毕业实习总结

1、Word 毕业实习总结 毕业实习总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以关心我们总结以往思想，发扬成果，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的毕业实习总结，欢迎大家共享。 美妙而又短暂的实习生活结束了，回顾这两个月时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动有许多的不舍。 我实习所在的单位是渝中区试验幼儿园，这是一间漂亮的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间，而且使我猎取了幼儿教育管理工作的阅历，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅

2、历的财宝。给我的人生经受中增加了精彩的一笔。第一次的经受会让我们牢记一生。现将我的实习状况总结以下： 一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要。 托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”由此可见，老师对同学的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是老师的夸奖！本着这个原则，我在托班进行了实习活动。 托班是我从来没有接触过的班级，这次到托板实习是对我力量的一次考验。班长考虑到托板幼儿新入园的状况，开头的两个星期是我们的实习阶段，观看幼儿，和孩子们一同玩耍，让小伴侣熟识幼儿园，爱上幼儿园，同时，让作为新老师的我们同幼儿成为好伴侣，从而在我们之间

3、建立良好的关系。在这期间，我熟悉到爱与夸奖的重要，对于小班的幼儿，爱心是必不行少的。一个微笑，一次拥抱是不够的，你得和小伴侣站在同一的高度，蹲下来和他说说话，亲切的言语是必不行少的。那时候，你不是一个老师，而是小伴侣们的伴侣，用你的爱，去滋润那些对幼儿园还感到生疏的孩子们的心，特殊是那些简单被老师忽视的孩子。在生活过程中，更应当将爱释放在每一个孩子的身上，但只有爱是完全不够的。孩子们的性格完全不一，有的孩子适应力量强，有的孩子适应力量弱，那么这个时候，嘉奖就是很重要的。比如说休息这一环节，托班孩子的留意力一般只有几分钟，他们不愿能像我们一样完全听从口令，特殊是那些比较活跃的孩子。刚开头的时候，

4、孩子们在休息时总是唧唧咋咋的。怎么办呢，强制要求吧，又有悖我的初衷用爱来关怀，教育孩子；不管吧，小伴侣的习惯不能得到培育。后来我想了一个方法：“今日小白兔到我们班上来做客了，谁休息得好，小白兔就给谁一个亲亲。”效果超乎我的想像，小伴侣们一下子就宁静下来了，头枕在手上，乖乖的等小白兔的亲亲。 这一次活动使我明白到，老师对小伴侣的教育管理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的.心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。 二、管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代的需要。 在平常教育管理孩子时，很多人不喜爱动脑子，喜爱遵循惯例，将平常一些老方法套用。作为

5、刚实习没有阅历的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。何老师告知我们要敏捷运用，勇于突破，敢于创新，阅历是在生活中摸索出来时的，别人的管理阅历或许很好，但是不肯定适合我们现在的教学管理，所以我们要实践，在实践中去创新，发觉适合这个班，适合自己的管理方式。 让还没有形成规范行为的托班孩子从户外活动中集中起来是很困难的。我用摇铃来集中幼儿，在刚开头是很有效果的，但是时间长了，孩子们的爱好就丢失了；班长用童话的口吻“宝宝们，天黑了，我们回家了！大灰狼快出来了，快到妈妈身边来。”收到了很好的效果，由于那天我们刚完了大灰狼与小白兔的嬉戏。 从这件事上，我渐渐体会到，任何事情并无定性，有一些事情始终是这样

6、做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。 努力方向。 在对小二班进行班级管理之外，我也对其他班级老师的管理作了细心的观看，觉得老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接不暇，学习的脚步更是不能停下来。在实习期间，我在托班的班级管理中获得的心得体会有： 第一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必需从这两方面严格约束自己。 其次、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少批判，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小伴侣的优点。 第三、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。 第四、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教育孩子，并做好教育记录。 实习在紧急而又开心的氛围中结束啦，回顾在渝中区试验幼儿园实习的这两个月，我知道我是尽了我的全部努力，但尽力不肯定就可以说取