2022年江苏省如皋市中考生物对点突破模拟试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于 （ ）A扁形动物B线形动物C腔肠动物D环节动物2、下列关于肌肉的叙述，不正确的是（）A两端的肌腱分

2、别固着在同一骨的两端B两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上C每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节D任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩3、下列是用酸奶机制作酸奶的几个步骤，正确的操作顺序是（）制作前用开水对酸奶机容器进行消毒盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵68小时量取一定量的牛奶（加热，温度不超过42）后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀发酵后的酸奶放入冰箱保存812小时再食用ABCD4、保护生物多样性最有效的措施是（）A保护生物的生活环境B建立濒危物种的种质库C建立自然保护区D颁布保护生物多样性的相关法律和文件5、 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（

3、）体表被覆羽毛 前肢变为翼 胸肌发达 胎生哺乳 体温恒定A B C D6、运动员剧烈运动时，满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的()A保护和排泄的功能B排泄和调节体温的功能C排泄和感受外界刺激的功能D保护和感受外界刺激的功能7、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是 （ ）A甲和乙是消费者，丁是分解者B甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C该食物链可表示为：丙丁甲乙D在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加8、现有花生、小麦、大豆、玉米和银杏等五种植物，已知花生、小麦、大豆和玉米四种植物属于被子植物，且小麦、

4、玉米的胚中有一片子叶，大豆、花生的胚中有两片子叶，银杏属于裸子植物那么，与小麦的亲缘关系最近的植物是（ ）A花生 B大豆 C玉米 D银杏9、2014年春晚，一首深情的歌曲时间都去哪了，使大萌萌父女一夜爆红，父女俩30年的30张合照感动众人，演绎了天下父母的大爱，也记录了女儿“女大十八变”越来越漂亮的过程。那么，与女性体型特征在青春期变化有直接关系的器官和物质分别是A卵巢、生长激素B子宫、月经C卵巢、雌性激素D子宫、雄性激素10、如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C如果外界的光线较弱，可选用大

5、光圈和平面镜D上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像11、下列现象中，没有体现呼吸作用原理的是（）A植物移栽后进行遮阴B栽花或种庄稼都需要松土C刚收获的粮食堆放一段时间会发热D新疆地区昼夜温差大，瓜果较甜12、手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播下列预防措施属于控制传染源的是（）A对手足口病患者及时进行治疗 B经常开窗通风换气，保持室内空气流通C及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所13、某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，

6、放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的选项是（）ABCD14、图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A是扦插是嫁接，都是营养生殖B中种子由受精卵发育而来C是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D是无性生殖，是有性生殖15、蝗虫身体表面具有能够防止体内水分蒸发的结构是（）A角质层B外壳C外骨骼D角质鳞片16、如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下解释合理的是（）A血管的血流速度最快B血管是动脉血管，管壁最厚C湿棉絮包裹小鱼以免其乱蹦D用高倍显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动17、如图是人体某免疫过程的

7、部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性C该抗体能够增强机体的免疫能力，抵御各种病原体的侵染D细胞乙为吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用18、家兔适应其植食性生活牙齿分化成（ ）A门齿和犬齿B犬齿和臼齿C门齿和臼齿D门齿.犬齿和臼齿19、下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（）A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天20、水分在植物茎内运输的结构是：（）A叶脉B导管C筛管D气孔21

8、、根据图中的漫画回答问题。 细菌的“话”正确吗？_。 很多抗生素可以用来治疗图中_引起的疾病。病毒的生活环境是（_）A土壤中 B空气中 C水中 D活细胞中细菌与樟树细胞比，其细胞结构中最显著的特点是没有_些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质称为_22、阅读材料和图示，回答问题：材料一：“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。材料二：如图一材料三：图二“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢_。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别

9、于其他动物最突出的特征是能够对_的刺激建立条件反射。材料二为_模式图。在缩手反射中，当冲动传到5效应器时，手即缩回即屆肘）。屈肘时，手臂收缩的肌肉是_。材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_（填序号：角膜晶状体视网膜瞳孔）。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_和传出神经。参考答案1、A【解析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】图中动物具有扁形动

10、物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。属于扁形动物。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。2、A【解析】骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收缩的特性。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。据上分析，两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端说法是不正确的。故选：A。【点睛】本题考查骨骼肌的特点和功能。3、B【解析】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的

