2023学年辽宁丹东市第二十九中学数学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1如图,A、D是O上的两个点,若ADC33,则ACO的大小为(

2、)A57B66C67D442如图,内接于, ,则半径为( )A4B6C8D123下列关系式中,y是x的反比例函数的是()Ay4xB3CyDyx214小明将如图两水平线l1、l2的其中一条当成x轴,且向右为正方向;两条直线l3、l4的其中一条当成y轴,且向上为正方向,并在此坐标平面中画出二次函数yax22a2x+1的图象,则()Al1为x轴,l3为y轴Bl2为x轴,l3为y轴Cl1为x轴,l4为y轴Dl2为x轴,l4为y轴5能判断一个平行四边形是矩形的条件是( )A两条对角线互相平分B一组邻边相等C两条对角线互相垂直D两条对角线相等6下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是()ABCD7已知二次函

3、数yx22x+m(m为常数)的图象与x轴的一个点为(3,0),则关于x的一元二次方程x22x+m0的两个实数根是()Ax11,x23Bx11,x23Cx11,x21Dx13,x258已知P是ABC的重心,且PEBC交AB于点E,BC,则PE的长为( ).ABCD9如图,在菱形中,为中点,是上一点,为上一点,且,交于点,关于下列结论,正确序号的选项是( ),ABCD10如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具,可以找到圆形工件的圆心,如果使用此工具找到圆心,最少使用次数为( ).A1B2C3D411如图,在菱形中,且连接则( )ABCD12抛掷一枚质地均匀的硬币,若抛掷6次都是正面朝

4、上,则抛掷第7次正面朝上的概率是()A小于B等于C大于D无法确定二、填空题(每题4分,共24分)13如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AEBD,垂足为F,则tanBDE的值是_14二次函数(a0)图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为3,1,与y轴交于点C,下面四个结论:16a4b+c0;若P(5,y1),Q(,y2)是函数图象上的两点,则y1y2;a=c;若ABC是等腰三角形,则b=其中正确的有_(请将结论正确的序号全部填上)15设m,n分别为一元二次方程x22x2 0210的两个实数根,则m23mn_.16将抛物线向上平移一个单位后,又沿x轴折叠,得新的抛物线,那么新的抛物线的表达

5、式是_17如图,矩形EFGH内接于ABC,且边FG落在BC上若BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为_18某商场购进一批单价为16元的日用品,若按每件20元的价格销售,每月能卖出360件,若按每件25元的价格销售,每月能卖210件,假定每月销售件数y(件)与每件的销售价格x(元/件)之间满足一次函数.在商品不积压且不考虑其他因素的条件下,销售价格定为_元时,才能使每月的毛利润w最大,每月的最大毛利润是为_元三、解答题(共78分)19(8分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式一一利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程在画函数图象时,我们通过描点或平移的方

6、法画出了所学的函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数中,当时,(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质;(3)已如函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集20(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b的图象与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,且与正比例函数yx的图象交点为C(m,4)(1)求一次函数ykx+b的解析式;(2)求BOC的面积;(3)若点D在第二象限,DAB为等腰直角三角形,则点D的坐标为 21(8分)阅读下面材料后,

7、解答问题分母中含有未知数的不等式叫分式不等式如:,等那么如何求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知,两数相除,同号得正,异号得负,其字母表达式为:(1)若,则,若,则;(2)若,则,若,则反之,(1)若,则或(3)若,则_或_根据上述规律,求不等式,的解集,方法如下:由上述规律可知,不等式,转化为或解不等式组得,解不等式组得不等式,的解集是或根据上述材料,解决以下问题:A、求不等式的解集B、乘法法则与除法法则类似,请你类比上述材料内容,运用乘法法则,解决以下问题:求不等式的解集22(10分)计算:3223(10分)如图,A,B,C是O 上的点,ACBC,ODOE求证:CDCE24(

8、10分)如图,正方形ABCD中,点F是BC边上一点,连结AF,以AF为对角线作正方形AEFG,边FG与正方形ABCD的对角线AC相交于点H,连结DG.(1)填空:若BAF18,则DAG_.(2)证明:AFCAGD;(3)若,请求出的值.25(12分)如图,利用的墙角修建一个梯形的储料场,其中,并使,新建墙上预留一长为1米的门.如果新建墙总长为15米,那么怎样修建才能使储料场的面积最大?最大面积多少平方米?26用一段长为28m的铁丝网与一面长为8m的墙面围成一个矩形菜园,为了使菜园面积尽可能的大,给出了甲、乙两种围法,请通过计算来说明这个菜园长、宽各为多少时,面积最大?最大面积是多少?参考答案一

