小学体育与健康人教体育运动技能原地拍球详案

1、原地拍球与游戏教学目标：1让学生知道原地拍球的基本动作要领，初步掌握多种姿势拍球。2有序练习，提高学生拍球技术水平，拍球动作协调。发展上下肢力量、柔韧、协调等身体素质。3激发学生对篮球的热爱情绪，培养学生自主学习、合作学习能力，提高积极向上、乐观进取的体育精神。教学重点：五指自然分开，手心空出。教学难点：手指、手腕柔和有力的按拍球，抬头，护球。教学准备：篮球41个，音响1套，笑脸40个，口哨一个课时安排：第3课时教学过程：一、开始部分1分钟教师：立正！孩子们好！欢迎来到张老师的篮球课堂，请身体不舒服、不能上体育课的孩子举手。没有！孩子们，你们真棒！下面，张老师将带领大家参加一场篮球盛会。出发前

2、提2点要求：1.我们要爱护篮球宝宝，不要坐球宝宝，不要抛弃球宝宝。2.积极学练，开动脑筋，团结互助。能做到吗？二、准备活动：5分钟1.游戏：快速移动2分钟（音乐1响起）教师：来，让我们用跑步的形式到达篮球盛会现场。双手抱球，原地小步跑，听口令,快速、有序达到。到达的孩子将球宝宝放置胸前，大声喊出到达！准备，我们踏着风火轮的脚步安全到达边线，（保持距离）端线（飞一般的感觉），三分线（反应真快），边线（不走寻常路），端线（加油），中线（安全第一），带着球宝宝回家。教师：孩子们，速度真快！超过火箭。来，让球宝宝和我们一起动起来！（音乐2响起）2.篮球操 3分钟（1）指尖拨球：踏步，拨球，向上，向下，

3、向前，向后，转圈！(要求：眼睛看球，双手护好球，不掉地上。)教师：孩子们做得真好！来，让篮球宝宝亲亲我们。（2） 腰颈绕环：亲亲脖子4次，亲亲腰腹4次。教师：孩子们，真能干！让我们带着球宝宝到地上做运动，比一比谁的球宝宝运动得最欢快。(3)胯下 “8”字地滚球 (4次)教师：接下来，让我们带着球宝宝飞起来！（抬头，读出数字）(4)抛接球：第一次飞：击掌一次（1），第二次飞：击掌两次，注意安全（12）（嘟嘟，嘟嘟，口哨响，提醒同学球性练习结束，准备进入基本部分。）教师：你们真棒！老师感受到了你们对篮球的喜爱，肯定想迫不及待拍篮球了。你会拍球吗？请你试一试？音乐3响起教师：（口哨响）老师请两个同学

4、展示，你最喜欢谁的拍球？学生：学生回答，XXX同学的动作。教师：他的拍球姿势就是我们今天要学习的本领，原地多种姿势拍球的一种。请你跟我一起做！三、基本部分221.学本领3分钟（1）姿势：半蹲，双手、单手拍球。要领：掌心空出，提示转换方向（2）姿势：全蹲，单手拍球。要求：听从口令，大声数数。（3）姿势：单膝跪地，单手、拍球。要领：抬头报数，灿烂的笑脸在哪里？转换方位。（4）姿势：坐地，左手右手单手拍球。要领：抬头报数，转换方位。（5）半蹲左右手交替拍球。（音乐4响起）教师：孩子们，刚和球宝宝跳舞一样的拍球，拍得真好！（竖大拇指）下面，请大家看看掌心，脏吗？如果脏了的小朋友，后面的拍球记得空出掌心

5、哟！2.练本领（3个本领）7分钟（1）拍球时，老师发现小朋友低头拍球，来，让我们用游戏拍球的方法，体验更加正确的拍球姿势，比比谁能抬头拍球？教师：孩子们，“石头剪子布”你们会吗？（2）（音乐5石头剪子布）教师：孩子们，你们拍得真好！老师再奖励你们一个游戏。（3）“无敌风火轮”。（音乐6响）秘诀：护球手相对，快速转动拍球。3.用本领（创编动作）教师：大家学会这么多的姿势拍球，让我们为自己鼓鼓掌！下面，我们用这些本领做个照镜子的游戏吧！秘诀：认真观看，快速模仿。（音乐7响起2分钟）（1）你是镜子，我做什么，请你跟我一起做。（步伐前转，后转，单手拍球，运球转圈）（2）两人一组，每人3个动作后交换角色

6、，随音乐开始！请创编较好的团队展示！教师：孩子们，玩得开心吗？（第二次提示：）伸出你们的小手，看看掌心干净吗？瞧，拍球姿势正确的小朋友手掌依旧这么干净。那么，接下来让我们进入篮球盛会，挑战 “王者荣耀”。4.拓展本领，挑战王者9分钟教师：王者1（两人一组拍球抢球）（6分钟）教师请小助手协助，示范动作，学生观看。（安全进行）规则：拍掉一次得一分，比比谁获得分数最多。（音乐8响起）王者2（小组为单位拍球抢球）（3分钟）敢不敢挑战更有难度的王者?我们以小组为单位，开始后，球或者人出界，就失败。失败者，快速站到旁边原地拍球，助威加油。每组胜出的王者参加终极挑战。先看看老师和小助手的比赛。(遵守规则，安全比赛)教师：让我们把掌声送给最强王者！孩子们，你们知道吗？想做最强王者不仅要有高超的技术，还要有强壮的身体。来吧，跟老师一起锻炼身体。5.体能练习(9分钟)绕球“S”爬行绕球绕球“S”爬行四、结束部分1.放松整理 2分钟教师：运动这么久，老师看到好多小朋友都出汗了，让我们一起来放松放松。（音乐9响）2.总结2分钟教师：（口哨响）集合，向中看齐。请1、2排蹲下。今天我们学到了哪些姿势拍球？（学生大声说出来：原地拍球）全蹲、坐着、跪着、躺着、劈叉等，拍球要领是什么？（提示：五指张开，手心空出，抬头