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1、第 页3年级班主任工作计划3年级班主任工作安排1 一、班级概况: 全班总人数:56人男生:31人女生:25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。,到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:学生能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提示。学习状况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相

2、互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教化内容以及措施: 1、行为规范教化: (1)接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。在学期起先之初,给躁动的学生赐予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。 在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和四周同学的熟识,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,损害小树苗,戏弄同学等等。 现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给订正过来,融入我们

3、的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。 (2)明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规教化,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的才智之星酷爱劳动的小蜜蜂之星。 2、班干部工作: (1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: A、同等:每个队员,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在少先队组织中都是同等的,

4、没有身份的凹凸之分。 B、敬重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应当敬重,没有权利发号施令。 C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。 D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,主动为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧

5、烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝合力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育学生在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 三、体育、卫生工作: 1、上好体锻课。组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、与体育老师刚好联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、抓好两操,注意质量,限制眼睛新发病率。 6、布置好卫生角生

6、物角,定期宣扬卫生学问,生活小常识。 四、科学、艺术等非主课工作: 1、组织好学生在非主课上的纪律问题。 2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 3年级班主任工作安排2 一、班级概况: 全班总人数:x人男生:x人女生:x人新学期转入学生x人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:学生能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还

7、不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提示。学习状况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教化内容以及措施: 1、行为规范教化: (1)接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。在学期起先之初,给躁动的学生赐予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。 在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和四周同学的熟识,把坏习惯带到了课堂上

8、。脱口而出的方言,损害小树苗,戏弄同学等等。 现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给订正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。 (2)明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规教化,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作: (1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。

9、尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针。 A、同等:每个队员,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在少先队组织中都是同等的,没有身份的凹凸之分。 B、敬重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应当敬重,没有权利发号施令。 C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。 D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,主动为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特

10、色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝合力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育学生在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 三、体育、卫生工作: 1、上好体锻课。组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、与体育老师刚好联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、与家长联系,督促

11、孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、抓好“两操”,注意质量,限制眼睛新发病率。 6、布置好“卫生角”“生物角”,定期宣扬卫生学问,生活小常识。 四、科学、艺术等非主课工作: 1、组织好学生在非主课上的纪律问题。 2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 工作支配: 九月份: 1、打扫校内环境卫生 2、暑假小结 3、始业教化 4、加强期初行为规范教化 5、五项竞赛起先 6、校报、班报刊出 7、做好新生编班、插班工作 8、做好开校环境卫生工作 9、平安教化月活动 10、第八届全国推普周活动 10、第八届全国推普周活动 11大队干部竞选 12、学生体质健康标

12、准检查验收 13、教室布置 十月份: 1、迎国庆黑板报竞赛 2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 3、老人节慰问活动 4、校报班报刊出 5、街道小学生田径运动会 十一月份: 1、各年段家长会 2、校报班报刊出 十二月份: 1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳竞赛 2、市元旦小学生书画现场赛 3、一至三年级口算过关,四至六年级计算过关 4、校报班报刊出 5、迎元旦校诗歌朗诵竞赛(主题:纪念抗日斗争成功60周年,弘扬民族精神) 一月份: 1、复习迎考 2、休业式 3年级班主任工作安排3 新的学期,又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班始终这样跟过

13、来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作安排如下: 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究

14、班级工作的新特色。 二、学生概况: 本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点: 1、接着抓学生的常规养成教化,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、 3.搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。 五、

15、详细工作: 一、常规教化方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教化。通过主题班会,使学生懂得做人

16、的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3年级班主任工作安排4 一、班级学生分析 我们班有31名学生,其中男生15名,女生16名。大部分学生生活在普塘、芦村等行政村,也有有水的学生远离学校。从去年的考试结果来看,学生对基础学问驾驭得很好,但仍有部分学生成果不志向。主要缘由是父母在外地工作,孩子交给爷爷奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,这学期的重点工作除了接着加强学生基础学问的训练外,还应加强个别辅导 二、教材分析 三年级教材包括以下内容:测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广

17、角、数学实践活动等。 1、计算教学内容的支配体现了改革的思路,注意培育学生的敏捷计算实力和发展学生的数字意识。 2、供应丰富的空间和图形教学内容,注意实践和探究,促进学生空间观念的发展。 3、依据实际问题进行简洁的数据分析和平均教学,加深学生对统计函数的理解,逐步形成统计概念。 4、加强解题实力的教学,培育学生综合运用数学学问解决问题的实力。 5、逐步渗透数学思维方法,培育学生的数学思维实力。 6、情感、看法和价值观的培育渗透到数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习爱好和内在动力。 三、教学目标和要求 1、我可以计算多位数乘一位数,一万以内的加减,并进行相应的乘法估计和校验计算。 2、可以算出一位数乘以十,一百零一零一一千,十一百零一零一乘以十,二位数乘以十一百零一零一(每个位数的乘积小于十)。 3、初步了解简洁分数,初步了解平均分数的含义,读写分数,初步了解分数的大小,分数的加减计算。 4、知道了小时、分钟、秒这三个时间名词,就能精确地说出它们之间的二元关系,以及它们之间的大小关系。 5、理解周长的含义,计算四边形的周长,提示学生留意遗漏周长的单位名称。 6、知道小时、分钟、秒的时间单位,了解它们之间的关系;知道一个小时是多少

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