“好习惯之星”评选方案(全部新)

1、百尺口小学“之星”施方及一导思想认 真彻小学生 则小学生日行 为规范等文件求，过扎细 致、持以 恒的“ 习惯我道 习惯能行好习伴我行养成教活 动促学生行习 惯 、性品 和思想德素 质的提高为 学的身展打下坚实的础。二、组织领导组长 ：清云副长 ：杨伏李青美少培成：全体教师三、评选的具体内容依据学生则、学生日常行为规、和班级核细则 等制度， 合学校际，将评选分设大别：1学习惯 ：书写星、阅读星、朗之星、作之2行习惯 ：明礼仪星、卫习惯之星、为习惯 之、安习惯 之 3感恩活 ：园感恩星、社区感之星4特活动音小达人、美术小达、体育达人四、评选要求及评选条件：（一）学习习惯评选【书写之星】基本要：会练

2、 地钢（ ）笔写，会使用和管写字具，坐姿端，掌握确 的写姿势，掌握确的 执笔运笔法，笔顺确，笔有明 提按且轻 重化明显，书写规、端正整 洁，涂改行款整齐，有定的 书写 度。评选 条：热爱书写认 真练，在级书 写惯 量化评价为 A，其项 有项 都 B 上，价 D 类项 不超过个。【阅读之星】基本要：读兴 浓厚，阅读势 正，珍爱护书 籍，真诵读学校荐的 优秀 目和经典好书 ，坚持天书 半个小以上，一定的阅读度；坚持认真 摘抄、书评写书 笔记，独特 ；积极参班 级、校开展 读书流活动，阅读 容广课外读量大，影响带动 更同学参 读。 评选 条：热爱读 ，认摘抄，在班级阅读习惯化中 价为 A，其它项两项

3、在B 上，价 D 类项 不超过个。【朗诵之星】基本要：能用普通话确、流、有情地朗读到普通语 音语调标 准不 字、不丢字、添字， 适当节 奏分明，一定 感，能根不同的 章内容确定朗 的情基 ，读恰当的 语、调 和语速表端庄 表情自， 积极加校校外的读练习 诵读 比赛评选 条：热爱朗 认 真练习在班级诵习惯 化中 价为 A，其它 两项在 B 上，价 D 类项 不超过个。【写作之星】基本要：留心周围事物，于面表，不拘形地写下自己 见闻、感受和象， 内容具，感情真；能根据表需要，确地使用 标点符号， 乐于用在 阅读 和活中 积累词语 能真修改自己 习，并主动他人交 修改 书 写 范、整，格式确，一定的

4、作速， 积参加写作大赛。评选 条：喜写作，于 ，具备定的作能力在班级作习惯 量化中 价为 A其它项有两 都在 B 上，评价为 类项 不过2个（二）行为习惯评选【文明礼仪之星】基本要：衣着整洁，语文明，会用貌用 讲普通话，尊敬师长做到诚实不 说谎话 团结 学，尊 爱幼不脏话 粗话热爱 集,升仪式庄肃 立，校、 红领巾校牌佩带齐，人正直遇到挫不灰心、不 。评选 条：自觉遵守学校及班级的种 章度，班级文礼评价 A其它项 两都在 上，评价为 D 的类项不过 2个学校无 违纪记录现 象。【行为习惯之星】基本要： 积极加学校 组织各项 活动，真做好播体操眼保操， 约水 ， 不做任有危 的游，间 不跑不、不

5、打、不欺凌小，不高、不 践踏花不沉迷网，上下学路 队自遵守路规 范并到快 齐静。评选 条：自 遵守学校及 级各种规章制度，在级 行为习惯化评价为 A其它项 有项都在 以上，评为 的项不超2个，学校 违记录现 。 【卫生习惯之星】基本要： 究个人卫，做饭前便后手，勤发洗澡、换衣服、早晚牙、勤 剪指甲衣装整 洁不随手扔垃圾，能 拾起 纸屑 值积 极认 真 清彻 底不留任何死，能主动持校园整洁。评选 条 讲 究人生，认做好值日，为 学美化贡献自己的一份力，在学 检查 中有不良 的，并在班卫生惯 量中 为 A，项有两项 都在 上，评价 D 的类 不超过个，学无 违纪记现 。【安全习惯之星】基本要在校不

6、逐 上下楼礼 让慢课间休息上所要排一 队有行走， 体育课上不做任何 险不安的活 动上验课 严 格守验规则 ，避免 人身伤害，在校不 带任何 险利器上下学要有护 人接，注意水、 防火、 电、食物中，自 觉遵守交 规则放学后及时回。评选 条：觉遵守学及班 的各种规章制度牢安全第校内校外都保 人 身安全无安全事故在班 级 的全量 评中 A其它项有项都在 以上，评价为 的项不超过2个，学校无违纪记录现 象。（三）感恩之星评选【校园感恩之星】基本要： 极参学校 组织的项 感教育活 动如三妇女，帮长 做所能及 的动 ；教节感恩老 的辛勤育，能努力习；在级感恩同的帮， 能结 友，多做人好；在学提供的良好人

7、环境，爱 校校做一 些学校有意义的情，以实际动 感母校对自己的教育和关。评选 条 ：积参与感恩教的各 项活动成绩 突出，它 项评价 不低于两 项的 评 价 D 的项不超过2，学校无违记录现 。【社区感恩之星】基本要：护 自然护环 境能做与自然谐相的桥 梁， 心公，在手手活 动 中 极参与奉献自己一片 心能充分利用 假日休息 时间 区 义务 活，以际 行回国家和会的培养之。评选 条 积 极参与感教育的 活动，校外能 极主 的做好回 社活动 成绩 突出，它 项评价为 B 不低于 项，评 价为 D 类项 不过 2，学校违纪记录现 。（四）特长小达人评选【音乐小达人】基本要：真上好音乐 积 极与体文

