小学体育人教五年级全一册第三章田径实心球教案

1、小学五年级体会投掷实心球（足球）的用力顺序与游戏教学一、教学目标 引导学生积极参加体育活动，初步养成主动参与体育活动的意识，体验体育活动的乐趣。引导学生通过体育运动，发展身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能。体验体育运动带来的快乐。学会通过锻炼，来控制自己的情绪，形成活泼开朗，积极向上，团结合作的精神，养成终身体育的意识。二、教学准备 田径场 足球10个三、学情分析主要是对教学对象进行分析，这次课的教学对象是小学五年级的学生，小学生天性好动，思维活跃，学习激情高，活动能力强。他们对器械的教学非常感兴趣。四、教法与学法 教法：讲解示范法、游戏竞赛 学法：集体练习、评价、竞争五、重难点分

2、析 重点：持球后引，呈反弓，蹬地，收腹，挥臂，甩腕用力顺序，球的出手角度。 难点：动作连贯，协调，快速挥臂，甩腕。六、教学流程1、开始部分 慢跑热身，在慢跑的过程中听老师的口令跑动，边跑边做喊数抱团的游戏来激发同学们的学习兴趣，然后边走边围成一个圆形来做准备活动来活动身体的各个关节，以避免运动损伤。基本部分1.坐姿投掷实心球2.站姿投掷实心球3.仰卧起坐接跳绳3、结束部分 教师总结放松。邛崃市夹关九年制学校体育与健康教案年级:五年级 科目：体育与健康 备课人：高洁时间2023课型球类练习内容：体会投掷实心球（足球）的用力顺序与游戏教学教学目标1、认知目标：初步了解实心球，培养对实心球的兴趣，技

3、能目标：通过对实心球基本技术的练习，学会投掷实心球的基本用力方法和顺序，培养身体的协调性，灵敏性。3、情感目标：培养同学们吃苦耐劳，团结协作的意识，形成克服困难的意志品质。顺序教学内容场地及要求教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.围绕半个足球场慢跑，边跑边做喊数抱团的游戏。2.放慢速度围绕足球场走，走成圆形后做准备活动组织：扩胸练习振臂练习弓步练习交叉步手腕踝关节练习1.教师语言清晰，向同学们提一些有关于足球的问题，激发同学们的积极性。2.教师站场地中间喊数，并调动同学们的积极性。3.教师喊口令并带领

4、同学们做热身活动。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥，注意力集中，跟随老师喊的数自由组合。4、学生充分活动各关节，避免运动损伤。128小顺序教学内容场地及要求教师活动学生活动数时强基本部分坐姿投掷实心球站姿投掷实心球仰卧起坐接跳绳2人一组一人仰卧起坐一人跳绳比快。坐在地上投掷实心球，感受腰腹用力2.双脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后，上体稍后仰，重心落在后腿上，呈反弓，两腿用力蹬地，收腹，挥臂，甩腕，将球从头后向前上方掷出。3.练习仰卧起坐后起立接跳绳教师讲解各练习动作的动作要领，并示范。组织同学们分组进行练习。练习一组后找出做得比较好的同学出来进行示范，以此来激励其他的同学。教师巡回指导及时的纠正同学们的错误动作。维持好课堂秩序，注意安全问题。教师讲解比赛规则，并组织同学们进行游戏。听清楚要求，跟随老师做练习。及时改正错误动作，向做得好的同学学习。控制好球，让球在自己的可控范围内。游戏环节自觉遵守游戏规则。2 32684中结束部分一、放松；跟随老师的节奏慢慢放松二、小结；三、下课 1、总