幼儿园小班主题教案下雨了_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班主题教课设计下雨了主题名称聪慧的小兔课题名称下雨了活动目标1、指引幼儿多感官参加创新活动，体验发散性思想的乐趣。2、培育初步的创新意识，发散思想能力和想象力。3、初步学习代替、模拟，从一点向多点发散的思想方法。活动准备幼儿准备：请家长带幼儿到雨中察看下雨的情形，感觉认识。老师准备：制作课件。活动流程（一）导入过程：（观看下雨的课件）孩子们，你们看，下雨了，雨点落到地面上落到荷花上，发出了声音，看一看，下大雨的时候，雨点像什么？（线等）下毛毛雨的时候，毛毛雨点像什么？幼儿自由想。（二）扩散思想活动师：想想，说一说你们见过的雨。（相互说，个别说）（三）找影子师：毛毛雨点落到屋顶上是什么声

2、音？试一试看，模拟一下声音，毛毛雨点落到水里是什么声音呢？（四）由一点向多点发散思想活动1、师：下雨了，下雨了，毛毛雨点飘落下来。毛毛雨点飘落到幼儿园里，它会落到哪里呢？落到小朋友身上，小朋友会如何呢？2、师：毛毛雨点飘落到干渴的土地上，禾苗会发现它？禾苗会如何说呢？还有谁会发现它呢？它们会如何呢？活动反省1、本活动依据小班幼儿的身心发展水平来设计的，经过课件的形式，形象直观，幼儿简单接受，成效很好。2、在发散思想活动中，借助生动形象的课件演示，以察看性、开放性的发问为中介，指引幼儿勇敢想象、自主表达，激发了幼儿创新思想的兴趣。1活动流程（表演）让幼儿想象自己是土地上的植物，并用动作表现，而后

3、谈谈自己会如何感谢毛毛雨点。3、师：毛毛雨点飘落到水里，小鱼看见了，它跳出水面在和毛毛雨点玩吹泡泡的游戏呢，谁还发现了毛毛雨点呢？会发生什么事呢？（五）创新想象和情境表演（放轻音乐）师：你们喜爱和毛毛雨点做游戏吗？请你们和毛毛雨点玩一玩吧。启迪幼儿和毛毛雨点玩游戏，鼓舞幼儿合作表演毛毛雨点落到哪里的情形。（六）结束活动幼儿赏析其余幼儿的表演，必定幼儿的表现；幼儿与老师共同表演毛毛雨点的游戏。（七）活动延长老师准备好粘贴资料若干投放在活动区，供幼儿粘贴毛毛雨点用。活动反省3、运用动静联合的方式，联合游戏进行教课，环绕雨点展开创新思想想象活动，培育了初步的创新思想意识，幼儿可以踊跃主动地参加思想活动中来，幼儿的踊跃性很高，创新思想能力获得了必定的提升。4、在解说过程中，应进一步突出活动要点部分，这样才能更有助于孩子的发展。课后小结经过本节课的学习，幼儿能踊跃主动地参加思想活动，创新思想能力和创新能力都有所提升，活动中老师应注意个别幼儿的参加意识，鼓舞幼儿勇敢想

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