小班家长会老师讲话稿精辟7篇

1、小班家长会老师讲话稿精辟（7篇） 在进展不断提速的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面我给大家整理了小班家长会老师讲话稿精辟，希望大家喜欢！ 小班家长会老师讲话稿精辟篇1 各位家长： 大家好！ 熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是一次，您的参加就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！ 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，

2、从孩子的表现我们也能看出我们激的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。留意对孩子的能力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们激留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心激都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不愿意跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经历的过程，这是关键期，我们激要特殊留意观察，多教育孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套

3、，裤子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 孩子从刚开头上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小伴侣都有很大的进步，激平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的爱好。 这三个月来，我们激一直很乐观地支持协作我们的工作，比如准时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的激

4、还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小伴侣走路的时候不当心下巴摔破了，我们很着急,没有来得及等激来马上就带着他去医院进行处理,激来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们同的心愿,请各位激放心,我们一定会尽全力照料好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的激表示感谢！有了理解才能沟通。 小班家长会老师讲话稿精辟篇2 尊敬的各位家长： 大家好! 我是我们幼儿园小班的老师_，在今日很是快乐大家都能够花费时间来到我

5、们幼儿园，我对大家的到来感到非常的欢迎。这次的家长会主要就是想与每位家长探讨一下关于我们每位小伴侣的成长，我们的班级情况，与接下来的工作进行。 首先要向家长们说的就是这段时间小伴侣们也是渐渐离开父母了，都还是能够较好地适应我们整个班级的生活。从最开头大家送小伴侣到学校的哭闹，已经变得非常的独立了，每次都能够较为大方的与各位老师打招呼，这些都是大家的成长。还有就是现在每位小伴侣都是可以很自觉的吃饭了，每次吃饭的时候也都是乖乖的坐在自己的位置上将自己碗中的食物都吃完。现在我们都是在渐渐地熬炼他们去自己独立的完成一些事情，也希望每位小伴侣都能够在这样的环境下成长得更好。 我们整个小班共有_位小伴侣，

6、我们两位老师也是共同在对孩子进行照料，也是在渐渐见证孩子们的成长。当然我们也是有在群里不断地向各位家长传送小伴侣在校园中的每一个精彩瞬间，也是希望各位家长都能够对小伴侣们在学校的生活都有一定的知晓度，不能错过任何小伴侣的成长瞬间，当然也是对我们工作的放心。 对于接下来我们幼儿园的工作也是有尽力的安排好，当然各项活动都是从小伴侣的角度去考虑的。我们也都是希望小伴侣能够在幼儿园中得到非常好的照料，收获到较多的成长。接下来我们还是以熬炼孩子们的独立性为主，让他们再渐渐去做好自己的每一件事情，当然更是渐渐去学习，渐渐去努力。下一步我们会渐渐的教他们自己穿衣，自己叠被，我们每日的工作情况都会发布在群里，

7、也希望各位家长可以时时刻刻关注，并且让小伴侣们在家中也可以得到熬炼，更是可以变得更加的优秀。 在接下来我们也是还有一些活动的安排，也是想要各位家长都能够乐观的加入，让我们的小伴侣有更加快乐、幸福的幼儿园生活。当然我们身为小伴侣的老师更是会在各方面都进行努力，在照料好每一位小伴侣的同时，也尽量让他们能够在这段时间中收获到更多的成长。对于我们两位老师来说，可能照料这么多的小伴侣，还是会存在着一些细微的照料不周，若是存在着什么样的问题，也希望每位家长都准时提出来，让我们都能够相互改正，给每一位孩子最好的照料。当然也定是需要每一位家长都能够对我们的教学工作协作，将我们的小伴侣都照料得非常的好。 感谢大

8、家! 小班家长会老师讲话稿精辟篇3 各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！ 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是王老师，是主班老师，另位老师是刘老师，主要负责幼儿的保育工作。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，

9、能用简短的语言表达自己的要求； 3、能根据自己的需要入厕、喝水。 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍。 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜欢听熟悉的故事和儿歌。 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人。 三、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪。 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人。 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师。 4、如您的电话号码有变动，请准时告知老师，便利联系。 5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，

10、以防尿湿； 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。 四、结束语： 我们今日的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，由于每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关心和照料他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照料不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，由

11、于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！ 小班家长会老师讲话稿精辟篇4 尊敬的家长，友爱的同学们： 大家好! 首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示诚心地感谢与热烈的欢迎。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步协作老师，加强我们老师

12、和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的情况，以便老师准时调整工作，促使您们也能够乐观参加到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下，我姓x，是小班的班主任，另外一位是x老师，还有一位是生活老师x老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子_人，其中男生_人，女生_人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1

13、、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜欢参加各种游戏活动。 2、对许多事物都表现出了极大的爱好，对各种新事物奇怪心重，但动手能力还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生。个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言能力进展不平衡，部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时留意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规章。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听

14、成人和同伴讲话，爱插嘴。个别能力弱的孩子还不擅长与人交谈。 二、希望家长乐观协作幼儿园教育的有关事项 1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培育，比如如何穿衣、脱 衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 2、希望每一位孩子坚持每日按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。 3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。 每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一

15、分合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人! 最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感谢您们!感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作! 感谢大家! 小班家长会老师讲话稿精辟篇5 各位家长： 大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目标为了孩子健康、快乐的成长。 开学

16、至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今日的家长会。 一、首先介绍两位老师的情况 我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教育学院学前教育系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教育教学工作由我担任。姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工

17、(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。详细时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的宝贝平安，快乐的送到各位家长的身边。 幼儿在幼儿园每日有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园

18、的用餐全都是养分配餐，幼儿园大门口每日都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。 二、班级情况 下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名。我们根据幼儿进展评价手册对幼儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力进展最好：爱四周的人(尊敬父母)的达标率为90%，爱集体(喜欢来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小伴侣交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康进展的重要基矗。 3-4岁是语言进展最迅速的时期，是培育正确发音的关键期。测查中

19、幼儿词汇(名词、动词、形容词)叙述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，激励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得肯定的是，大部分幼儿能够理解老师的语意，部分幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言进展奠定了基础，是一个良好的积累过程。 从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体

20、生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地每日送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子削减对集体生活的惧怕感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把

21、的时候。 既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们二位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照料他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。 还有家长在家千万不能用“你不乖，老师会打你，骂你”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得

22、更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以乐观激励的正面教育为主。 第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开头熟悉自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，执行一杯一巾制。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈

23、觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开头，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。 小班家长会老师讲话稿精辟篇6 尊敬的各位家长： 你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。今日我们主要来谈谈以下几个方面的内容。 一、班况分

24、析： 本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、熬炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、上学期幼儿基本情况总结 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，详细表现在： 1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活；（举例） 2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个

25、别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问早，好，再见等等。 3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。 当然也有需要提高的方面： 1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说一般话，而和家长沟通时，基本都是家乡话。 2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私

26、、娇气的一面。 3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。 4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 三、孩子的一日生活安排。 我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟悉小（1）班幼儿的一日生活情况。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作转变，但转变不会太大。 四、家长协作。 现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会

27、过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不愿意跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣有攻击性行为等等。 禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。 小班家长会老师讲话稿精辟篇7 各位家长： 大家好！首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。 幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然会产生担心全感以及不适应的反应，同时也有很多变化，从不熟悉老师到喜欢老师，喜欢幼儿园，喜欢小伴侣是有一个过程的。幼儿入园三周来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子的焦虑过程。比如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜欢幼儿园，喜欢老师，喜欢和小伴侣一起玩。现在大多数孩子适应很快，情绪基本稳定。 通过开学这段时间的观