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文档简介
1、2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1若,则的值是( )ABCD02如图1,点P从ABC的顶点A出发,沿ABC匀速运动,到点C停止运动点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则ABC的面积是()A10B12C20D243如图所示,某宾馆大厅要铺圆
2、环形的地毯,工人师傅只测量了与小圆相切的大圆的弦AB的长,就计算出了圆环的面积,若测量得AB的长为20米,则圆环的面积为( )A10平方米B10平方米C100平方米D100平方米4如图,在平面直角坐标系中,M、N、C三点的坐标分别为(,1),(3,1),(3,0),点A为线段MN上的一个动点,连接AC,过点A作ABAC交y轴于点B,当点A从M运动到N时,点B随之运动,设点B的坐标为(0,b),则b的取值范围是()Ab1Bb1CbDb15如图所示,在中,则长为( )ABCD6截止到2018年底,过去五年我国农村贫困人口脱贫人数约为7 000万,脱贫攻坚取得阶段性胜利,这里“7 000万”用科学记
3、数法表示为()A7103B7108C7107D0.71087给出下列函数,其中y随x的增大而减小的函数是( )y2x;y2x+1;y(x0);yx2(x1)ABCD8如图,已知在ABC中,P为AB上一点,连接CP,以下条件中不能判定ACPABC的是()ABCD9如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图,关于这7天的日最高气温的说法正确的是( )A极差是8B众数是28C中位数是24D平均数是2610某居民区一处圆形下水管道破裂,修理人员准备更换一段新管道如图所示,污水水面AB宽为80cm,管道顶端最高点到水面的距离为20cm,则修理人员需准备的新管道的半径为()A50cmB50cmC100cmD
4、80cm11从长度分别为1,3,5,7的四条线段中任选三条作边,能构成三角形的概率为( )ABCD12已知点P(a,b)是平面直角坐标系中第四象限的点,则化简+|b-a|的结果是()ABaCD二、填空题(每题4分,共24分)13一男生推铅球,铅球行进高度y与水平距离x之间的关系是,则铅球推出的距离是_此时铅球行进高度是_14某医药研究所开发一种新药,成年人按规定的剂量服用,服药后每毫升血液中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系近似满足如图所示曲线,当每毫升血液中的含药量不少于0.5毫克时治疗有效,则服药一次治疗疾病有效的时间为_小时15若P的半径为5,圆心P的坐标为(3,4),则平
5、面直角坐标系的原点O与P的位置关系是_16九年级学生在毕业前夕,某班每名同学都为其他同学写一段毕业感言,全班共写了2256段毕业感言,如果该班有x名同学,根据题意列出方程为_17如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AD,BD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长是_18如图,在中,用含和的代数式表示的值为:_三、解答题(共78分)19(8分)富平因取“富庶太平”之意而得名,是华夏文明重要发祥地之一.某班举行关于“美丽的富平”的演讲活动.小明和小丽都想第一个演讲,于是他们通过做游戏来决定谁第一个来演.讲游戏规则是:在一个不透明的袋子中有一个黑球a和两个白球b、c,(除颜色外其它均相同),小丽从
6、袋子中摸出一个球,放回后搅匀,小明再从袋子中摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则小丽获胜,否则小明获胜,请你用树状图或列表的方法分别求出小丽与小明获胜的概率,并说明这个游戏规则对双方公平吗?20(8分)画出如图所示的几何体的主视图、左视图和俯视图21(8分)如图,抛物线与轴相交于两点,点在点的右侧,与轴相交于点.求点的坐标;在抛物线的对称轴上有一点,使的值最小,求点的坐标;点为轴上一动点,在抛物线上是否存在一点,使以四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.22(10分)在RtABC中,C=90,AC=,BC=.解这个直角三角形.23(10分)如图,在中,点在的
7、内部,经过,两点,交于点,连接并延长交于点,以,为邻边作(1)判断与的位置关系,并说明理由(2)若点是的中点,的半径为2,求的长24(10分)学生会组织周末爱心义卖活动,义卖所得利润将全部捐献给希望工程,活动选在一块长米、宽米的矩形空地上.如图,空地被划分出个矩形区域,分别摆放不同类别的商品,区域之间用宽度相等的小路隔开,已知每个区域的面积均为平方米,小路的宽应为多少米?25(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形的顶点,过点的双曲线与矩形的边交于点(1)求双曲线的解析式以及点的坐标;(2)若点是抛物线的顶点;当双曲线过点时,求顶点的坐标;直接写出当抛物线过点时,该抛物线与矩形公共点的个数
