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文档简介

1、各功能室规章制度一、实验仪器设备管理制度仪器入库要要按照教教育部仪仪器配备备标准,分分学科、分分类、按按编号顺顺序存放放入柜。建建立仪器器明细帐帐,填写写柜卡,做做到帐、卡卡、物相相符。人人员调动动时要办办理接交交手续。易燃、易爆爆、剧毒毒等危险险物品要要有专门门的存放放点,并并实行双双人双锁锁保管。各各类仪器器说明书书、图纸纸要装订订成册,妥妥善保管管以备用用。仪器室要有有防盗、防防火、防防毒等安安全措施施,并做做好通风风、防潮潮、防尘尘和保洁洁工作。仪器使用后后应及时时进行清清洁、保保养并入入柜,要要根据各各类仪器器的特点点,定期期的进行行维护与与保养,使使仪器经经常处于于完好状状态。仪器

2、、设备备领用、借借用,必必须在登登记册上上完备手手续,不不能私自自外用。凡凡丢失或或违规操操作造成成仪器、设设备损失失的,由由当事人人按学校校有关规规定赔偿偿。凡属固定资资产的教教学仪器器设备的的报废,应应由管理理人员申申报,经经学校组组织有关关技术、教教学人员员集体进进行鉴定定,报学学校主管管校长批批准,方方可办理理注销手手续,同同时报区区县教育育技术装装备管理理部门备备案。二、实验教教师及管管理人员员工作职职责1、任课教教师:应应根据课课程标准准和教材材要求拟拟定实验验教学计计划,作作好演示示和分组组实验准准备。演演示实验验提前三三天,分分组实验验提前七七天,将将通知单单交实验验员。注注重

3、实验验教学效效果,改改进操作作方法,指指导学生生完成实实验报告告,并认认真批改改。2、实验技技术人员员:(1)热爱爱实验室室工作,执执行学校校实验教教学工作作计划,参参与实验验教学,负负责实验验室管理理。服务务教学,尽尽职尽责责,努力力提高实实验室管管理水平平。(2)认真真钻研教教材,掌掌握本学学科基本本知识,提提高自身身的实验验操作能能力,协协助教师师辅导学学生的分分组实验验和课外外活动。(3)熟悉悉仪器设设备的规规格、型型号、构构造、原原理、用用途及使使用、保保养、维维修方法法。做好好仪器开开箱、验验收、入入账工作作,填好好仪器柜柜卡,做做到账、卡卡、物相相符。每每次实验验要认真真登记。(

4、4)做好好实验室室、仪器器室保洁洁和安全全工作,做做好火灾灾、爆炸炸、灼伤伤、中毒毒等事故故防范和和处理工工作。做做好防盗盗、防潮潮、防尘尘工作。(5)学期期结束时时写好实实验工作作总结,作作好各项项统计,作作好本学学科的仪仪器清理理工作,提提出下学学期所缺缺实验仪仪器和实实验用品品的申请请计划。三、生物实实验室规规则学生进入实实验室不不准随意意走动,高高声喧哗哗,实验验前,应应认真清清点实验验器材。实验中要严严格执行行操作规规程,仔仔细观察察实验现现象,认认真做好好实验记记录,根根据实验验过程分分析实验验结果,写写出实验验报告。注意安全,一一切标本本和实验验材料严严禁食用用。在实实验中若若发

5、生意意外事故故立即报报告教师师处理。爱护仪器和和实验材材料,节节约用水水和实验验材料;实验仪仪器和材材料未经经教师许许可不能能带出实实验室;凡不按按操作规规程造成成损坏,由由当事人人酌情赔赔偿。实验完毕,在在教师的的指导下下妥善处处理废物物并清点点好实验验器材,归归还原位位,做好好清洁,经经教师许许可才能能离开实实验室。演示和分组组实验课课上完后后,教师师必须填填好实验验登记簿簿。四、化学实实验室规规则学生进入实实验室不不准随意意走动,高高声喧哗哗,实验验前,应应认真清清点实验验器材。实验中要严严格执行行操作规规程,仔仔细观察察实验现现象,认认真做好好实验记记录,根根据实验验过程分分析实验验结

