5 7 ) 2 1 2 +(- 1 2 )(4) - 99 17 18 9 题型总结 题型1灵活运用运算律简化运算例1(2020无锡江阴市校级月考)计算(7956+练习1计算.(1)- 9 3 +( 1 2 - 2 3 ) 1
4、2 +(- 3)(2)(1 3 4 - 7 8 + 7 12 )( 7 8 )题型2解决实际问题例2有资料表明,山的高度每增高1 km,则气温大约升高 - 6.(1)我国著名风景区黄山的天都峰的高度约为1800 m,当山下的地面温度为18时,求山顶的气温;(2)若某地的地面温度为20,高空某处的气温为 - 22,求此处的高度.练习2为了缓解城市拥堵,某市对非居民区的公共停车场制定了不同的收费标准(见下表).如果小王某次停车3小时,付费24元,请你判断小王该次停车所在地区的类别是 (填“一类、二类、三类”)题型3根据程序计算例3(2020无锡滨湖区校级月考)如图2 - 32所示的是一个“数值转换
5、机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机).(1)当小明分别输入3, 5 9 (2)当输入的数字为 _ 时(写出两个即可),其输出的结果是0.(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出的数是 _ .练习3(2020南京建邺区校级月考)若输入的数字为一1,按图中的程序计算,并求输出的结果。题型4新定义问题例4(2020扬州江都区校级月考)阅读材料:对于任意有理数a,b,规定一种新的运算:ab = a(a + b) - 1.例如:25 = 2 (2 + 5) - 1 = 13.(1)计算3(- 2);(2)计算(- 2)(35).练习4对于有理数a,b,定义新运算ab =
6、a b - a - b - 2.(1)填空: 4(- 2) (- 2)4(填“”“ 2.则输出结果为3。题型4新定义问题例4(2020扬州江都区校级月考)阅读材料:对于任意有理数a,b,规定一种新的运算:ab = a(a + b) - 1.例如:25 = 2 (2 + 5) - 1 = 13.(1)计算3(- 2);(2)计算(- 2)(35).练习4对于有理数a,b,定义新运算ab = a b - a - b - 2.(1)填空: 4(- 2) (- 2)4(填“”“ ”或“ = ”).(2)我们知道有理数的加法运算和乘法运算满足交换律,那么你认为这种运算是否满足交换律,若满足请说明理由.(
7、3)计算:1(23).4解:(1) = 提示:4( - 2) = 4 ( - 2) - 4 + 2 - 2 =- 12( - 2)4 = ( - 2) 4 2 - 4 - 2 =- 12(2)满足.理由如下:因为ab = a b - a - b - 2 = ab - a - b - 2.ba = b a - b - a - 2 = ab - a - b - 2,所以ab = ba(3)1(23) = 1(2 3 - 2 - 3 - 2) = 1(6 - 2 - 3 - 2) = 1( - 1) = 1 ( - 1) - 1 - ( - 1) - 2 =- 1 - 1 + 1 - 2 =- 3
8、能力培优训练 能力通关1.计算2 -(- 3) 4的结果是( C )A.20B. - 10C.14D. - 202.(2020南宁江南区校级月考)下列运算正确的是( )A. 5 7 + 2 7 = -( 5 7 + 2 7 )= - 1B. - 7 - 2 5 =C.3 5 4 4 5 = 3 1 = 3D. - | - 7| =2.D提示:A. 5 7 + 2 7 =- ( 5 7 - 2 7 ) = 3 7 ,错误:B. - 7 - 2 5 =- 7 - 10 =- 17.错误:C.3 5 4 4 5 = 3 4 5 4 5 = 45 3.(2020深圳罗湖区校级一模)如图2 - 33所示
9、,运算按下表定义,例如32 = 1,那么(24)(13)等于( )A.1B.2C.3D.43.D提示:因为32 = 1,所以(24) = 3.(13) = 3,所以33 = 4.14.(2020连云港灌南县校级月考)有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数,则a2020 - b2019等于( )A. - 1B.0C.1D.24.C提示:因为有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数.所以a = 1或a =- 1.b = 0,当a = 1,b = 0时,a2020 - b2019 = a - b = 1 - 0 = 1;当a =- 1,b = 0时,a2020 - b2019 = 1 -
10、0 = 1.5.(2020泰州泰兴市校级月考)某班5名学生在一次数学测试中的成绩以120分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下: - 4,+ 9,- 1,0,+ 6,则他们的平均成绩是 _ 分.5.122提示:( - 4 + 9 - 1 + 0 + 6) 5 = 2.120 + 2 = 122(分).6.在算式(- 34) 1 6 4 -(- 4)2中的“”里,填入运算符号 _ ,使得算式的值最大.(填“ + ”“ - ”“ ”或“ 6 . 7.(2020无锡锡山区期中)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且m的绝对值为2,则 - 2 m2 + cd - 1 3 (a +
11、b7. - 7提示:因为a、b互为相反数.c.d互为倒数.且m的对值为2.所以a + b = 0.cd = 1.m =- 2.所以 - 2 - d - 1 3 (c + b) =- 2 () 1 - 1 3 8.计算.(1)( - 199 24 25 ) 5;(2)10 (- 2 11 )- 2 2 11 +(- 3)(=- 999 4 5 = - (3)3.5 +(- 2.8)+(- 3.5)- 3.2;(4) 4 7 +(- 2 1 3 )+ 3 7 - |= - 6=- 2(5)(- 1)(- 1 2 3 ) 1 = 1 巅峰训练9.(2020扬州高邮市月考)某游戏题的规则是:在113的
12、自然数中任取4个,将这四个数(每数只用一次)进行加减乘除四则运算,使结果等于24.例如:四个数为2,5,3,8,则运算式为: _ ;(1)现有3,4,6,10四个数,运用上述规则写出两种使用不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下: _ ; _ ;(2)另有4个数3, - 5,2, - 13,也可以通过运算式,使其结果为24.试运用上述规则写出两种使用不同方法的运算式: _ ; _ .9.解:例如:2 (5 + 3) - 8(1)(10 - 6 + 4) 3 = 24610 3 + 4 = 24(2)3 + ( - 5) - 2 ( - 13) = 243 2 - ( - 5) - ( - 13) = 24素养提升10.观察下列各式
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