提高教育质量的措施和意见综述

1、丰乐中学提高教育质量的措施和意见一、我校教育质量的现状：通过对近二年初中毕业会考检测成绩的对比和分析，我校的教学成绩虽逐年上升，但是，在全区处于中下水平。如何进一步提高我校的教育教学质量，是我校发展中的一个新课题。二、提高教育质量的措施和思路以加强教师队伍建设、发挥骨干教师引领作用为出发点，以完善考核管理办法，加强常规管理为落脚点，以常规管理、教研为抓手，确保教育质量的稳步提高。（一）统一思想、提高认识我校在今年的开学工作会议中，及时向全体教师传达教育局会议精神的同时，对我校的教育质量现状向全体教师进行了说明和分析，如何提高我校的教育教学质量，是我校今后发展中的中心工作，学校领导和全体教师思想

2、上都要高度重视，结合自己的工作实际把提高教育教学质量落到实处。（二） 、加强教学常规管理进一步补充和完善各项规章制度，以制度管理人和事，使学校管理走上科学化和规范化的道路。1、教学“五认真”要落到实处全体教师都要认真执行和落实丰乐中学教学“五认真”制度的有关规定，对“五认真”强调如下：1）认真备课教案中必须有课题、教学目标、教学重点、难点及所运用的教学方法和教学时间、教具准备、板书设计、课后记载。教学过程要详写，从中能看出板书什么内容，看出所运用方法的步骤。每节课都要有小结，小结内容都写出来。从教案中能看出练习题以及布置的作业（5）教案体现创新精神。（ 6） 学校要求超课时备课。（ 2）认真上

3、课教师严格遵守候课制，上课铃响5 分钟后进教室，视为旷课扣10分；外出学习、听课、请假等必须事先调好课程，否则，造成空堂以旷课处理（旷职半天）；上课期间不得随意离开课堂；早退超过5 分钟，以旷课一节课处理；每堂课任务明确，重点突出，严禁出现科学性错误，违反一次扣10 分；严禁坐姿上课。严禁穿奇装异服进课堂；不准在教室内吸烟，违反一次扣10 分；不准在上课期间接打手机等，违反一次扣10 分。每个教师应一律按教导处课表上安排的节数按时上课，不经教导处批准，不得随意调课，如有违反，按旷课一节对待。（ 3）认真布置和批改作业作业布置题量适当，难易适度，内容符合教学要求；每天的课堂作业全部及时批改；批改

4、符号统一规范，批语书写清楚、工整、重在鼓励。作文要全批全改。（ 4）认真进行学习辅导有学期辅导计划；优生、后进生辅导每周1 次及以上，每次时间不少于 30 分钟；辅导内容有针对性，有辅导情况记载（包括时间、地点、对象、内容、效果等）；每月有辅导阶段性小结。（ 5）认真进行成绩考核和质量分析每学期的期中、期末考试检测后有质量分析报告，认真进行质量分析，并指导学生自我分析；及时进行讲评，使师生共同认识教学中的成绩和问题，明确今后努力方向。2、严格遵守作息时间全体教职工都要严格遵守作息时间，不迟到、不早退，如有违反者按丰乐中学考勤管理办法执行。（三）加强教研工作，努力提高教研水平1、继续加强学校教研

5、组工作教研组长要高度负责，一方面要开展好教研组的常规工作（检查教师的教案和批阅作业、组织本组教师开展公开课的上课、说课、评课，资料的收集）;另一方面要组织本组教师积极学习新课改、新理念、新教法，此外，还要加强对新教师的指导和培训。全体教师都要按时参加星期四的教研活动，无故不参加者按旷职一节课处理，每位教师每学期不得少于1 节公开课，达不到上述要求的，学期结束时，量化考评时相应的栏目不得分。2、继续加强校本培训校本培训作为一种教师继续教育的重要形式，比较符合我国地域分布广，培训任务重，经费短缺，保持学校正常教学秩序等实际情况，成为一种与离职培训优势互补的运作方式。通过宣传和学习，使我校教师提高对