8、艺2动，并踊参加校 组织的体 活以及代表学参加上级组织文体活 动评选 条：学期末音学科成为 A其项评 价为 不低于两项评 价 D 类项 不超过2个。【美术小达人】基本要真上好美术课，极参与育文 2+1活，并踊参加学校组织文 体活动以及代表学参加上级组织文体活 动评选 条：学期末美学科成为 A其项评 价为 不低于两项评 价 D 类项 不超过2个。【体育小达人】基本要：真上好体 ，积极与体育 艺2+1动，并踊跃参学校 组的文体 活以及代表学参加上级组织文体活 动评选 条：学期末体育学科成为 A其它项评为 B 不低于两 项的评 价 D 的项 不超过2个。五、好习惯之星评价方法：（一）评价原则）公平、

9、公、公开原 则。）事求是的 则从各班 实际发 ，实求是地 进分析、考评。）民评 定则 。考核组的一导下，由队部、督导组进 行核、评、 验 收打分。每一个惯 之不能在同月选 惯之星名 单里重出 现或同月 连出。 （二）评价办法：依据学生则 小生日常行为规范第一实验学一常 一 实 小考核细则、级 星榜等度，合学校际 对学习习惯 行为习惯 之星的比，评周期为一月一次，对恩之星和特小达人 评比，期一个学 一次，行总结 、比，并用升旗仪、小广播、 栏 等式行表彰。 （1）班级好习惯之星评价方法：每个月底 2日前各班利班会 课，对班同学 进评选 ，一个好习惯按习惯 之的要求班 级学的星 榜的比结，评选表现

10、 最优 秀同学，每月 评为优秀集体的班级，班可另 奖励习惯 之名， 每月被为优 秀 部的年，可由 部主确定 奖励级名，凡在本中出 违纪现 象的，后 政教处审确 后， 取消当月好习 之星的评选资格获得秀之星的 学生，在教室后的习惯评选专栏 中张贴 相片在全 立样，鼓励班同学一起 去争取选班“好习惯星”。（2校级好习惯之星评价方法根据学生 综表各班选 出名校级习惯 之星 学校将全校 行表，并学校 评选专栏中张贴片， 全校榜 样。在月底7 日前， 级部单 位把汇总和校级之星的寸照片（照片背 标班、姓名）上 政教处。五、评价机制与措施1各班级成立选 小组， 每个生的好习惯进行督，如在平日 反好 习惯

11、，在选 中采用票否决。2班设立星评 价， 学生进行综评价，各 类习惯 之直接与星级评价 榜相联系。3抓好“三个 ”一日常规纪 律 规、卫常 规）天一 检查“四个范” （言、为、表环 境一起抓，“股力量（班主任、品师、各任科教） 共同目，“三渠道（学校家庭社会）沟通。1百尺口小学学生学习惯评价表班姓名习惯种习惯要自评价小评价教评价书写习惯坐端，握确执笔、笔法书写范，顺、笔正，写别字书写正美、整，行款齐，涂阅读习惯朗习惯写习惯有定书写度阅读姿正确懂得惜护书籍认真读优秀书目，极参读书流活动坚持天读半小以上认真写读书笔，独见解语音准，字晰，错字不字、不字停恰当节奏明，顿读、重、不唱感到，读出当语气、调

12、和语速仪表庄表自大积极加读练习诵读比赛留观察勤练笔真实记录自的闻和感受 书写洁、观，格正，确用标点号认真改己习作并主与他交修改认 真作，有定的写作速，总 体 价注自价、小价、教价可采用价，做秀 A，好 B，一般C，不好 D,体价等都 A 等学生学校将每月每出学好之2名行表彰。 2百尺口小学学生行习惯评价表姓名班习惯种 习惯要见到师、人止站，礼、好。 文和人交使礼用礼自评价小评价教评价同间互友，主帮助同 ，尊师长 集聚时自肃立，不话行习惯卫生习惯安习惯感习惯特习惯团结同，打、殴认真加项活，做好操眼健爱校校，在壁、课桌乱、刻有有要假，学能时回家遵校的切众律，文少穿服服整，勤澡洗洗脸、剪甲 积极加级

13、大除 卫生日积不扔皮纸屑塑袋垃、随吐路整齐，离，不说话打、不追。不危性的戏，进楼静序防、溺、电，证人身安全自遵守通则，不在路玩、逐不买“三”品学辨别过期质食物在感父的勤育做所及事在感学、师、学，优秀年积极加内义务劳动、公活,做人事认真好育、美课，音课，时参课外 活，积极与育文 2+1 活动积极加校上组的文体动积极加校织的各特小组活总 体 评 价注自价、小价教价可采用价，做得秀 A，良好 B，一般C，不好 D,体价等都 A 等的生学校将每月每出好之星 名行彰。 3百尺口“好星”表 ：时：学习习惯之星行为习惯之星感恩之星特长小达人校级之星合计 书写之星（2名）阅读之星（2名）朗读之星（2名）写作之星（2名）文明礼仪之星（2名）卫生习惯之星（2名）行为习惯之星（2名）安全习惯之星（2名）校园感恩之星（2名）社区感恩之星（