2021年高二化学备课组工作计划3篇

1、2021 年高二化学备课组工作计划 3 二备工划 篇 1一、现状分：我校高二化学备课组共有 5 位老师，而且都为中青年同志，其中高级教师一名，中级四名，教学经验丰富。本组绝大多数同志任教 3 个班的化学课，且班级生数多，任务重，但大家毫无怨言同志们的敬业奉献精神认真工作态度是完成本组工作的有 力保证。本组从人数看是一个较小的组年龄结构看是一个年轻且特别能战斗的组从学历层次看所有老师都是本科以上学历但面对新的形势还存在明显的不足本学期我们将继续加强集体 备课，深入教研，提高全组的战斗力。二、工作目：1完成学校工作：按时、保质、保量完成学校工作计划中 规定的一切工作。2集体备课方面：开好每周的组内

2、公开课，微型课。提高 集体备课实效性，以进一步提高课堂教学效益。3教科研方面：积极参与教学改革，积极参与教科研活动。力争本学年度有较多老师的科研论文在专业杂志上发表。 三、具体措施：1营造和谐、积极的教研氛围，积极拓展教师教研的时空。群策群力做好教学工作深化素质教育本组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓开展经常性的教学工作做到每次活动均有目的计划总结坚持教学常规规范要求和督查。常抓不懈抓出质量和效益培养青年教师也是做好教学工作的重要环节，备课组通过给任务、压担子、结对子的办法，帮助其尽快成熟。共同研究课考纲、教材、学情，精心设计教案，从效果、风格、艺术上进行思路设计和实施。让老教师为其上

3、好“示范课”、“优质课”，最后让青年教师上好“汇报课”。凸现化学特点，重视实验教学，为提高教师的实验素质，备课组组织实验操作比赛，在比赛及观摩中探讨操作要点，力求准确、规范、熟练，使全组教师素质全面提高。本组成员还可以随时随地，有感而发，不拘形式，但求真诚交流，互相启迪，共同进步。充分体现以人为本原则，从而调动教师“真教研”的热情与需求，让 教研组充满生机与活力。2广泛开展多种教研活动，不断推进素质教育、教改、教研进程。结合化学学科特点，通过备课组教师协作，组织学生进行各种参观考察实地研究查阅资料等手段进行研究性学习课探究；以“知识、技能的形成与发展”为教学主线，以“发展学生创新思维”为教学重

4、点，以“培养学生发展性学力”为教学目的的“自主探究性学习”教学模式正在试行；还有“情境式”教学；实验课的“分组式”教学、“互动式”教学等等都旨在遵循课堂教学启发性、互动性、探究性的原则，创设宽松和谐的互动情境，重视人的发展、个性的张扬、能力的全面培养，充分调动学生的主动性提高学生的参与程度和课堂注意度体现以发展学生为本的新课程理念此外还组织教师进行计算机培训提高课件制作水平合理使用现代教学手段教学设计符合学生的最近发展区。强调通过实验，增强探究和创新意识，学习科学研究 的方法，发展综合运用知识的能力。3发挥备课组集体作用，广泛采集各种高考、竞赛信息，集体攻关，进行试卷的收集、编写、整理，保持资

5、料的完整性和延续性。提高教师对考试要求的理解能力，命题能力。通过对考题的分析，成绩的评价，及时优化教学过程，提高教学质量。力 求在各种考试、竞赛中提高成绩，赢得声誉。4加强集体备课，上好微型课。充分发挥集体的智慧，群策群力，拧成一股绳，提高教研活动的实效性。通过互相交流，深刻领悟“四+”课堂模式及相互听课、评课，力求课堂的高 效性。四、教学计划：1学生情况分本届高二共有 4 个物化班，12 个必修班，学生总体素质不高在高一时很多的基础和智力因素悬殊比较大这给教学带来难度。另外，学生化学实验动手能力和基本技能差，对化学基础知识掌握不牢。因此，化学教学面临提高“双基”和培养提高能 力的双重任务。2

6、教学目标（1加强学法指导，让学生端正态度，让更多生能积 极投入到化学学习中（2课堂教学联系生活实践调动学生学习化学学科的兴趣， 培养学生在学习化学和解决化学问题时能理论联系实际（3以化学新课标为指导，以校组工作计划为参考，继续推进高中新课改落实生本教育理念倡“自主合作探究” 的学习方式，挖掘潜能，提高素质。3基本措施（1集体研讨，精心编制好每一节课的导学案。（2发展学生的兴趣爱好，拓宽知识面，培养学生的特长，提高学生动手能力平时在教学中多让学生自己动手做实验查 阅有关资料，搜集素材，做好“家庭小实验”。（3对基础知识进行归纳整理并印发给学生，使基础知识 强制过关。（4课堂教学尽量采用启发式教学

7、，突出学生的主体作用，发挥老师的主导地位，培养学生的思维能力，多用启发式、探究式和“讲练评”相结合的教学模式，提高学生的认知水 平，培养学生分析问题和解决问题的能力。二备工划 篇 2本学期我们高二化学备课组 9 巩固高一年级的教学成果和经验基础上加大培养年轻人能力特制定本学期教学计划 如下：1本期时间有 5 个月，虽然时间看起来较多，但是教学内容比同期多了一个章节，就是上期按照市教科所要求不考试的必修 2四章，同时要完成教科所要求的选修 3全书和选修 第一章内容。因此本期要加强教学过程管理，立足 课堂，不断提高教学质量。2继续开展“老带新”制度，老教师承担好本段教学计划的统筹年轻人多学习和做安

8、排见后表姚増凤雷雨晴， 马晓峰刘超，邱伟苏娇。3本学期可能出现的问题就是没有教辅资料，这就要求全备课组老师们通力合作，集体备课，自编练习，做到精练。4每周三备课组活动，有内容，有记载。做到上传下达，及时解决组内教学中存在的问题平时老师间相互交流解决当 时教学过程中的问题。5奥赛教练员由苏娇老师全权负责争取获得全国二等奖。 6本期考试 4 次。7交叉命高一年级试题 3 次。命题教师顺序：苏娇、朱晓 蕾、雷雨晴。命题后由指导教师审题后再上交教导处。二备工划 篇 3本学期高二化学备课组将以新课程标准、新教学理念为指导以课堂教学为中心引导本组教师认真学习教育教学此文转自理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围们将保持积极的工作态度效实地开展工作。 一、加强理学习，用科的理念指导作1学期将组织全体教师再次认真学学新课程标准进一步领悟新课程的核心理论续落实到我们的教育教学行为 中去。2认真参加各级教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，并认真做好笔录，以便在教研活动时间能相互交流，借鉴其 他老师的宝贵经验。二、加强备组建设，带新教师1加强常规检查和调研活动，本学期将建立化学备课组调研机制我们将组织老师相互听课评课并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，及时地了解到自己的长处和不足， 以不断取得点滴进步。2重视新老教师的传、帮、