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文档简介
(2)二元一次方程组(B卷)—七年级数学冀教版暑假作业1.若是关于x、y的方程的一个解,则m的值是()A.5 B. C.8 D.2.用加减消元法解二元一次方程组时,下列做法正确的是()A.要消去x,可以将 B.要消去x,可以将C.要消去y,可以将 D.要消去y,可以将3.用代入消元法解二元一次方程组时,将②代入①中,正确的是()A. B. C. D.4.方程组下列解法中比较简捷的是()A.由①,得,再代入②B.由①,得,再代入②C.由②,得,代入①D.由②,得,再代入①5.已知x,y满足,则的值为()A.0 B.1 C.2 D.56.方程组的解是()A. B. C. D.7.《孙子算经》记载:今有人盗库绢,不知所失几何?但闻草中分绢:人得六匹,盈六匹;人得七匹,不足七匹.问:人、绢各几何?意思是:如果每个人分6匹,还多出6匹,每个人分7匹,还差7匹,问:现在有多少人,有多少匹绢?设现在有x人,有绢y匹,下列所列方程(组)正确的是()A. B. C. D.8.为提高学生学习兴趣,增强动手实践能力,某校为物理兴趣小组的同学购买了一根长度为的导线,将其全部截成和两种长度的导线用于实验操作(每种长度的导线至少一根),则截取方案共有()A.5种 B.6种 C.7种 D.8种9.在方程中,用含y的代数式表示x,则_______.10.“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?”(《九章算术》)题目的大意是有几个人共同出钱买鸡,每人出9枚铜钱,则多了11枚铜钱;每人出6枚铜钱,则少了16枚铜钱.那么有几个人共同买鸡?鸡的价钱是多少?设有x人,鸡的价钱为y枚铜钱,则根据题意列出方程组为_______.11.若关于x,y的方程组和解相同,则_____.12.若关于x,y的方程组的解满足,则k的值为___________.13.解方程组.(1);(代入法)(2)(加减法)14.李辉到服装专卖店去做社会调查,了解到商店为了激励营业员的工作积极性实行了“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,并获得了如下信息:营业员嘉琪嘉善月销售件数/件400300月总收入/元78006600假设月销售件数为x件,月总收入为y元,销售每件奖励a元,营业员月基本工资为b元.(1)求a、b的值.(2)若营业员嘉善某月总收入不低于4200元,那么嘉善当月至少要卖多少件衣服?
答案以及解析1.答案:A解析:是关于x、y的方程的一个解,,解得:,故选A.2.答案:D解析:,要消去x,可以将即可;要消去y,可以将,故选:D.3.答案:D解析:代入消元法解二元一次方程组时,将②代入①,得:,故选:D.4.答案:B解析:解方程组,下列解法中比较简捷的是:由①得,再代入②,故选:B.5.答案:D解析:,,得,.故选D.6.答案:D解析:,由得:,解得:.由得:,解得:.由得:,解得:.故原方程组的解为.故选D.7.答案:B解析:设小偷有x名,绢布丢失了y匹,根据题意:故选:B.8.答案:C解析:设和两种长度的导线分别为x,y根,根据题意得,,即,x,y为正整数,则,故有7种方案,故选:C.9.答案:解析:将方程写成用含y的代数式表示x,则;故答案为:.10.答案:解析:由题意得故答案为11.答案:6解析:得∶,得∶,解得:,将代入①得:,解得:,所以方程组的解为,因为关于x,y的方程组和解相同,所以方程组的解为,所以将代入得:,解得:.故答案为:6.12.答案:-6解析:得.又,,.13.答案:(1)(2)解析:(1),整理②,得:③,将③代入①,得:,,代入①,得:,(2)①②,得:,,代入①,得:,14.答案:(1),(2)嘉善当月至少要卖100件
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