8、以及此时的值26用适当的方法解下列方程:(1) (2)参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】设,则a=2k,b=3k,代入式子化简即可【详解】解:设,a=2k,b=3k,=0,故选D.【点睛】本题考查比例线段,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型2、B【解析】过点A作AMBC于点M,由题意可知当点P运动到点M时,AP最小,此时长为4,观察图象可知AB=AC=5,BM=3,BC=2BM=6,SABC=12,故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据已知和图象能确定出AB、AC的长,以及点P运动到与BC垂直时最短是解题的关键.3、D【解析】过O作OCAB于C,
9、连OA,根据垂径定理得到AC=BC=10,再根据切线的性质得到AB为小圆的切线,于是有圆环的面积=OA2-OC2=(OA2-OC2)=AC2,即可圆环的面积【详解】过O作OCAB于C,连OA,如图,AC=BC,而AB=20,AC=10,AB与小圆相切,OC为小圆的半径,圆环的面积=OA2-OC2=(OA2-OC2)=AC2=100(平方米)故选D【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧也考查了切线的性质定理以及勾股定理4、B【分析】延长NM交y轴于P点,则MNy轴连接CN证明PABNCA,得出,设PAx,则NAPNPA3x,设PBy,代入整理得到y3xx2(x)2+
10、,根据二次函数的性质以及x3,求出y的最大与最小值,进而求出b的取值范围【详解】解:如图,延长NM交y轴于P点,则MNy轴连接CN在PAB与NCA中, ,PABNCA,设PAx,则NAPNPA3x,设PBy,y3xx2(x)2+,10,x3,x时,y有最大值,此时b1,x3时,y有最小值0,此时b1,b的取值范围是b1故选:B【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,二次函数的性质,得出y与x之间的函数解析式是解题的关键5、B【分析】先根据同角的三角函数值的关系得出,解出AC=5,再根据勾股定理得出AB的值.【详解】在中,即.又AC=5=3.故选B.【点睛】本题考查了三角函数的值,熟练掌握同角
11、的三角函数的关系是解题的关键.6、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】将数据7 000万用科学记数法表示为故选:C【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值7、D【解析】分别根据一次函数、二次函数及反比例函数的增减性进行解答即可【详解】解:y=2x中k=20,y随x的增大而增大,故本小题错误;y=-2x+1中k=-20,y随x的增大而减小,故本小题正确;y=(x0)中k=20,x0时,y随x的增大而减小,故本小题正确;y=
12、x2(x1)中x1,当0 x1时,y随x的增大而增大,故本小题错误故选D【点睛】本题考查的是反比例函数的性质,熟知一次函数、二次函数及反比例函数的增减性是解答此题的关键8、C【分析】A、加一公共角,根据两角对应相等的两个三角形相似可以得结论;B、加一公共角,根据两角对应相等的两个三角形相似可以得结论;C、其夹角不相等,所以不能判定相似;D、其夹角是公共角,根据两边的比相等,且夹角相等,两三角形相似【详解】A、A=A,ACP=B,ACPABC,所以此选项的条件可以判定ACPABC;B、A=A,APC=ACB,ACPABC,所以此选项的条件可以判定ACPABC;C、,当ACP=B时,ACPABC,
13、所以此选项的条件不能判定ACPABC;D、,又A=A,ACPABC,所以此选项的条件可以判定ACPABC,本题选择不能判定ACPABC的条件,故选C【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是关键9、B【解析】分析:根据折线统计图中的数据可以判断各个选项中的数据是否正确,从而可以解答本题详解:由图可得,极差是:30-20=10,故选项A错误,众数是28,故选项B正确,这组数按照从小到大排列是:20、22、24、26、28、28、30,故中位数是26,故选项C错误,平均数是:,故选项D错误,故选B点睛:本题考查折线统计图、极差、众数、中位数、平均数,解答本题的关键是明确题意
14、,能够判断各个选项中结论是否正确10、A【分析】连接OA作弦心距,就可以构造成直角三角形设出半径弦心距也可以得到,利用勾股定理就可以求出了【详解】解:如图,过点O作于点C,边接AO,在中,解,得AO=50故选:A【点睛】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键11、C【分析】从四条线段中任意选取三条,找出所有的可能,以及能构成三角形的情况数,即可求出所求的概率【详解】解:从四条线段中任意选取三条,所有的可能有:1,3,5;1,3,7;1,5,7;3,5,7共4种,其中构成三角形的有3,5,7共1种,能构成三角形的概率为:,故选C点睛:此题考查了列表法与树
15、状图法,以及三角形的三边关系,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比12、A【解析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数,求解即可【详解】点P(a,b)是平面直角坐标系中第四象限的点,a0,b0,ba0,+|b-a|=b(ba)=bb+a=2b+a=a2b,故选A.【点睛】本题考查点的坐标, 二次根式的性质与化简,解题的关键是根据象限特征判断正负.二、填空题(每题4分,共24分)13、1 2 【分析】铅球落地时,高度,把实际问题理解为当时,求x的值即可【详解】铅球推出的距离就是当高度时x的值当时,解得:(不合题意,舍去)则铅球推出的距离是1此时铅球行进高度是2故答案为:1;2【
