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文档简介

1、第 第 页星五小学二学期教科室工作计划 星五学校二学期教科室工作计划 一、指导思想贯彻落实上级有关文件精神，依据中心的整体工作安排和学校实际，围绕以促进有效学习变革试验项目为重点，以课堂教学方式变革和教学评价改革为抓手，规范常规管理、创新教科研工作模式，以提高教育教学质量、促进学校特色进展和老师专业成长为目标，以服务推动学科建设为中心,有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。二、工作重点一紧抓教学常规，加强科室建设1、制定并完善学校教育科研制度，围绕学校新三年进展规划，要求每位老师依据自身进展要求制定老师三年进展规划。同时，加强教科研常规工作管理，组织老师继续开展各项教研活动，努力完成学校

2、和上级布置的工作。协作校长室、教育处等其他科室有序安排好校内外老师培训学习，提高活动实效性。2、继续做好老师培训平台的选课及管理，切实提高参训率，实时做好教学评的督促，争取老师顺当完成五年一周期360学时的培训任务。积极鼓舞老师依据温州市星五学校老师自主选择外出培训实施方案，依据各自的不同成长需要，利用浙江省中学校老师培训管理平台，自主参与各种形式的培训活动，以促进青年老师更快成长。3、督促陈显跃、郑文余、李胜欧老师做好课题结题工作。教科室要提示老师们对讨论中涌现的问题实时调整，保证课题有序高效地开展。同时，做好鹿城区*年教育科学讨论课题的申报工作，争取区级课题立项2-3项。4、做好*年鹿城区

3、老师教学论文、优秀心理案例等鉴定送审及上交统计工作。鼓舞老师擅长反思、勤于总结，积极撰写优秀论文、案例，并踊跃参与上级有关部门组织的各项教学评比活动。同时，教科室要实时提供上级有关部门活动的评比信息，与教研组加强沟通,努力为老师的专业进展创设平台,切实提高我校老师各类教学评比的获奖率。5、进一步发挥教研组长的引领作用，仔细组织、定期开展以促进有效学习为重点的专题争论、教育沙龙，通过实时总结和沟通教育教学中的胜利阅历与做法，争论教学实践中涌现的新问题，讨论新对策，不断提高老师自身的教学实践与反思技能。6、进一步做好为孩子的生命护跑校本课程的编写、审核、打印工作，并在教学中试用教材。二落实校本研修

4、，助推老师成长1、继续营造书香氛围，开展爱阅读活动。开学初，提倡全员读书，由教科室推举教育书籍，每位老师潜心阅读，撰写一篇读后心得，并结合教学实际，开展一次读书沙龙活动，畅谈这本书带给大家的思索与教育上的点滴启发。2、扎实开展校本研修，进一步推动老师的专业成长。做到每次活动有主题、有过程、有记录。继续坚持以骨干老师为教科研的主导能量，同时辐射带动更多的青年老师加入教科研队伍。以课堂为主阵地，以促进有效教学为重点，以教研组为载体，开展师徒结对活动，以磨课、听课、评课、沟通探讨等形式进行相互学习、相互援助、共同探讨、共同讨论，提高老师学科专业素养，促进老师向学习型、讨论型转变。同时，在城西学区的组织引领下，共享优秀资源，促进共同进展，相信老师们会得到更多培训机会，收获更大。校级培训一共四次

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