6、校本教研的认识，继续开展好校本教研，每学期都有业务进修笔记。3、继续开展好联片教研活动根据五中片联片教研活动的安排和我校教导工作计划安排，要积极参加片区兄弟学校的观摩教学，今年5 月 14 日，我校要承办片区语文课题研究成果展示，文科教研组要结合校级课题研究，做好规划和准备， 争取在今年的联片教研活动中有新的突破，通过联片教研活动来促进我校的发展和师生的成长。4、开展好专题研讨活动，提升办学水平理科教研组围绕校级课题现代教学媒体在农村理化生教学中的应用 ，制定研讨方案，实施的步骤及阶段性应取得的成果。文科教研组继续搜集、整理和编辑中华经典诗文诵读（二） 。英语教研组搜集和整理特色学校建设的相关

7、资料。通过一系列活动，进一步提升我校的办学层次和水平。（四）完善教师量化考核管理制度召开教职工大会，广泛征求广大教师的意见，进一步完善丰乐中学教师量化考核管理细则和丰乐中学班主任考核管理办法，评优选先、职称的评聘与教学成绩挂钩，绩效工资的发放向一线教师倾斜，充分体现多劳多得和优质多酬的原则。青年教师是学校的希望，学校的未来。因此，加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学水平，使青年教师成为学校发展的主力军，有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。培养措施：1、加强组织管理，成立专门的培养领导小组;2、重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展

8、行动、有详实要求。3、重视青年教师的思想政治工作，积极引导，使他们热爱教育事业、 教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。4、组织开展系列性专题培训，使他们掌握教育教学常规，了解教育教学规律。5、每位青年教师每学期上一堂围绕主题的研究课，积极开展研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。6、重视抓教学反思，要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思， 每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。7、抓教学基本功比赛，组织演讲、粉笔字

9、、软笔字、制作课件、板书比赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮。8、继续实施“师徒结对”活动，通过自己认师傅、自己确定提高目标。通过师傅针对性带教，使青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。9、采用“走出去，请进来”的方式，为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。（六）加强师德师风建设国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师，教师素质，重在师德师风。教师的一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范，教师的观点态度也在一定程度上决定学生人生观、世界观的形成。一名

10、合格的人民教师，必须要有良好的思想道德风尚，为人师表，率先垂范，为全体学生作出表率作用，只有这样，才会赢得学生的尊敬和爱戴，构建和谐的师生人际关系，促进教育教学工作的顺利开展，从而使学校教育教学工作迈上一个新台阶。1 、建立教师职业道德的学习培训制度。学校通过集中和教师自学相结合的方式，把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴，进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点，教育教师全面规范自己的从业行为，自重、自律、自省、自强，提高教师修养。领导班子要争做学习型干部，通过理论学习、培训等多种方式，以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。通过学习，着力坚

11、定理想信念， 着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭教育改革发展的能力。2、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对 教育事业高度负责的精神，做好本职工作。3、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、坚决制止有偿家教、有偿补课、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。4、班子成员要深入

12、实际、倡导调查研究之风；认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。5、继续执行校务政务公开制度。公开评优选拔、收费项目和标准等家长、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造“阳光教育”。6、完善学校的各项工作制度，加强日常效能监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间聊天，上网玩游戏、赌博等其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节细节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，保持好人民教师的良好声誉。7、加强心理健康教育，和谐构建家园。切实做好留守儿童、单亲家庭、学困生孩子的思想、学习教育工作，开展好“联校联生、强教富民”的结对帮扶活动，让老师的关怀、关爱填补孩子缺失的爱，构建和谐社会。8、建立教师职业道德考核奖惩制度。按照中小学教师职业道德规范的精神，建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制，建立师德档案，强化政策导向，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩。师德不合格的一票否决。9、解决社会关注的热点问题：（ 1