16、点睛】本题考查了二次函数的应用,理解铅球推出的距离就是当高度时x的值是解题关键14、7.1【分析】将点(1,4)分别代入y=kt, 中,求k、m,确定函数关系式,再把y=0.5代入两个函数式中求t,把所求两个时间t作差即可【详解】解:把点(1,4)分别代入y=kt,中,得k=4,m=4,y=4t,把y=0.5代入y=4t中,得t1=,把y=0.5代入中,得t2=,治疗疾病有效的时间为:t2-t1=故答案为:7.1【点睛】本题考查了本题主要考查函数模型的选择与应用、反比例函数、一次函数的实际应用关键是用待定系数法求函数关系式,理解题意,根据已知函数值求自变量的差15、点O在P上【分析】由勾股定理
17、等性质算出点与圆心的距离d,则dr时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当dr时,点在圆内【详解】解:由勾股定理,得OP5,dr5,故点O在P上故答案为点O在P上.【点睛】此题考查点与圆的位置关系的判断解题关键在于要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当dr时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当dr时,点在圆内16、(x1)x2256【分析】根据题意得:每人要写(x-1)条毕业感言,有x个人,然后根据题意可列出方程【详解】根据题意得:每人要写(x1)条毕业感言,有x个人,全班共写:(x1)x=2256,故答案为:(x1)x=2256.【点睛】此题考查一元二次方程,解题关键在于结合实际列一元
18、二次方程即可.17、1【解析】试题分析:先利用三角形中位线性质得到AB=4,然后根据菱形的性质计算菱形ABCD的周长E,F分别是AD,BD的中点, EF为ABD的中位线, AB=2EF=4,四边形ABCD为菱形, AB=BC=CD=DA=4, 菱形ABCD的周长=44=1考点:(1)菱形的性质;(2)三角形中位线定理18、【分析】分别在RtABC和RtADC中用AC和的三角函数表示出AB和AD,进一步即可求出结果【详解】解:在RtABC中,在RtADC中,故答案为:【点睛】本题考查了三角函数的知识,属于常考题型,熟练掌握正弦的定义是解题的关键三、解答题(共78分)19、小丽为,小军为,这个游戏
19、不公平,见解析【分析】画出树状图,得出总情况数及两次模到的球颜色相同和不同的情况数,即可得小丽与小明获胜的概率,根据概率即可得游戏是否公平.【详解】根据题意两图如下:共有种等情况数,其中两次模到的球颜色相同的情况数有种,不同的有种,小丽获胜的概率是小军获胜的概率是,所以这个游戏不公平.【点睛】本题考查游戏公平性的判断,判断游戏的公平性要计算每个参与者获胜的概率,概率相等则游戏公平,否则游戏不公平,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20、见解析【分析】分别从正面、左面、上面看得到的图形即可.看到的棱用实线表示,实际存在但是被挡住看不见的棱用虚线表示.【详解】【点睛】本题考查了三视图
20、的作图.21、(1),;(2);(3)点的坐标为,或.【分析】(1)把y=0代入函数解析式,解方程可求得A、B两点的坐标;把x=0代入函数解析式可求得C点的坐标.(2)连接BC,交对称轴于P,P即为使PB+PC的值最小,设直线BC的解析式,把B、C的坐标代入即可求得系数,进而求得解析式,令x=2时,即可求得P的坐标;(3)分两种情况:当存在的点N在x轴的上方时,根据对称性可得点N的坐标为(4,);当存在的点N在x轴下方时,作辅助线,构建三角形全等,证明得,即N点的纵坐标为-,列方程可得N的坐标【详解】(1)当时,当时,化简,得.解得.连接,交对称轴于点,连接.点和点关于抛物线的对称轴对称,.要
21、使的值最小,则应使的值最小,所以与对称轴的交点使得的值最小.设的解析式为.将代入,可得,解得,抛物线的对称轴为直线当时,当在轴上方,此时,且.则四边形是平行四边形.当在轴下方;作,交于点.如果四边形是平行四边形.又,.当时,综上所述,点的坐标为,或.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式轴对称的性质、平行四边形的判定、三角形全等的性质和判定等知识,难度适中,第2问解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定,采用分类讨论的思想和数形结合的思想解决问题22、,.【分析】根据题意和题目中的数据,利用勾股定理,可以求得AB的长,根据锐角三角函数可以求得A的度数,进而求得B的度数,本题得以解决【详解】,.,.答:,.【点睛】本题考查解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,利用勾股定理和数形结合的思想解答23、(1)是的切线;理由见解析;(2)的长【分析】(1)连接,求得,根据圆周角定理得到,根据平行四边形的性质得到,得到,推出,于是得到结论;(2)连接,由点是的中点,得到,求得,根据弧长公式即可得到结论【详解】(1)是的切线;理由:连接,四边形是平行四边形,是的切线;(2)连接,点是的中点,的长【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,圆周角定理,平行四边形的性质,正确的识别图形是解题的关键24、小路的宽应为米.【分析】设每条道路的宽为米,则活动区域
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