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文档简介

1、第 第 页教师培训心得:大洋彼岸的收获 老师培训心得:大洋彼岸的收获 7月1日,我们满怀期盼来到了位于加拿大多伦多市郊的苏安学院,进行为期8周的培训学习。在这8周中,苏安为我们安排了班主任王老师为我们热心服务,另外有两位任课老师,分别是教我们英语课堂策略的Lea老师和教我们戏剧的Evva老师。两位老师都很和气可亲、特别负责特别敬业。我们也积极协作,在她们的课堂上了解到了加拿大的进展史,英语的进展史等等,学到了许多生动有趣的教学方法和戏剧活动形式,尤其着重小组合作,有些活动和小技巧我们完全可以运用到我们平常的教学中,来激发同学的学习爱好和吸引他们的留意力,援助同学更好地学习英语。我们在苏安学院的

2、学习课程主要是教学策略和戏剧两门。教学策略针对我们平常课上课运用的一些教学方法。前两周的学习内容是关于教学流程的,我个人感觉平常我们就是这么做的,价值并不是很大。但接下来几周老师主要是教我们在教授词汇时应用到哪些策略,给我们看了视频关于词汇教学的六步法。我觉得其中有几点有用性比较强,比如说,老师讲到一个方法,在教授新单词时,先由老师讲解,但这个讲解的要求比较高,肯定要讲到使同学听明白,然后同学依据自己的理解给这个单词下定义并且举例,还要画图表达对单词的理解,老师给了我们两个很难的单词,她先进行了说明,然后我们依据理解说明并举例并画图,结果对这两个单词理解透彻,我们相信很久都不会忘却这两个单词。

3、这个我们平常上课还是可以借鉴的。另外关于词汇教学还有一个游戏,就是把一些单词写在纸上,把这些纸片折起来,放进一个袋子里,同时在里面也掺杂了几个BANG爆炸的单词,同学分成几个组,每组以为同学从袋里抽出一张纸片,读一下这个单词,然后用英文向大家说明这个单词的意思,说明对了就留下这张纸,假如不会说明就把纸片再放进袋里,这个组就失去一次机会,假如抽到BANG这张纸,那么值钱抽到的纸片全部回收,最末看哪个小组保留的纸片最多,哪个小组就获胜。这个游戏特别有趣,我们可以在复习单词的时候运用,可以增加趣味性,又能提高同学的英语学习技能。还有,我留意到老师还是很上心的,把一些很难的单词写在纸片上贴在墙上,我们

4、抬头就能看到,久而久之,自然就记住了这些单词。这点我们平常也可以借鉴,而且时常更新。戏剧这门课程主要是针对课上的活动,如哪些活动可以让同学清除疲惫,集中留意力,在学习课文和诗歌时如何充分运用肢体语言,如何更好地进行小组活动等,有些都是很有用的,我也尽量争取在以后的课堂中运用一些来培育同学的爱好,加强他们的自信心。另外还学了一招,在布置同学任务之后,同学都动起来了,然后老师在巡察过程中不要对同学的手头工作作出像good, e*cellent;right等等这样的评价,由于假如有同学没有得到这些评价,就打击了他们的积极性,所以只要同学在动手做,就应当说Thank you!假如有同学没有明白自己该做

5、什么,那么我们再予以个别指导。另外,在给同学发指令时肯定要把环节讲清晰。让同学明白自己该干什么。同时穿插在这8周中间的还有我们每周五都会安排去参观,如一些当地的学校,有中学有高校,让我们对加拿大的教育有了进一步的了解。我们参观了多伦多的两所中学。第一所参观的学校偏重艺术方面绘画啊、表演啊等,教室外面的走廊两旁都是同学的柜子,每一扇门上都绘上了图,特别有特色,而且不喜爱了可以擦掉重来。有几幅带有明显的中国色调,果真是中国的留同学画的。在这所学校我们还看到残疾的孩子是和一般孩子一样上学的,没有非常照看,为他们将来进入社会打下基础。另一所学校的规模更大,也是一所高中,但是里面分了四个选修专业,有烹饪

6、方面的,他们学校老师的饭菜都是由同学做的,然后老师付费吃饭,而且设备一应俱全。有电脑方面的专业,有电机修理方面的专业,有艺术体操等,据说还参与奥运会的。同学在这里依据自己的需要选修,假如毕业后不继续深造,出去也能找到一份工作。假如想继续深造,那就上高校。他们墙上的一句话就是:Education for everyone. 教育为了每个人。在这所学校学习就确定了今后的进展方向。这所学校也有中国的留同学,而且就来自常州。令人惊异的是本应是暑假,而这两所学校却都有暑期班,如八班级的同学在为升入九班级做预备。爱好体育的在练习球类,体操也在练习,同学自己在绘制着图画,图书馆里也都是同学。还有印象深刻的是

7、,他们的校长就像仓库保管员一样,手上提着一大串钥匙,走到哪打开一扇门,向我们介绍着,毫无架子。我们还参观了市政大厅和议会大厦等地方,感受到了国外的民主。特别是加东三日行,我们去了金斯顿、蒙特利尔、魁北克和加拿大首都渥太华,我们体味了加拿大精美的自然美景和了解了加拿大这些重要城市的文化和进展历程。周末是我们自由出行,一开始我们还是很拘谨的,有些担忧,外出路径又不熟,问路还有点不好意思,但很快我们就适应了,坐公交地铁都很顺畅了,问路也自然了许多。当地的居民绝大部分还是很友好的,从跟他们的攀谈中,我们也了解了当地的一些风情。在培训期间,有时也会想家,但学员们的热忱和互帮互助淡化了我们思乡的心情。而且我也

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