6、果,写写出实验验报告。注意安全,使使用腐蚀蚀性强、易易燃、易易爆和有有毒药品品要小心心谨慎,如如果在实实验中发发生意外外事故不不要惊慌慌,应立立即报告告教师和和实验员员处理。爱护仪器和和实验材材料,节节约用水水和实验验材料。凡凡不按操操作规程程造成损损坏,由由当事人人赔偿。实实验仪器器和材料料未经教教师许可可不能带带出实验验室。实验完毕,在在教师的的指导下下清点好好实验器器材,归归还原位位,妥善善处理废废物并做做好清洁洁,经教教师许可可才能离离开实验验室。演示和分组组实验课课上完后后,教师师必须填填好实验验登记簿簿。五、物理实实验室规规则学生进入实实验室不不准随意意走动,高高声喧哗哗,实验验前

7、,应应认真清清点实验验器材。实验中要严严格执行行操作规规程,仔仔细观察察实验现现象,认认真做好好实验记记录,根根据实验验过程分分析实验验结果,写写出实验验报告。注意用电安安全,严严禁用湿湿手、湿湿帕接触触电源开开关和用用电器具具,实验验前必须须检查电电器是否否安全,才才能通电电实验。实实验完毕毕必须先先切断电电源,才才能拆卸卸实验装装置。在在实验中中若发生生意外事事故不要要惊慌,应应立即报报告教师师和实验验员处理理。爱护仪器和和实验材材料,节节约用电电和实验验材料。凡凡不按操操作规程程造成损损坏,由由当事人人赔偿。实实验仪器器和材料料未经教教师许可可不能带带出实验验室。实验完毕,在在教师的的指

8、导下下清点好好实验器器材,归归还原位位,妥善善处理废废物并做做好清洁洁,经教教师许可可才能离离开实验验室。演示和分组组实验课课上完后后,教师师必须填填好实验验登记簿簿。六、化学危危险药品品安全管管理制度度1、对易易燃、易易爆、强强酸、强强碱和剧剧毒等化化学危险险药品必必须贮藏藏在专用用室、柜柜内,并并按各自自的危险险特性,分分类存放放,不得得和普通通试剂混混存或随随意乱放放。2、化学危危险药品品室、柜柜,必须须有专人人管理。管管理人员员要有高高度的责责任感,懂懂得各种种化学药药品的危危险特性性,具有有一定的的防护知知识,并并实行双双人双锁锁管理,实实行双人人领发、双双人使用用。3、化学危危险品

9、室室内严禁禁烟火,要要配备相相应的消消防设施施,如灭灭火器、消消防桶、黄黄沙等,学学校主管管领导和和专管人人员要定定期检查查,节假假日安排排值班时时,要把把化学危危险品室室列为重重点防范范区。4、定期对对化学危危险药品品的包装装、标签签、状态态进行认认真检查查,并核核对库存存量,做做到帐卡卡物相符符。5、 使用用危险药药品进行行实验前前,必须须向学生生提出遵遵守安全全操作规规程的要要求。教教师领用用危险药药品时,必必须提前前计算用用量,必必须办理理领取手手续,由由专管人人员和教教师送取取,不得得让学生生代替。6、 对实实验中危危险品的的遗弃及及废液、废废渣要及及时收集集,妥善善处理,不不得在实

10、实验室存存留,更更不可随随意倒入入下水道道。7、危险药药品的管管理和使使用方面面如出现现问题,除除采取措措施迅速速排除外外,必须须及时向向学校领领导如实实报告,并并协助有有关部门门进行处处理。七、探究性性实验室室规则1、探究性性实验室室的计算算机、传传感器等等设备属属于学校校固定资资产,要要按规定定建立明明细账,并并纳入学学校固定定资产进进行管理理。2、未经管管理人员员许可不不得进入入本室,师师生进入入本室应应遵守有有关制度度,学生生进入实实验室不不准随意意走动,高高声喧哗哗,实验验前,应应认真清清点实验验器材。保保持室内内整洁。3、实验前前,老师师应对学学生讲解解和示范范实验的的基本操操作方