9、、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由圆周角定理定理得出AOC,再由等腰三角形的性质得到答案.【详解】解:AOC与ADC分别是弧AC对的圆心角和圆周角,AOC =2ADC =66,在CAO中,AO=CO,ACO=OAC =,故选:A【点睛】本题考查了圆周角定理,此题难度不大,注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半,注意数形结合思想的应用2、C【分析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出BOC的度数,再由OBOC判断出OBC是等边三角形,由此可得出结论【详解】解:连接OB,OC,BAC30,BOC60OBOC,BC1,OBC是等边三角形,OBBC1故选:C.【点睛】

10、本题考查的是圆周角定理以及等边三角形的判定和性质,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键3、C【分析】根据反比例函数的定义逐一判断即可【详解】A、y4x是正比例函数;B、3,可以化为y3x,是正比例函数;C、y是反比例函数;D、yx21是二次函数;故选:C【点睛】本题考查反比例函数的定义,掌握反比例函数的定义是解题的关键4、D【分析】根据抛物线的开口向下,可得a0,求出对称轴为:直线x=a,则可确定l4为y轴,再根据图象与y轴交点,可得出l2为x轴,即可得出答案【详解】解:抛物线的开口向下,a0,yax22a2x+1,对称轴为:直线x=a0,令x=0,则y=1,抛物线与y轴的正半

11、轴相交,l2为x轴,l4为y轴故选:D【点睛】本题考查了二次函数的性质,开口方向由a确定,与y轴的交点由c确定,左同右异确定b的符号5、D【分析】根据矩形的判定进行分析即可;【详解】选项A中,两条对角线互相平分是平行四边形,故选项A错误;选项B中,一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项B错误;选项C中,两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故选项C错误;选项D中,两条对角线相等的平行四边形是矩形,故选项D正确;故选D.【点睛】本题主要考查了矩形的判定,掌握矩形的判定是解题的关键.6、A【分析】轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形; 中心对称图形:在平面内

12、,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A选项:是中心对称图形但不是轴对称图形,故本选项符合题意;B选项:是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意;C选项:不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D选项:不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意故选A.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分

13、重合7、A【分析】利用抛物线的对称性确定抛物线与x轴的另一个点为(1,0),然后利用抛物线与x轴的交点问题求解【详解】解:抛物线的对称轴为直线x1,而抛物线与x轴的一个点为(1,0),抛物线与x轴的另一个点为(1,0),关于x的一元二次方程x22x+m0的两个实数根是x11,x21故选:A【点睛】本题考查了抛物线与轴的交点:把求二次函数,是常数,与轴的交点坐标问题转化为解关于的一元二次方程也考查了二次函数的性质8、A【分析】如图,连接AP,延长AP交BC于D,根据重心的性质可得点D为BC中点,AP=2PD,由PE/BC可得AEPABD,根据相似三角形的性质即可求出PE的长.【详解】如图,连接A

14、P,延长AP交BC于D,点P为ABC的重心,BC=,BD=BC=,AP=2PD,PE/BC,AEPABD,PE=.故选:A.【点睛】本题考查三角形重心的性质及相似三角形的判定与性质,三角形的重心是三角形三条中线的交点,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1;正确作出辅助线,构造相似三角形是解题关键9、B【分析】依据,即可得到;依据,即可得出;过作于,依据,根据相似三角形的性质得到;依据,可得,进而得到【详解】解:菱形中,故正确;,又,为中点,即,又,故正确;如图,过作于,则,中,又,故正确;,故错误;故选:B【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质、菱形的性质、等边三角形的性质的综合

15、运用解题关键在于掌握判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用10、B【分析】根据垂径定理可知,MN所在直线是直径的位置,而两条直径的交点即为圆心,故最少使用2次就可以找到圆形工件的圆心【详解】根据垂径定理可知,MN所在直线是直径的位置,而两条直径的交点即为圆心,如图所示,使用2次即可找到圆心O,故选B.【点睛】本题考查利用垂径定理确定圆心,熟练掌握弦的垂直平分线经过圆心是解题的关键.11、D【分析】菱形ABCD属于平行四边形,所以BCAD,根据两直线平行同旁内角互补,可得BAD与ABC互补,已知BAD=120,ABC的度数即可知,且BCE=

16、90,CE=BC可推BCE为等腰直角三角形,其中CBE=45,ABE=ABC-CBE,故ABE的度数可得【详解】解:在菱形ABCD中,BCAD,BAD+ABC=180(两直线平行,同旁内角互补),且BAD=120,ABC=60,又CEAD,且BCAD,CEBC,可得BCE=90,又CE=BC,BCE为等腰直角三角形,CBE=45,ABE=ABC-CBE=60-45=15,故选:D【点睛】本题主要考察了平行线的性质及菱形的性质求角度,掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;菱形中,四条边的线段长度一样,根据以上的性质定理,从边长的关系推得三角形

