目标教学在普外科护理带教中的应用_第1页
目标教学在普外科护理带教中的应用_第2页
目标教学在普外科护理带教中的应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、目标教学在普外科护理带教中的应用摘要：目的：探讨目标教学在普外科护理带教中的运用，为临床护理工作的开展提供一定的借鉴与参考价值。方法：对近三年来我本科室实习的68 名护士，根据不同的实习阶段实施目标教学，比较教学的效率及效果。结果：护士的出科时，相关的理论、操作及综合技能考核成绩优良率在92.64%以上，护士对教学质量的评价也比较高，满意度高达98.53%。结论：目标教学在普外科护理带教中具有良好的效果，不仅提高了教学效率及效果，而且提高了护士对教学质量满意度，值得在护理带教中推广及运用。关键词：目标教学； 普外科护理； 运用； 效果【中图分类号】 R192【文献标识码】 B 【文章编号】16

2、72-3783（ 2013） 11-0602-01随着经济与社会的发展，国家对医疗事业的重视力度不断加大。各地区及医院加强对医院及医疗队伍的建设。护士作为医疗队伍中的重要组成部分，其教育方面存在一些比较突出的问题。目标教学作为一种现代教育理论的基础，主要是通过对教学目标的层层分解，使学生能够更有效地明确教学目标、掌握教学内容的一种比较有效的教学方法。基于此，笔者结合自己的工作实际，对目标教学在普外科护理带教中的运用及效果，进行了较为系统的分析。现将研究结果报告如下。资料与方法1.1 资料：选取来 2010 年 6 月 2013 年 6 月来我本科室实习的护士 68 名，其中女性 64 名，男性

3、 4 名，年龄在 1823 岁之间，平均年龄为（20.51.5）岁。中专护士45 名，大专护士 23 名。1.2 方法：研究的方法主要包括评估方法、目标制定方法及效果评价方法。具体如下：1）评估方法主要是根据护士轮转过的科室及实习的阶段，对护士所掌握的护理相关的基础知识和技能，进行系统的评估。2）目标制定方法主要是根据评估的结果，制定护士在普外科实习的过程中应该达到的目标，这种目标的制定主要包括素质目标、知识目标、技能目标、临床实施目标等方面。这是体现的目标教学方法的关键。3）效果评价一般是在护士转科的前一天进行的，主要是对护士进行出科理论、操作及综合技能的考核，并同时让实习生给出在本科室实习的整体评价，其中最为重要的就是对本科室带教质量满意度的调查。1.3 统计学分析：计量资料以均数加减标准差来表示，计数资料以百分率来表示。结果目标教学法在普外科护理带教中的运用效果，主要体现在护士在出科前的考核成绩及满意度调查，68 名实习生的出科成绩如表1，明显高于其他带教方法。同时

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论