四川南充历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）

1、I川南充历年中考语文试题分类汇编 综合性学习局部（截至2021年）【材料一】曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识提供。而如今，移动互联 网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与提供,实现了真正意 义上的知识提供群众化。近年来,随着知乎、在行、得到等知识提供平台的不断开展,知识 的生产环节从精英拓展至群众，同时让知识的普惠、知识的提供和共创成为可能。【材料二】属性 阶段特点代表现象阶段一特权垄断，统治阶级专享夏商周时期，礼、乐、射、御由统治者参与，知识 提供少数人享有。阶段二私学出现，教师传道提供春秋战国时期，“天子失官，学在四夷”，孔子创 办私学。阶段三互联网时代

2、，人人皆可提供视频博主“十万个阿拉蕾”寻找当地的“真实面 孔【材料三】在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为“姬十三”，从大学毕业后，他没有走 上科研道路，而是一头扎进了群众科普领域。“碘盐能防辐射”“酸性体质更易引发疾 病”“二维码有用完的一天”针对网络上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真 相的盲从与恐慌，果壳网专门开设“谣言粉碎机”板块来终结谣言，捍卫真相。姬十三说: “我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的生活态度。通过每一 次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养J如今像“姬十三”这样的知识提供者，在各 种知识提供平台上层出不穷。【材料四】知识提供改变着提供者的生活

3、，也改变着接收者的生活。知识提供者通过分 享自己擅长的知识,不仅可以让更多有用、有价值的信息得以提供,还能够选择更自主灵活 的工作方式，从而更好地实现自我价值。知识接收者的知识得以丰富,困扰他们的局部疑问 也得以轻松解答。有学者表示，知识提供时代，有价值的信息交互有助于打破信息壁垒，促 进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好。.请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。（4分）.综合上述四那么材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？（4分） 【参考答案】22、知识提供由小众化走向群众化；（2分）促进信息传播，改变社会生活。（2分） 23.知识接收者，通过互联网

4、等各种形式丰富自己的知识，解答困扰自己的疑问； 知识提供者，把自己的知识和经验通过互联网等形式提供给大家,帮助他人,让社会更美好。（2021四川南充）.综合性学习。（5分）初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。活动一:拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语。（1分），学习有乐总需放歌。（2）活动二：设计形式。请参照例如，再设计两个活动形式。（2分）办专题板报写话题作文（3）活动三：畅谈感悟。面对挫折.杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？（2分）【答案】13. （1）生活很美记得微笑（1分）（切合主

5、题.字数相同，意近即可）（2）讲励志故事、开展辩论赛、谈生活感悟（每空1分，共2分）（切合主题，其他形式 也可）（3）在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。（1分）微 笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。（1分）（意近即可）（2018四川南充）为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传 统文化”的活动：（1）请写出与以下节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。（每个节日 至少写出两项内容）（2分）端午节：春节：（2）如果你是本次活动的筹划人，你打算设计哪种活动工程？请仿照例如写出一项， 名说明活动目的。（3分）【答案】（

6、1）端午节吃粽子、划龙舟、挂艾草、屈原投江等。（1分）春节吃年夜饭、贴春联、发压岁包、“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符等。（1分）（2）例如：工程中秋诗词朗诵会（1分）目的增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱之情。（2015四川南充）同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。展望青春，我们满怀理想，憧憬 未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！我们班将举行“青春随想”综合性学 习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。（1）班上准备开展“青春赞歌”为主题的班会预设四个环节，现已设计了两个，请补 充设计另外两个。（1分）青春的心愿 青春的颂歌。（1分）（2）在“青春的颂歌”的

7、环节中，请你至少使用一种修辞手法写几句对青春的赞颂。 （1分）【答案】（1）青春的座右铭青春的知识（青春的畅想、感悟、脚步等）（内容合理即可，每空0. 5 分）（2）例如：青春似火，热情奔放。（语句通顺，表述清楚，内容合题，至少使用一种修辞手法，1分）（2013四川南充）5、综合性学习（3分）某班举行了 “我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求 完成以下各题。（1）论语、孟子均列入古时“四书”，“四书”中另两书是、 。（1分）（2）孔、孟是儒家的代表人物,不朽的是他们的思想和美德。请从你的知识积累中去探寻他们的思想或美德，并在论语、寻他们的思想或美德，并在论语、寻他们

8、的思想或美德，并在论语、孟子中找到例句。（2寻他们的思想或美德，并在论语、孟子中找到例句。（2分）例如：孔子谦虚的美德孟子民本思想【答案】（1）大学中庸（1分）例如：孔子例如：孔子谦虚的美德孟子民本思想【答案】（1）大学中庸（1分）三人行，必有我师焉 得道者多助，失道者寡助例如：孔子：务实精神 孟子：舍生取义知之为知之，不知为不知二者不可得兼，舍生而取义者也（2分）（2011四川南充）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天,分别即 在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走 过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综 合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。（1）班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。（1分） （2）班委准备筹划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮助设计一个简要的晚会活动方 案。（1分）【答案】（1）例如：