11、法法,让学学生熟悉悉后才能能实验和和上机操操作。4、实验中中要严格格执行操操作规程程,仔细细观察实实验现象象,认真真做好实实验记录录,根据据实验过过程并通通过计算算机、传传感器、常常规的实实验仪器器测出实实验数据据,分析析实验结结果,写写出实验验报告。5、操作中中,若机机器发生生故障,应应立即报报告教师师和管理理人员处处理。凡凡不按操操作规程程造成损损坏者,由由损坏者者赔偿。6、下课时时,实验验完毕,教教师和管管理人员员必须对对每台机机器进行行全面检检查,学学生在教教师的指指导下清清点好实实验器材材,归还还原位,妥妥善处理理废物并并做好清清洁,经经教师许许可才能能离开实实验室。7、实验人人员应

12、对对网络设设施随时时进行安安全监控控和管理理,定期期维护,使使计算机机及设备备保持完完好,防防止计算算机病毒毒,注意意防火、防防盗。所所有设备备未经领领导批准准,不得得外借。八、通用技技术实践践室规则则通用技术实实践室器器材、设设备是培培养学生生进行劳劳动和科科技技能能、动手手能力、实实践能力力的专用用设备,是是培养学学生创新新思维的的必备物物质条件件,应按按教学仪仪器管理理规范要要求,登登记上账账,做到到账、卡卡、物相相符。通用技术实实践室器器材、设设备存放放地点应应通风良良好,清清洁卫生生,有防防潮、防防尘等措措施,要要经常进进行保养养维护,保保持器材材好设备备的完好好使用状状态。器材应有

13、专专人管理理,管理理人员工工作变更更时,必必须按规规定办理理交接手手续。上技术课前前,教师师应准备备好实验验仪器和和材料。学学生按要要求入座座后,不不准随意意走动或或乱动桌桌上的一一切实验验器材。教师要向学学生宣布布课堂纪纪律,讲讲清实验验的目的的和方法法,示范范操作程程序。学生进行实实际时,要要按教师师要求的的方法、步步骤进行行操作,认认真观察察实验现现象,积积极思考考问题,大大胆发言言提问。器材应按操操作规程程要求使使用,注注意其安安全性,一一切实验验材料不不能入口口。在实实验中若若发生意意外事故故立即报报告教师师处理。实际操作过过程中要要爱护仪仪器设备备,节约约用水和和实验材材料。实实验

14、仪器器和材料料未经教教师许可可不能带带出实验验室。实际操作完完毕,在在教师的的指导下下清点好好实验器器材,归归还原位位,妥善善处理废废物并做做好清洁洁,经教教师许可可才能离离开实验验室。九、小学科科学实验验室规则则实验课前,教教师应准准备好实实验仪器器和材料料。学生生按要求求入座后后,不准准随意走走动或乱乱动桌上上的一切切实验器器材。教师要向学学生宣布布课堂纪纪律,讲讲清实验验的目的的和方法法,示范范操作程程序。学生进行实实验时,要要按教师师要求的的方法、步步骤进行行操作,认认真观察察实验现现象,积积极思考考问题,大大胆发言言提问。注意安全,一一切实验验材料不不能入口口。在实实验中若若发生意意

15、外事故故立即报报告教师师处理。爱护仪器和和实验材材料,节节约用水水和实验验材料。实实验仪器器和材料料未经教教师许可可不能带带出实验验室。实验完毕,在在教师的的指导下下清点好好实验器器材,归归还原位位,妥善善处理废废物并做做好清洁洁,经教教师许可可才能离离开实验验室。演示和分组组实验课课上完后后,教师师必须填填好实验验登记簿簿。十、图书阅阅览室规规则学生阅览室室和教师师阅览室室是师生生阅读课课外书籍籍和开展展阅读指指导课等等读书活活动的重重要场所所。本校师生在在开放时时间内,均均可进入入本室阅阅览,并并将所带带书(提提)包放放在寄存存处。本室阅览书书刊,每每次限借借一本,书书刊应随随读、随随取,

16、不不读时应应归还原原处。未未经许可可,书刊刊严禁携携出室外外。要爱护书刊刊资料,不不准在书书刊资料料上勾画画、涂改改、污染染和损坏坏图书,违违者将按按规定照照价赔偿偿。室内要保持持安静,不不得大声声喧哗、打打闹。所所带通讯讯工具应应置于静静音位置置,不得得高声打打接电话话。爱护本室内内清洁卫卫生,不不准吃零零食,不不准随地地吐痰,不不准乱扔扔杂物,严严禁吸烟烟。阅读完毕,将将书刊放放回原处处,将坐坐凳放整整齐,经经管理人人员检查查后方可可离开。闭馆前十五五分钟停停止借书书。十一、图书书借阅规规则本校教职工工及学生生凭本人人借书证证借阅图图书资料料。借书时要按按要求办办理登记记手续,师师生借书书