17、的形状,进而求得角度12、B【分析】利用概率的意义直接得出答案【详解】解:抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上概率等于,前6次的结果都是正面朝上,不影响下一次抛掷正面朝上概率,则第7次抛掷这枚硬币,正面朝上的概率为:,故选:【点睛】此题主要考查了概率的意义,正确把握概率的定义是解题关键二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】证明BEFDAF,得出EF=AF,EF=AE,由矩形的对称性得:AE=DE,得出EF=DE,设EF=x,则DE=3x,由勾股定理求出DF= =2x,再由三角函数定义即可得出答案【详解】解:四边形ABCD是矩形,AD=BC,ADBC,点E是边BC的中点,BE=BC=AD,B

18、EFDAF, EF=AF,EF=AE,点E是边BC的中点,由矩形的对称性得:AE=DE,EF=DE,设EF=x,则DE=3x,DF=2x, tanBDE= = ;故答案为:.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,矩形的性质,三角函数等知识;熟练掌握矩形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键14、【解析】解:a0,抛物线开口向下,图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为3,1,当x=4时,y0,即16a4b+c0;故正确;图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为3,1,抛物线的对称轴是:x=1,P(5,y1),Q(,y2),1(5)=4,(1)=3.5,由对称性得:(4.5,y3)与Q(,y2)是对称

19、点,则y1y2;故不正确;=1,b=2a,当x=1时,y=0,即a+b+c=0,3a+c=0,a=c;要使ACB为等腰三角形,则必须保证AB=BC=4或AB=AC=4或AC=BC,当AB=BC=4时,AO=1,BOC为直角三角形,又OC的长即为|c|,c2=169=7,由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,c=,与b=2a、a+b+c=0联立组成解方程组,解得b=;同理当AB=AC=4时,AO=1,AOC为直角三角形,又OC的长即为|c|,c2=161=15,由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,c=,与b=2a、a+b+c=0联立组成解方程组,解得b=;同理当AC=BC时,在AOC中,AC2

20、=1+c2,在BOC中BC2=c2+9,AC=BC,1+c2=c2+9,此方程无实数解经解方程组可知有两个b值满足条件故错误综上所述,正确的结论是故答案为点睛:本题考查了等腰三角形的判定、方程组的解、抛物线与坐标轴的交点、二次函数的图象与系数的关系:当a0,抛物线开口向下;抛物线的对称轴为直线x=;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c),与x轴的交点为(x1,0)、(x2,0)15、1.【分析】根据一元二次方程的解结合根与系数的关系即可得出m2+2m=2021、m+n=-2,将其代入m2+3m+n中即可求出结论【详解】m,n分别为一元二次方程x2+2x-2018=0的两个实数根,m2+2m=202

21、1,m+n=-2,m2+3m+n=m2+2m+(m+n)=1+(-2)=1故答案为1【点睛】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,根据一元二次方程的解结合根与系数的关系即可得出m2+2m=1、m+n=-2是解题的关键16、【分析】先确定抛物线yx22的二次项系数a= 1,顶点坐标为(0,2),向上平移一个单位后(0,1),翻折后二次项系数a= -1,顶点坐标变为(0,1),然后根据顶点式写出新抛物线的解析式【详解】抛物线yx22的顶点坐标为(0,2),点(0,2)向上平移一个单位所得对应点的坐标为(0,1),点(0,1)关于x轴的对称点的坐标为(0,1),因为新抛物线的开口向下,所以新

22、抛物线的解析式为yx2+1故答案为:yx2+1【点睛】此题考查抛物线的平移规律:左加右减,上加下减,翻折口开口方向改变,但是大小没变,因此二次项系数改变的只是符号,正确掌握平移的规律并运用解题是关键17、【详解】解:如图所示:四边形EFGH是矩形,EHBC,AEHABC,AMEH,ADBC,设EH=3x,则有EF=2x,AM=ADEF=22x,解得:x=,则EH=故答案为【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质;矩形的性质18、24 1 【分析】本题首先通过待定系数法求解y与x的关系式,继而根据利润公式求解二次函数表达式,最后根据二次函数性质求解本题【详解】由题意假设,将,代入一次函数可得:,求

