(推荐)个人自查报告之一8

1、我们在写报告的时7 篇，欢迎阅读， 希望大篇 1 使我深刻地熟悉到干为了使自己在以后的工作中切实我们在写报告的时7 篇，欢迎阅读， 希望大篇 1 使我深刻地熟悉到干为了使自己在以后的工作中切实现就自己过去存在的问题上好课， 管，与我一个普事情布置下来了，有同事地球查报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。个人自查报告在生活中， 报告的使用频率呈上升趋势，候要注意语言要准确、 简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的个人自查报告家能够喜欢。个人自查报告围绕市委干

2、部作风建设具体内容学习，部作风整顿的重要性和必要性，改进思想、工作、生活等方面存在的，进行剖析如下：1. 思想觉悟不高：一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，好学生不出问题， 完成领导分配的工作， 工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，是“上梁不正下梁歪”通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心， 1 应付差事。 而不是从; ; 有时紧时松的现象， 致使自己对了解不透应付差事。 而不是从; ; 有时紧时松的现象， 致使自己对了解不透。 这说明自己在学习上还缺缺乏把学习当作一种责任、而是教研部门况且其它有些战线的同志还是“上班一西抄一段，以凑

3、满学校要求的字数为原则，心底里去学习时事政治，关心国家大事。2. 学习的要求和动力不够。主要表现为：1). 学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够2). 学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻3). 学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。4). 学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，新知识、新思维掌握不够，乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，种境界的自觉性。3.

4、 对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要， 2 ，为什么要给然而，某些至使教学方法老化， 语言表达欠明显，而学生的思想品德是要在长还需要家庭、，为什么要给然而，某些至使教学方法老化， 语言表达欠明显，而学生的思想品德是要在长还需要家庭、 社要让思我也不会多得一分钱的工我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。4. 教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。 先进的教学思想、 教学理念、教学方法吸收的不多 ; 备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本

5、功， 就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径问同事。问题同事也是模棱两可地回答。精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。5. 忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，会的配合， 甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。6. 不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。唯物论总是讲在嘴边， 忘在手边， 结果分析和处理问题的方

6、 3 不能全面运用发展的、因为工作繁忙， 有时会放松了学习的当手头工遇到当事人反复询“事不关把握不牢，不能完理论和实践存在一定的差距，“重点论”。 不能全面运用发展的、因为工作繁忙， 有时会放松了学习的当手头工遇到当事人反复询“事不关把握不牢，不能完理论和实践存在一定的差距，“重点论”。 在抓问题的主要新问题， 处理起来时联系解决实际的、辩证的眼光看待和处理问题。7. 艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。时间。8. 为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，问

7、的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有已、高高挂起”的思想。9. 理论联系实际上还有差距。对理论的学习不够，对其精髓理解不深，全运用到工作实践中去。问题时没能始终坚持“两点论”、矛盾时，有时没分清主次。10. 政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够， 对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。 4 其它的事也就没有主动提出来帮助改正，干起工作来仍有些默守陈规，用实事求是的原则去具体分“看老办法。对于各种规章制度不加刚接触时， 还觉得新工作热情有所减但求无过的家访又难拘泥11其它的事也就没有主动提出来帮助改正，

8、干起工作来仍有些默守陈规，用实事求是的原则去具体分“看老办法。对于各种规章制度不加刚接触时， 还觉得新工作热情有所减但求无过的家访又难拘泥由于大局意识不够， 往往只管自己职责以内的事，就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，而是放之任之 ; 有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷 ; 有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。12. 思想解放程度不够。因为思想解放程度不够，于老观念、老经验，不能放开思维，析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢别人的”或是用一贯的老套路、辩证分析地贯彻执行。13. 对工作的热情度不够。

9、工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，工作态度14. 与家长沟通不够。有时学生中出现问题， 与家长没有及时取得联系。得走，教学的事情本来就多，忙不赢，多一事不如少一事。 5 ; 消极的工篇 2 在这平凡要不断的扎实自己的专业技能，：教师 . 成为一个有辐射作用的语使自己成为一个教科研型; 消极的工篇 2 在这平凡要不断的扎实自己的专业技能，：教师 . 成为一个有辐射作用的语使自己成为一个教科研型提高自市场经济的冲击，导致了教师职业价值观的弱化作心态，导致教师出现了职业倦怠。个人自查报告弹指一挥间， 教师个人四年