17、时间按按学校规规定的时时间内借借还。因因特殊原原因不能能归还者者,应办办理续借借手续。借阅者对所所借图书书要爱护护使用,不不得在图图书上钩钩画、涂涂改,丢丢失或损损坏图书书,按学学校有关关规定赔赔偿。外单位人员员借书凭凭介绍信信经主管管校长批批准,并并按规定定办理借借书手续续。教职工因工工作调动动、学生生转学或或毕业,必必须还清清所借图图书,注注销借书书证或一一卡通,由由图书馆馆(室)签签章之后后方可办办理离校校手续。十二、图书书管理人人员工作作职责1、学习图图书馆(室室)业务务知识,努努力提高高管理水水平,热热情为师师生服务务。执行行学校有有关图书书馆(室室)的工工作计划划,负责责图书馆馆(

18、室)的的建设与与管理的的具体工工作,积积极配合合学校,协协助开展展好学生生阅读指指导课。2、每学期期应根据据教育和和教学的的需要和和本校藏藏书情况况,按照照中小小学图书书馆(室室)规程程藏书书的分类类比例,制定书刊采购及设备添置计划。3、认真做做好书刊刊的登录录;按国国家标准准进行书书刊分类类、编目目;建立立书刊目目录;做做好书刊刊的装订订、排架架、清点点、剔旧旧等管理理工作,新新书要尽尽早与师师生见面面,并及及时向师师生进行行内容介介绍和推推荐;为为师生提提供教育育、科研研的情报报信息。4、切实做做好藏书书室和阅阅览室防防火、防防盗、防防潮、防防虫和清清洁卫生生等日常常管理工工作,保保障学校

19、校图书馆馆(室)的的安全和和整洁。5、严格执执行学校校图书管管理的各各项规章章制度,严严禁不办办手续将将书刊带带出图书书馆(室室)。6、图书管管理人员员工作变变动,应应办理好好交接手手续。十三、电子子阅览室室规则1、在校校师生按按规定凭凭证进入入电子阅阅览室,或或由任课课教师组组织集体体阅读。2、自觉遵遵守计算算机法规规和计算算机使用用道德规规范,不不发布有有损国家家、学校校或他人人形象的的言论(信息);不得得访问不不健康的的网站。3、爱护室室内的所所有设备备,发现现计算机机有异常常时,要要及时向向教师报报告,软软、硬件件系统均均由管理理员进行行维护和和管理,严严禁无关关人员拆拆卸机器器、修改

20、改系统设设置。 4、严严格遵守守计算机机操作规规程,爱爱护多媒媒体设备备,人为为损坏,要要照价赔赔偿。 5、保保持室内内卫生整整洁,入入室阅览览请务必必穿上鞋鞋套,不不准吃东东西,不不准乱扔扔果皮、纸纸屑等。无无关物品品不准带带入电子子阅览室室。 6、为为防止计计算机病病毒的传传播,原原则上不不得使用用外来存存储介质质(如磁磁盘光盘盘等);如要使使用,必必须经管管理员进进行病毒毒检查,在在无病毒毒的情况况下,方方可使用用。 7、在在电子阅阅览室的的计算机机存放资资料时,使使用者在在计算机机的硬盘盘上建立立自己的的文件夹夹存放个个人资料料时,使使用者需需征得管管理教师师同意。未未经同意意,不得得

21、覆盖、删删除或损损坏他人人的文件件。 8、上上机结束束,应将将键盘、鼠鼠标等相相关设备备放在规规定的地地方,椅椅子复位位,并认认真做好好阅览记记录后方方可离开开。 十四、图书书藏书室室管理制制度1、图书资资料是学学校进行行教育、教教学、科科研及精精神文明明建设的的重要条条件。各各类学校校应根据据其自身身特点,按按照藏书书的分类类比例和和图工委委推荐书书目,有有计划的的选购适适合中小小学教育育、教学学用图书书。2、图书管管理应实实行计算算机自动动化管理理,图书书报刊购购回后,应应即时组组织验收收、分类类编目、上上账,尽尽快上架架。3、工具书书及珍贵贵图书应应专柜存存放,供供师生在在馆(室室)内查