23、解上述方程组得:,则,又因为商品进价为16元,故销售利润,整理上式可得:销售利润,由二次函数性质可得:当时,取最大值为1故当销售单价为24时,每月最大毛利润为1元【点睛】本题考查二次函数的利润问题,解题关键在于理清题意,按照题目要求,求解二次函数表达式,最后根据二次函数性质求解此类型题目三、解答题(共78分)19、(1);(2)函数图象见解析,性质:函数图象关于y轴对称(答案不唯一);(3)不等式的解集为或【分析】(1)根据待定系数法进行求解函数的表达式;(2)结合(1),将函数的表达式写成分段形式,然后进行画图,进而求解;(3)结合(2)中的函数图象直接写出不等式的解集【详解】解:(1)当时

24、,;(2)由(1)知,该函数的图象如图所示:性质:函数图象关于y轴对称(答案不唯一);(3)由函数图象可知,写出不等式的解集为或【点睛】本题考查待定系数法求函数的表达式,反比例函数的图象与性质,一元一次不等式与一次函数的关系,学会画函数的图象与运用数形结合的思想是解题的关键20、(1)yx+2;(2)3;(3)(2,5)或(5,3)或(,)【分析】(1)把C点坐标代入正比例函数解析式可求得m,再把A、C坐标代入一次函数解析式可求得k、b,可求得答案;(2)先求出点B的坐标,然后根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)由题意可分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,再分A为直角顶点

25、和B为直角顶点两种情况,此时分别设对应的D点为D2和D1,过点D1作D1Ey轴于点E,过点D2作D2Fx轴于点F,可证明BED1AOB(AAS),可求得D1的坐标,同理可求得D2的坐标,AD1与BD2的交点D3就是AB为斜边时的直角顶点,据此即可得出D点的坐标【详解】(1)点C(m,4)在正比例函数yx的图象上,m4,解得:m3,C(3,4),点C(3,4)、A(3,0)在一次函数ykx+b的图象上,解得,一次函数的解析式为yx+2;(2)在yx+2中,令x0,解得y2,B(0,2),SBOC233;(3)分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,分A为直角顶点和B为直角顶点两种情

26、况,如图,过点D1作D1Ey轴于点E,过点D2作D2Fx轴于点F, 点D在第二象限,DAB是以AB为直角边的等腰直角三角形,ABBD1,D1BE+ABO90,ABO+BAO90,BAOEBD1,在BED1和AOB中,BED1AOB(AAS),BEAO3,D1EBO2,OE=OB+BE=2+3=5,点D1的坐标为(2,5);同理可得出:AFD2AOB,FABO2,D2FAO3,点D2的坐标为(5,3),当AB为斜边时,如图,D1ABD2BA45,AD3B90,设AD1的解析式为y=k1x+b1,将A(-3,0)、D1(-2,5)代入得,解得:,所以AD1的解析式为:y=5x+15,设BD2的解析

27、式为y=k2x+b2,将B(0,2)、D2(-5,3)代入得,解得:,所以AD2的解析式为:y=x+2,解方程组得:,D3(,),综上可知点D的坐标为(2,5)或(5,3)或(,)故答案为:(2,5)或(5,3)或(,)【点睛】本题考查了一次函数与几何综合题,涉及了待定系数法求函数解析式,直线交点坐标,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等,综合性较强,正确把握并能熟练运用相关知识是解题的关键注意分类思想的运用21、(3)或;A、;B、或【分析】(3)根据两数相除,异号得负解答; A:先根据两数相除,同号得正,异号得负,把不等式转化成不等式组,然后根据一元一次不等式组的解法求解即可B:先根

28、据两数相乘,同号得正,异号得负,把不等式转化成不等式组,然后根据一元一次不等式组的解法求解即可【详解】解:(3)若,则或;A: ,由题意得:或解得,解无解不等式的解集是B:求不等式的解集解:由题意得:或解不等式组得,解不等式组得不等式的解集是或,【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解不等式转化为不等式组的方法是解题的关键22、【分析】根据二次根式的乘法法则:(a0,b0)和除法法则:(a0,b0)进行计算即可【详解】解:原式 【点睛】本题主要考查二次根式的乘除混合运算,掌握二次根式乘除法的运算法则是解题的关键.23、详见解析【分析】根据ACBC,得出AOC=BOC,再根据SAS定理得出CODCOE,由此可得出结论【详解】解:证明:连接在OCD和OCE中,OCDOCE(SAS)【点睛】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系和全等三角形的判定和性质,熟知在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等是解答此题的关键24、 (1)27;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)由四边形ABCD,AEFG是正方形,得到BACGAF45,于是得到BAF+FACFAC+GAC45,推出HAGBAF18,由于DAG+GAHDAC45,于是得到结论;(2)由四边形ABCD,

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