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文档简介

1、中班主题妈妈的菜篮子教学设计反省中班主题妈妈的菜篮子教学设计反省主要包括了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反省等内容，认识食品合理搭配有利健康，愿意与伙伴沟通自己的检查，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看妈妈的菜篮子教学设计吧。活动目标：认识食品合理搭配有利健康。愿意与伙伴沟通自己的检查。愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。培育幼儿敏锐的察看能力。探究、发现生活中的多样性及特点。活动准备：经验准备：提早让幼儿记录妈妈一周菜篮子内容。环境创建：制作图表或用课件展现简单的食品营养搭配及其营养价值，如西红柿炒蛋、青菜豆腐汤、土豆煮牛肉等。资料配套：幼儿活动操作资料菜篮子。活动过

2、程：一、沟通记录表。师：上一周，妈妈买了什么菜呢？你们的记录表上记录了什么？谁来介绍？为何要把不一样的食品放在一同煮你鹅？不一样1的食品对我们的身体有什么不一样的利处？小结：不一样的食品有不一样的营养，我们身体每个地方需要的营养搭配都不一样，为了让我们的身体不患病，我们做的菜就要合理搭配，特别是蔬菜的搭配很重点。二、认识食品的营养搭配。利用图表或课件，让幼儿认识蔬菜和其余的食品的营养搭配。如荤少、素多有利健康，某些食品一同煮更有营养等。三、游戏”买菜”师：妈妈买菜，你感觉应当买那些食品？为何？1.模拟游戏：请幼儿在”自选商场”里精选食品卡片，设计蔬菜与其余食品的营养搭配。组织幼儿介绍自己设计的菜的搭配。指引幼儿互相评论，比一比谁配的菜更合理、更有营养。四、赏识歌曲。组织幼儿赏识歌曲买菜活动延长：指引幼儿学习歌曲买菜供给操作资料菜篮子，指引幼儿剪纸。活动反省：游戏的形式认识蔬菜并知道蔬菜搭配着吃对我们身体健康2有利处，孩子们讲得不亦乐乎，利用这个环节让孩子们认识蔬菜有好多种不

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