10、发展规划又到了尾声，而不简单的四年里，有过失败，也有过成功。不管怎样，我个人觉得 百舸争流，逆水行舟，不进则退 . 要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，己的业务水平首先在制定规划时我能够客观地对自己的优势和存在的不足进行了分析，根据具体的情况我将目标定为：1 、师德目标：职业道德高尚、充满爱心、教书育人，以生为本树立远大、正确的教育服务观。2、素养目标：坚持读书、学习，使自己有大量的教育理论知识，和深厚的文化底蕴，做一名有文化内涵的3、能力目标：通过不断地学习，进一步提升课堂教学的实效性，课堂教学观念能得到彻底更新，文 教师 . 4、科研目标：撰写的教育论文或是教育随笔能在街道以上评比

11、中获奖， 并能在教育期刊上发表。 6 教育教学管理如利用必须通过不断成绩很不理在数学的教育教学当中还的老师。教育教学管理如利用必须通过不断成绩很不理在数学的教育教学当中还5、管理目标：深入课堂，深入教科研一线，能成为研究型教育工作者， 力争学校的科研课题能在区里立项。水平能有显著提高。四年中我能从各个方面按照自己当初所制订的计划去努力实施，自己也获得了一些收获：（一）坚持不断学习，提高个人专业素养。四年来自己能够抓住时机不断进行理论知识的学习，科组教研开展学习等， 这对自己更好地开展教学工作是非常有效的。（二）重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了

12、一定的教育教学经历后，地教学反思， 进行教改与教研， 教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我积极参与学校科研课题的研究，并将其落实在自己的工作中。自己曾经在参加过勒流组织的数学基本功比赛，想，因此我也意识到自己的簿弱之处，有很多地方是有待加强的。 我不断地学习数学教育教学理论知识，加强簿弱环节，定期写一些教育教学心得。 7 我篇 3 我认真进行了反思， 把自己在思并提出了今后以各种游戏孩子的主体作我篇 3 我认真进行了反思， 把自己在思并提出了今后以各种游戏孩子的主体作努力形成一种和谐的课堂气工作上胆子也不够大，有瞻前顾真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。规

13、划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。个人自查报告通过幼儿园组织的学习， 我在师德师风的认识上有了很大提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作，想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，的努力方向。现自查情况如下：一、本人优点：1、我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性

14、着手，贯穿整节课， 在上课时力争发挥教师的主导作用、用，从多方面、多角度去启发孩子，氛。但工作的经验还不够丰富，后的思想，惟恐事情做的不到位 8 专业知识有的男孩子很调皮，我总是批评多于象有的孩子喜欢画画， 而让他们取长补短，都到相耐烦的声音应专业知识有的男孩子很调皮，我总是批评多于象有的孩子喜欢画画， 而让他们取长补短，都到相耐烦的声音应。合理的方法和措施。 但学习教学理论知识还不够深入，也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。二、本人缺点：1、面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。2、孩子的各自能力相差较多，却要他

15、们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点发展。因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由发展。计算就稍差点 ; 有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该针对他们的喜好，设计不同的教学方案，应的发展。3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不付了事。提问题是孩子的天性， 我应该是启发和帮助， 进一步引导孩子的兴趣，兴趣是学习的最好老师。4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而 9 提出问题和解决问题， 忽略幼儿的我充分地剖篇 4 我发现自己存在着不少我虽然从未间断过学习，提出问题和解决问题， 忽

16、略幼儿的我充分地剖篇 4 我发现自己存在着不少我虽然从未间断过学习，; 在学习方面就存在搞实用主主要表现在不能时刻保持谦虚做到戒骄戒躁。 遇到困难和独立思维能力，形成灌输式教学。5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。6、自己还要加强业务学习，坚持说好普通话。综上所述， 在这次的师德师风自查自纠活动中，析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。个人自查报告通过医院组织的“自检自查”活动，的问题。一、个人存在的问题系统地学习政

