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文档简介
1、小班健康教学设计:小青蛙捉害虫【设计思想】本节教育活动是依据山东省幼儿课程指导小班下主题五“健康歌”次主题我运动中的动一动真风趣而生成。在动一动真风趣主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:“老师,我想变为小青蛙,小青蛙它是如何动的?”与此同时孩子们谈论纷繁的谈论起来。于是我就收集、整理资料,设计此活动小青蛙捉害虫。其目的就是进一步激发幼儿参加体育活动的兴趣,同时也让幼儿在活动中,学会正保证护自己的方法。【活动目标】在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参加体育活动的乐趣。指引幼儿练习双脚跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提升幼儿身体的均衡能力。培育幼儿的自信心、英勇的质量。1/3_根源网络整理,仅作为学习参照【活
2、动准备】沙包(5个)、呼啦圈(5个)2.音乐:青蛙最伟大、我爱沐浴【活动过程】教师饰演青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙,模拟青蛙跳,师生一同随青蛙最伟大音乐,进入活动场所,“捉”害虫去。指引幼儿边说儿歌边做热身运动。儿歌:我是一只小青蛙,捉虫本事大。胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。腰儿转一转,眼睛认真看,害虫找到了,跳起来吃掉它。组织幼儿做游戏1)跳荷叶(呼啦圈),练习双脚跳2)跳土堆(沙包),练习稳固双脚跳的技术3)跳小河,鼓舞孩子们想出其余方法4)到了田地了,捉害虫青蛙宝宝们,把害虫消灭光了,随着妈妈回家,原路返回。2/3_根源网络整理,仅作为学习参照跳小河跳土堆跳荷叶小青蛙随着妈妈做放松动作。(背景音乐我爱沐浴)以小青蛙
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