22、查阅,原原则上不不外借。4、报纸、期期刊年终终应合订订成册,入入库保存存,以备备查阅。对对破损图图书要及及时修补补。5、做好图图书资料料的防晒晒、防虫虫、防鼠鼠、防火火、防潮潮、防盗盗等工作作,经常常保持馆馆(室)整整洁,保保证藏书书安全。6、图书报报损,应应列详细细清单,经经学校组组织人员员鉴定后后,报校校领导审审批同意意,才能能注销。报报批文件件及清单单应存档档备查。7、图书馆馆(室)要要定期向向师生开开放,做做好新书书推荐及及读者服服务工作作,加强强对学生生的图书书阅读指指导的知知识教育育,并组组织开展展形式多多样的读读书活动动。十五、计算算机室规规则1、计算机机室的设设备属于于学校固固

23、定资产产,要按按规定建建立明细细账,并并纳入学学校固定定资产进进行管理理。2、未经管管理人员员许可不不得进入入计算机机室,师师生进入入计算机机室应遵遵守有关关制度,保保持室内内整洁。3、上机前前,老师师应对学学生讲解解和示范范计算机机的基本本操作方方法,让让学生熟熟悉后才才能上机机操作。4、操作中中,若机机器发生生故障,应应立即报报告教师师和管理理人员处处理。凡凡不按操操作规程程造成损损坏者,由由损坏者者赔偿。5、下课时时,教师师和管理理人员必必须对每每台机器器进行全全面检查查。全部部设备完完好,才才能让学学生离开开计算机机室,必必须填好好上机使使用登记记簿。6、不准利利用计算算机做与与教学无

24、无关的事事,自带带的磁盘盘、光盘盘等未经经允许和和病毒检检查不得得上机使使用。7、计算机机管理人人员应对对网络设设施随时时进行安安全监控控和管理理,定期期维护,使使计算机机及设备备保持完完好,防防止计算算机病毒毒,注意意防火、防防盗。所所有设备备未经领领导批准准,不得得外借。十六、音乐乐室器材材管理制制度1、音乐室室由上音音乐课教教师负责责管理。2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。3、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。5

25、、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。6、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出,使用损坏或遗失,照价赔偿。8、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失的程度,追究事故责任。十七、美术术室器材材管理制制度1、美术室室由上美美术课教教师负责责管理。2、管理人员人认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。3、室内保持清洁、安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。4、爱护室内摆设模型设

26、备,损坏者,照价赔偿。5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆放。6、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。7、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。十八、体育育器材管管理制度度体育器材是是学校进进行体育育教学,开开展体育育活动和和比赛的的必要设设备,应应按教学学仪器管管理规范范要求,登登记上账账,做到到账、卡卡、物相相符。器材设备应应有专人人管理,管管理人员员工作变变更时,必必须按规规定办理理交接手手续。室内体育器器材要分分类上架架存放,存存放环境境有防潮潮措施,保保持干燥燥通风。室

27、室外固定定器材要要注意日日常保养养维护,经经常检查查易松动动和易损损坏件,如如发现问问题,要要及时解解决,防防止意外外事故发发生。教师要教育育学生爱爱护器材材设备,掌掌握正确确的使用用方法,凡凡丢失器器材或非非正常使使用造成成损坏,由由当事人人赔偿。师生个人使使用体育育器材,必必须遵守守学校的的借用制制度。教教师因教教学需要要长期借借用器材材,应办办理借用用手续,借借用期不不得超过过一学期期,超时时需重新新办理借借用手续续。严禁禁私自占占有器材材设备。学生上课禁禁止用手手中器材材相互打打闹嬉戏戏,防止止意外事事故发生生。十九、综合合实践(劳劳技)、科科技器材材管理制制度1、劳技、科科技器材材是培养养学生进进行劳动动和科技技技能、动动手能力力、实践践能力的的专用设设备,是是培养学学生创新

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