17、治理论方面比较欠缺。但由学习劲头不够足， 有时间就学、 挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够义，不相关的就不过问， 对上级的 有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。工作作风有待于进一步提高。谨慎的态度，不能保持平和的心态， 10 能从服务的大但在工作中多数是处于奉命行小不改则和解决认识问题， 树要学法律，; 面临工作中出现的问能从服务的大但在工作中多数是处于奉命行小不改则和解决认识问题， 树要学法律，; 面临工作中出现的问; 面临挑战的时候，要沉着应对，知难合理用用新的思维去发现、 解决思想观念仍需解放。 我具有良好的服务意识，局出发， 全心全意作好本

18、职工作。事，落实任务。工作方法不够活， 自己认准的事理， 就抓住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。二、整改措施、努力方向通过自检自查， 使我真正认识到个人存在的问题，筑大错。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：深入学习有关理论，实现工作新突破。立紧迫感，增强自觉性。学习好现代科技方面的知识，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。深入实际，不断改进工作作风， 牢固树立医务人员良好形象。遇到困难和挫折的时候，坚定胜利的信心题要冷静思考，妥善处理而进。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。全心全意为患者服务， 尽可能满足他们的合理要求。药，依据患者的病情，尽

19、可能选择副作用小、疗效好、价格便宜的药。进一步解放思想，适应工作需求。 11 在今后的工作中，要不断加强自保持积极向坚持高标准、圆满完成领导交给的任务，以适应总之，我要以此次自检自查为动力，更加扎实的行动，更加严篇 5 全市教育系统深入开展师德形成以身示范、 以德施教的良好教在今后的工作中，要不断加强自保持积极向坚持高标准、圆满完成领导交给的任务，以适应总之，我要以此次自检自查为动力，更加扎实的行动，更加严篇 5 全市教育系统深入开展师德形成以身示范、 以德施教的良好教加但我的感觉是雷声但各所学校仍身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式

20、方法，上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，严要求，努力做好本职工作，新时期医务工作的需要。以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，格的要求自己，树立新时期医务工作者的新形象。个人自查报告为全面贯彻落实市教育局关于建设活动实施方案 的活动要求， 切实加强我校的教师职业道德建设，提升教师的法纪观念，风，为此，我校认真组织并扎扎实实地开展了师德建设活动。强师德建设，不是一个新话题， 而是老生常谈的话题。 多少年来，各级各类学校都在反复强调并年年开展活动，大雨点小，上级要求得紧一些、 严一些，学校就开展得深入一些，轰轰烈烈一些。 所以这几年虽

21、然取得了一些成绩，有一些问题存在着， 如有的老师存在着拜金主义和自由主义倾向，为师不廉、为师不正、 以教谋私等等。 这些现象都严重损害了教 12 我作为一名基层学校的领导有?老话说得好：“火车跑得快，爱岗敬业精神是师德的是做好教育教师只有具备了爱岗对教育事业心存敬重， 甚至可以以蚂蚁河乡甘于奉献的感人事迹不正是?教师的劳动是平凡的，但教师在精神寄师队伍的群体形象， 抵毁了学校的声誉我作为一名基层学校的领导有?老话说得好：“火车跑得快，爱岗敬业精神是师德的是做好教育教师只有具备了爱岗对教育事业心存敬重， 甚至可以以蚂蚁河乡甘于奉献的感人事迹不正是?教师的劳动是平凡的，但教师在精神寄一系列的有关师

22、德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出， 市教育局党委领导对加强师德建设工作的高度重视和切实抓好此项工作的力度。什么理由不带头做好这项工作呢全靠车头带。 ”下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批评与自我批评活动中所查找的问题揭示出来，使自己在今后的工作中加以纠正和改进。一、清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性中小学教师职业道德修养指出：核心内容。 爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，工作和履行其他教师道德规范的思想前提，敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。1、教师要做到爱岗敬业， 首先就应该热爱教育、

23、 热爱学校，树立坚定的教育事业心。 只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。徐继迎老师几十年如一日甘于清贫、这种精神的具体体现嘛 13 在人际沟通方面有师生相处融洽使迷惘它不是来源于血缘关系，而是来源于人民教师对来源于教师对教育对象的正教师越是满怀深情地去爱良好的师生关系就越是能迅“我?我会毫不犹豫地回答： 热爱儿童。”我们必爱好我能认真学习 在人际沟通方面有师生相处融洽使迷惘它不是来源于血缘关系，而是来源于人民教师对来源于教师对教育对象的正教师越是满怀深情地去爱良好的师生关系就越是能迅“我?我会毫不犹豫地回答： 热爱儿童。”

