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1、第 第 页每个孩子都有玩权利小学老师教学随笔 每个孩子都有玩的权利学校老师教学随笔 记得有个同学曾在作文中写道：“看着窗外几个小伙伴玩耍的情景，听着他们好听无邪的欢乐声，我的心也早已飞到了窗外可我低头看见桌上那堆还没有完成的作业，我的心一阵刺痛。我何时才能像这几个小伙伴一样，欢乐地没有负担地玩耍？”这是一个优秀同学心底的呼喊！再看看那些学习不好的同学吧，听听他们的心声：“有一次，我们课外活动时间，全班同学排好了队正预备到操场上去玩，突然，我听到了老师叫我的声音陆洪超，到办公室里来订正试卷！听到这个声音，我欢乐的心情一下子没有了，有的只是难受我多么想玩上一段时间呀！”“听到老师让我去办公室做作业

2、的声音，我的身体一阵发麻，眉头立刻皱了起来，心情一下子变得烦躁起来我苍苍凉凉地走进教室，眼含热泪，一本一本地拿出所要做的作业，又擦干眼泪，往办公室的方向跑去为什么不让我上体育课呀？”“由于我学习不好，爸爸妈妈规定：电脑不能玩，电视不能看，只能在家学习，还帮我买了课课通、AB卷、课外书让我做完老师的作业就看课外书。我像关在笼子里的小鸟，没有自由，什么时候我才能自由呢？童年应当是欢乐的，而不是痛楚的”这些是许多孩子的心声，由此看来，现在孩子们的童年生活是多么不开心呀！有来自老师的压力，有来自父母的压力，有来自社会的压力。我们身边的很多父母总是把爱学习、成果好的孩子当作榜样，当作骄傲去处处炫耀。有些

3、父母和老师看到孩子玩就觉得不可谅解，看到孩子玩就训斥，甚至孩子去厕所都要让孩子背单词，他们认为全部的时间都坐在书桌前学习才是好孩子，将来才会有出息，才能胜利。想想我们身边有多少伙伴在替孩子做主，当孩子积极参加学校的活动时，只有与学习挂钩的才会支持，与学习“不沾边”的事从来都不让孩子掺和，怕孩子耽搁学习，说孩子搞“闲白儿”，给孩子报各种培训班，不辞辛苦地与孩子奔波在学习的路上我儿子上一班级了，说实在的，我真的很不情愿让他进入这个像囚笼似的学习圈，由于一旦进入这个圈子，就会变成学习的机器，完全没有了自我。新世纪，我们需要的是有创新技能的人才，不是考试的机器，不是只会念书的书呆子。记得我小时候也很爱玩，一有时间便和村上的小伙伴满村子跑，烧家家、挖草根、拔毛针、捕蝉、捉鱼什么都玩，现在想想，许多都成了美妙的回忆。我们的童年时代比起现在的这些孩子，是多么美满和欢乐呀！我们也学习的，但感觉那时并没有把学习当负担，边学边玩，特别充盈。有时想想，莫非我们非要让孩子在求学的路上去承受那12年的“苦”与“累”？莫非我们非要让孩子从今失去童年的天真与欢乐？莫非我们非要让孩子对多姿多彩的大自然和社会生活一片空白？看看现在的孩子们，他她们的人生的阅历，完全是别人印写在书本里的，这对社会、对他们自己的健康成长，有好处吗？我想另辟溪径，走一条能让孩子快乐、欢

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