四川省达州市第一中学高一物理模拟试题含解析

1、四川省达州市第一中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一根原长为10 cm的弹簧，劲度系数是k=103 Nm，在弹簧两端有两人各用F=20 N的水平力拉弹簧，静止时弹簧的长度为A12 cm B10 cm C 14 cm D6 cm 参考答案：B2. （多选题）物体在平抛运动的过程中，在相等的时间内，下列物理量相等的是（）A速度的增量B加速度C位移D平均速度参考答案：AB【考点】平抛运动【分析】平抛运动是加速度不变的匀变速曲线运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动【解答】解：A、平抛运动的加速度

2、不变，根据v=gt，知相等时间内速度的增量相等故AB正确C、平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，在相等时间内，在水平方向上位移相等，竖直方向上的位移不等，则相等时间内位移不等，故C错误；D、平均速度等于位移除以时间，位移不等，则平均速度也不等故D错误故选：AB3. A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动，经过B点时速度为v，到C点时的速度为2v，AB与BC两段距离大小之比是（ ）A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1参考答案：B4. 如图所示，航天飞机在完成太空任务后，在A点从圆形轨道进入椭圆轨道，B为轨道上的近地点，关于航天飞

3、机的运动，下列说法中正确的有（ ）A在轨道上经过A的速度小于经过B的速度B在轨道上经过A的动能小于在轨道上经过A 的动能C在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期D在轨道上经过A的加速度小于在轨道上经过A的加速度参考答案：ABC5. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 ( )A17N 3N B5N 3N C9N 0 D17N 0参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. .一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵树，如图所示，汽车通过AB两相邻的树用了3s，通过BC两相

4、邻的树用了2s，则汽车运动的加速度a=_m/s2, 通过树B时的速度Vb=_m/s。 参考答案：1m/s2 6.5m/s7. 在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度v_，物体运动的加速度a_(两空计算结果均保留两位有效数字)参考答案：8. 物体从静止开始作匀加速直线运动，第3s时间内通过的位移为3m，则：物体在第3s末的速度为 ms，物体在第3s内的平均速度为 ms。参考答案：3.6，39. 质量为1kg的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g10m/s2，

5、则开始下落2s末重力的功率是 W参考答案：10. 如图所示是“用圆锥摆实验验证向心力公式”的实验，细线下悬挂了一个质量为m的小钢球，细线上端固定在O点将画有几个同心圆的白纸至于水平桌面上，使小钢球静止时（细线张紧）位于同心圆用手带动小钢球，使小钢球在水平面内做匀速圆周运动，随即手与球分离（当地的重力加速度为g）（1）用秒表记录小钢球运动n圈的时间t，从而测出此时钢球做匀速圆周运动的周期T= ；（2）再通过纸上的圆，测出小钢球的做匀速圆周运动的半径R； 可算出小钢球做匀速圆周运动所需的向心力F向= ；（3）测量出细绳长度L，小钢球做匀速圆周运动时所受的合力F合= （小钢球的直径与绳长相比可忽略）

6、（4）这一实验方法简单易行，但是有几个因素可能会影响实验的成功，请写出一条： 参考答案：（1），（2），（3），（4）半径R比较难准确测量小球是否做圆周运动等【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】周期等于做圆周运动一圈的时间，结合转过的圈数和时间求出周期根据周期，结合向心力公式求出向心力的大小对小球受力分析，结合平行四边形定则求出合力的大小【解答】解：（1）钢球做匀速圆周运动的周期T=（2）根据向心力公式得，小钢球所需的向心力（3）小钢球的受力如图所示，则合力（4）可能会影响实验成功的因素：半径R比较难准确测量小球是否做圆周运动等故答案为：（1），（2），（3），（4）半径R比较难准确测量小球是

7、否做圆周运动等11. 某同学学完“加速度”这一物理量后欲测量汽车启动时的加速度。已知某一加速运动 的车每隔1秒漏下一滴油，其中清晰的一段在马路上的痕迹如图。测得AB=0.24米，BC=0.40米，CD=0.56米。则物体运动的加速度为 m/s2。 参考答案：0.16 12. （填空）（2014秋?富阳市校级月考）如图，轻绳一端固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=5kg的重物，CBA=30，滑轮受到的绳子作用力为（g=10m/s2）100 N参考答案：100N共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合

8、力，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即F1=F2=G=mg=100 N用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120，则有合力F=100 N，所以滑轮受绳的作用力为100 N方向与水平方向成30角斜向下，故答案为：100N13. 某人在地面上最多可举起49kg的物体，在竖直向上运动的电梯中可举起70kg的物体，则此电梯的加速度大小为3m/s2，方向竖直向下参考答案：考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据人在地面上最多能举起质量为50kg的物体，计算出人最大的举力由牛顿第二定律求出人变速运动的电梯中能举起的物体的最大质量解答：解；由题意

9、知物体处于失重状态，此人最大的举力为F=mg=4910N=490N则由牛顿第二定律得，Fmg=ma，解得a=m/s2方向向下故答案为：3，竖直向下点评：本题是应用牛顿第二定律研究超重和失重的问题，关键抓住人的最大举力是一定的三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 1用如图14所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了_ _（2）在用做“探究功与速

10、度关系”的实验时，下列说法正确的是_ _。A通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可.(3)、实验结束后利用所得的数据，画出的正确图像应该是图15中的图 参考答案：（1）、平衡摩擦阻力 （2分）（2）、A （2分） （3）乙图15. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点

11、之间的时间间隔为0.10s.（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（保留到三位有效数字） m/s， m/s， m/s， m./s， m./s. （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线. （以打A点作为计时零点）（3）小车的加速度 m/s2参考答案：（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（保留到三位有效数字） 0.400 m/s， 0.479 m/s， 0.560 m/s， 0.640 m.

12、/s， 0.721 m./s.（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线. （以打A点作为计时零点）（3）小车的加速度 0.767 m/s2四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 汽车先以a1=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度为a2=2m/s2,求：（1）汽车匀速运动时的速度大小；（2）汽车刹车后6s内所通过的位移大小；（3）在坐标图上画出该汽车运动全过程的速度一时间图象。参考答案：（1）10m/s（2）25m（3）

13、见解析17. 质量为M=1000kg的汽车通过圆形拱形桥时的速率恒定，拱形桥的半径为R=10m试求：（1）汽车在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时汽车的速率；（2）汽车在最高点对拱形桥的压力为零时汽车的速率参考答案：解：（1）汽车在在最高点时，竖直方向受重力和支持力，其合力提供向心力，由向心力公式得：MgN=M由题意有：N=0.5Mg联立得： Mg=M 代入数据得：v=m/s=5m/s（2）汽车在最高点对拱形桥的压力为零时，汽车在竖直方向只受重力，由重力提供向心力，由向心力公式得：Mg=M代入数据得：v0=m/s=10m/s答：（1）汽车在最高点对拱形桥的压力为自身车重一半时，汽车的速率是5m/s（2）汽车在最高点对拱形桥的压力为零时，汽车的速率是10m/s【考点】向心力【分析】（1）在拱形桥最高点，根据重力