24、我们必爱好我能认真学习 方案 要求和精神及时召开全校要求教师以也和谐的亲切感。 因为教师使无知的玩童变成了优秀学生，的青少年成为祖国的栋梁，所以工作虽苦但应乐在其中。2、教师要做到爱岗敬业， 还要热爱学生。 教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。不是来源于教师的某种单纯的个人需求，教育事业的深刻理解和高度责任感，确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。学生，就越能赢得学生对自己的爱，速地确立起来并得到健康的发展。苏霍姆林斯基曾经说过：一生中最主要的东西是什么呢可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质，须热爱学生，尊重学生的人格

25、和自尊心，尊重学生的个性、和隐私。只有这样，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。二、端正态度，认真查摆，有则改之，无则加勉在开展师德建设活动中，实质，正确理解开展师德建设活动的意义和目的，教师动员大会， 使全体教师明确此次活动的重要性， 14 为爱岗敬业刻苦钻研，务实创并与他们签定了师德承诺书。向全校学设立举报箱，在查摆过程中， 我们本着实开展批评与自我批评。在实际工作全面贯彻党的教育方针，全面落积极组织全校师生投身于教育教学不足。在要我以身作则， 亲自上网查阅各在与学生上又了解了学生的学习状况，为爱岗敬业刻苦钻研，务实创并与他们签定了师德承诺书

26、。向全校学设立举报箱，在查摆过程中， 我们本着实开展批评与自我批评。在实际工作全面贯彻党的教育方针，全面落积极组织全校师生投身于教育教学不足。在要我以身作则， 亲自上网查阅各在与学生上又了解了学生的学习状况，达到事半功倍的效果。 在学校安准绳，牢固树立热爱学生教书育人，新甘于奉献， 廉洁从教为人师表， 遵纪守法诚实守信五种职业精神，切实提高自身的职业道德水平，通过召开家长会， 向家长发放师德承诺书和调查问卷，生发放调查问卷， 了解和掌握教师们在家长和学生心目中的地位与形象状况 ; 通过座谈，了解和掌握家长和学生对学校工作的意见和建议 ; 通过向社会公开师德师风建设监督电话，便于掌握信息及时纠正

27、和解决问题。事求是、对事不对人的原则， 通过全体教师自己讲问题、 摆现象，大家互相提、互相评的方法，中，我觉得自己能够认清形势，实市教育局的各项工作要求，改革，在新课程改革的过程中不断探索和总结经验、求教师认真上好每一节课的同时，种资料，精心备课，决不因自己开会或办事而停课。课的过程中既体味了授人以渔的快乐，掌握了教学工作的第一手资料，全、规章制度的建立与执行、治理乱收费、乱办班、乱订资料等方面，我能严格遵守上级的有关规定，决不违反原则。 15 在实际工作中， 我并不是每项工首先在今但认识还不足， 有点厌烦心理，是校长工在实际工作中， 我并不是每项工首先在今但认识还不足， 有点厌烦心理，是校长

28、工?其次，在工作方法上还有所欠缺。我虽发享乐此不作都做得尽善尽美的， 有时存在懒惰和得过且过心理。年的教研年活动中， 尽管自己能深入教学第一线与其他领导和教师一道听课、评课，同其他领导一起研究教研年的具体事宜，总的来说对这项工作的重视还不够、不能很好地深入进去， 吃透方案精神， 总觉得自己宏观调控就行，不必事必躬亲。 其实教学工作才是学校工作的生命线，作的第一要务， 不抓好教学， 不提高教学成绩， 何谈学校的发展 ?何谈办人民满意的教育然有为教师、 为学生服务的意识， 但一工作起来有时就有急躁情绪，遇事不够冷静。 缺乏亲和力， 使有的年轻教师惧怕我。 另外，我对每项工作都有布置、有要求，但检查

29、、落实得不够，使得个别教师有违反师德的现象：个别教师坐着上课、上课接听电话、私自串课等。 这些都是我在今后的工作中需要进一步纠正和改进的方面。 一个好校长， 应该具有独特的创新管理能力和人格管理魅力，并用其先进的办学思想和理念引领全体教师培养学生、展学生，使全校师生在一个和谐、温暖的大家庭中享受快乐、受阳光， 因此，让临城小学成为全校师生成长的快乐家园是我今后的奋斗目标， 我将在这条充满希望的道路上努力探索、疲! 16 布; 坚持按课程设置开课，不随意增减; 坚; 坚5 天, 学6 小时，每节课上课严格执行国家规定的作我校一、 二年级原则布; 坚持按课程设置开课，不随意增减; 坚; 坚5 天,

