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文档简介

1、小班沙土游戏活动植树造林教案反思小班沙土游戏活动植树造林教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展，培育幼儿初步的环保意识，明白要爱惜鸟类，合适幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看植树造林教案吧。活动目标：1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。2、培育幼儿初步的环保意识，明白要爱惜鸟类。3、激励幼儿与伙伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。4、使小好友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动重难点：活动重点：通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。

2、活动难点：想出各种方法堆沙山。活动准备：1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。2、玩沙工具（铲子、小桶）3、每人自制插塑小树若干。活动过程：一、通过故事、提问，引发幼儿参与玩沙活动的爱好。1、师讲故事：小鸟住在树林里很快活，后来树林被人砍光了。2、提问：树林被砍完了，小鸟还能生活在树林里吗？那怎么办呢？（引导幼儿主动想方法）3、激发幼儿再造树林的愿望。二、交待玩沙要求1、运用铲子要当心，看看前面、再看看后面，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小好友身上。2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。4、植树造林好了以后，可以请好好友赏识一下，然后把自己的工具收放好。三、幼儿玩沙，老师指导1、激励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。3、在造好的山上种树木，变成树林。四、结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。2、整理穿着、工具回教室。活动反思：伴着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。于是我们在植树节

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