11、操作顺序依次是：制作前用开水对酸奶机容器进行消毒；量取一定量的牛奶（加热，温度不超过42 ）后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀；盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵68小时；发酵后的酸奶放入冰箱保存812小时再食用；。故正确的顺序是：。4、C【解析】根据保护生物多样性的措施进行解答。【详解】保护生物多样性的主要措施有：就地保护、迁地保护、法制管理、建立濒危物种的种质库。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护

12、区属于就地保护。5、A【解析】莺和燕都属于鸟类，都具有鸟类的共同特征。【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔。故诗中的莺和燕具有的共同特征是，A正确。【点睛】熟记适于空中飞行的特征是解答此类题的关键。6、B【解析】运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调

13、节体温的功能。7、A【解析】甲、乙和丁都是消费者，A错误；由图可知，该食物链可表示为丙丁甲乙，B正确；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统，C正确；在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加，D正确。8、C【解析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉所属的等级越小，生物的亲缘关系越近

14、，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少玉米与小麦同科，玉米与大豆同门，因此玉米与小麦的亲缘关系近一些，共同特征多故选：C9、C【解析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所及产生月经的地方，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢，卵巢是分泌的雌激素促使女性发生第二性征的改变，C正确。10、B【解析】显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。【详解】A、显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，

15、用显微镜观察英文字母“上”时，看到的物像是“”，故A错误；当转动粗细准焦螺旋，使镜筒下降的时候，应注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本和损伤镜头，故B正确；在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，如果外界的光线较弱，可选用大光圈和凹面镜，如果外界的光线较强，可选用小光圈和平面镜故C错误；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，故D错误。故选B。【点睛】理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像，显微镜的操作步骤。11、A【解析

16、】分析：植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉解答：A、移栽植物时不可避免的损伤了一些根毛或幼根，影响了植物根的吸水能力；移栽植物后遮阴，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率，与生物的呼吸作用无关B、栽花或种庄稼都要疏松土壤，有利于空气进入土里，有利于根的呼吸作用，与生物的呼吸作用有关C、刚收获的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，与生物的呼吸作用有关D、新疆产白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，

17、由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，与生物的呼吸作用有关故选A12、A【解析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源，A正确；经常开窗通风换气，保持室内空气流通属于切断传播途径，B错误；及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径，C错

18、误；少带孩子去人群聚集、空气流通差的公共场所，属于保护易感人群，D错误。【点睛】传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。13、D【解析】试题分析：此题考查的是绿叶在光下制造淀粉淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色叶片照光部分进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色解：实验时先将植物放在暗室中24小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目的是把叶片的淀粉运走耗尽，叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了深蓝色故选D考点：绿叶在光下制造有机物14、B【解析】本题考查有性生殖与

19、无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【详解】A图中扦插、嫁接、组织培养，都是营养生殖即无性生殖，种子繁殖是有性生殖，A正确。B花完成传粉受精以后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。C植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确。D有性生殖是由

20、亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，D正确。【点睛】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。15、C【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨

21、骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，因此会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物龄期就增加一龄，最后变成成虫。故选C。【点睛】理解掌握节肢动物蝗虫的主要特征是解题的关键。16、A【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。【详解】1是由主干流向分支，是小动脉，血流速度最快，A正确；2是毛细血管，管壁最薄，B错误；湿纱布是为了保持鱼体湿润，保证鱼的呼吸，C错误；观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构

22、等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的流动方向。17、C【解析】该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性，B正确；特异性免疫只对特定的病原体起作用的免疫，不能抵御各种病原体的侵染，C错误；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。18、C【解析】试题分析：家兔是草

23、食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。故选C考点：本题考查的是家兔的牙齿的特点。19、C【解析】试题分析：A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象，故不符合题意；B.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，体现了有花、有水的田园风光，故不符合题意；C.大漠孤烟直，长河落日圆，体现了沙漠生态系统沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差，故符合题意；D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白

24、鹭上青天，体现了田园生态系统，生物种类较多，生态环境较好，故不符合题意；故选C。考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。20、B【解析】导管位于木质部，功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。【详解】植物体内主要有两条运输管道导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶脉中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道

25、。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故选B。【点睛】分清两种管道导管与筛管功能即可解答。21、正确细菌D成形的细胞核抗体【解析】（1）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，由H7N9型禽流感病毒引起，与细菌无关。所以细菌的“话”正确。（2）抗生素是由真菌产生的，能治疗细菌性疾病的一类药物。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无作用。（3）病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。樟树是植物，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等。所以细菌与樟树细胞比，其细胞结构中最显著的特点是没有成形的细胞核。（5）一些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质称为抗体。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。22、失去了大