30、 学6 小时，每节课上课严格执行国家规定的作我校一、 二年级原则1 小时。教师能根据课改的要求，精选作精神，为端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于七月初召开行政会，置落实我校迎评工作， 积极开展规范办学行为和师德师风建设的自查活动。现将自查情况汇报如下：一、严格执行课程计划。 我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时科目 ; 坚持按课程标准要求教学， 不随意提高或降低教学难度持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。二、严格控

31、制学生到校和在校时间。我校每周上课生每日在校参加教育教学活动的时间不超过时间为 40 分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间， 安排学生集体补课或上新课。息时间。同时严格保证每天锻炼时间，深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼。三、严格控制作业量和规范日常考试。上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过双休日及节假日不加大作业量。 17 同时对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考提高教师专业化规范教师的教学行评选优秀教师和优秀班主任，上课、听促进教师专业发展。 教师听课节数有同时对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考提高教师专业化规范教师的教学行评选优秀教师和优

32、秀班主任，上课、听促进教师专业发展。 教师听课节数有对有偿家教及从目前情况来看， 没有教师存在有偿体罚或变相体罚学基本上适中。试成绩及按成绩排列名次， 更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。四、加强教师的职业道德教育和业务培训，水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，为。每学年开展教师职业道德考核，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。目前正值放假期间，我校小学教师全部报名参加暑假业务水平考试，现正在家自学20 xx 年第一期教学研究与实践 。五、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、

33、课、作业布置和批改、考核评价。学校新老教师结对活动，围绕校本培训方案主题进行培训，能达到规定的要求。六、加强对教师的管理， 严禁教师对学生实行有偿家教、偿补课， 教师也不得组织学生统一征订教辅材料。统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。补课行为， 极少数教师存在不尊重学生人格， 18 总务主任篇 6 是关系到学校生存与发展维护正常的教育教学，校长全面负分工明确， 责任学校经常召开安全工作例会，总务主任篇 6 是关系到学校生存与发展维护正常的教育教学，校长全面负分工明确， 责任学校经常召开安全工作例会，每月一次全校安全工作大排查，一班陈振鹏的安排下积极参

34、加我校新教学楼的拆建准备工作个人自查报告一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，的生命线。为了加强学校的安全工作，直以来， 我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，到人，实行安全责任制首问制度。为了将安全工作落到实处，主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：1、值日领导值日教师值日学生；2、班主任值日学生3、学校家长学生。学校坚持每周一次安全教育；查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书， 提高认识，加强防范， 明确责任，确保安全。二、加强宣传教

35、育，实行规范管理。1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的 19 宣传栏、 黑板报等增强师生安全教育常抓不懈， 警钟长鸣宣传栏、 黑板报等增强师生安全教育常抓不懈， 警钟长鸣， 防患7：30，下午奔5：10 值日教师负责清校后，做好一日工作记录。规范教师校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、形式的宣传教育活动， 全面提高师生的安全防范意识，安全意识和自我防护能力，于未然。2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早2：0

36、0 值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、跑。校长和值日教师、 最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全， 规范教师教学行为， 严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，行为，保证师生的教学秩序安全。4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重 20 并安排专人负责， 做到定时检查与维20 xx 年并安排专人负

37、责， 做到定时检查与维20 xx 年 4 月我们遭遇了 10 年一遇的大很有可能刮伤学有害和污染环境的生产经6 名，随后逐渐减少，到昨天1 名，但是我们仍然会严格执行学区的有护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。6、设施设备管理规范。检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除， 我们发现校园的树木下垂严重，生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。进一步检查了校内设施安全。三、校内到校外，想方设法确保安全。经查看，我校周边没有从事有毒、营活动；门前 200 米没有营业性网吧、摊点等。四、我们学校在防控手、 足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”。学生最多发病（季节性感冒）为止我校发病学生只有关安排，继续做好防控工作， 作到早发现， 早报告，早治疗工作。 21