2021年新版交通安全教育主题班会教案

1、2021 年新版交通安全教育主题班会教案5 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形 成自 护、自救的意识，使学生安全、健康成长。6 认识交通信号，包括交通信号灯、交通标志、交通标线和 交通 警察的现场手势指挥。二、教学重、难点教学重点 : 学生知道各种常见的交通信号、标志和标线， 知道 有关交通常识， 懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重 要性，培养学生文明交通、爱护交 通设施的意识 。教学难点 、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 2组织安全教育活动，增强遵守交规的意识三、班会准备1课前动员学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通安全方 面 的资料，以及身边发生的交通安全

2、事故的全过程并做笔记详细 记录以 备课上互相分享。2准备道具：交通标识。3安排部分学生准备课程违反交通法规环节的情景再现。 4交通安全事故的视频搜集工作四、班会过程（一）课程导入第 1 页 共 10 页教师： 月 2 是第五个全国交通日，交通安全与同学们 的日常 生活息息相关，那么同学们知道为什么国家要定 月 2 日为交通日 吗？（提问导入） 教师引导性再次发问：那同学们 知道我国道路交通事故报警电话 是多少吗？当你在路上遇到交通 事故，该拨那个号码？ 幻灯片展示交通安全日日期的确定原因： 确定 12 2 为“全国 交通安全日”，主要考虑数字“122” 作为我国道路交通事故报警电话， 于 19

3、94 开通并投入使用， 群众对此认知度高，方便记忆和宣传； 同时考虑每年 12 月 2 日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运 等道路交通出行和 运输高峰也即将开始， 在此时间节点组织开展全国 范围的道路 交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故， 保障广 大民 众出行安全。（二）教学步骤 、请同学分小组模拟生活中常见的违反交 通法规的行为的情景 再现，请其他同学指出他们存在哪些违规行 为，会造成哪些后果。遇 到有其他人有这样的行为时，我们应该 如何劝说他们。教师总结：我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正 是 因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。“车祸猛于虎”，由于不 遵守交通规

4、则造成的惨剧数据惊 人。课件展示交通事故数据统计：第 2 页 共 10 页据统计， 近 10 年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于 世界 第一位的，全国平均每年发生道路交通事故 万起，死亡 10 万余人， 且死亡人数呈递增趋势。仅今年 8 份，全国共发生道路交通事故 19321 ，造成 5379 人死亡、 23058 受伤，直接财产损失达 0.8 元，其 中，发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 2 。交通事 故已成为当今世界的第一杀手。2请同学们说一说自己知道的关于珍爱生命的名言警句。 幻灯片展示：人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。亨利门肯 生命不可能有两次但许多人连一次也不善

5、于度过。吕凯特 人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅 它，聪明的人 用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 保罗3播放视频交通安全教育 ，提问同学，由于这些人对 交通法 规的不在乎，其实造成的不仅是个人的伤痛，更是几个家 庭的伤痛， 那么遵守交通规则，我们具体应该怎么做？4请同学们分成小组讨论我们作为中学生应当如何避免类似 的 交通事故，并请同学分享讨论结果。教师出示幻灯片“我们应 该怎么 做”，并总结：1上学放学：）走路要走人行道。没有人行道的地方要 靠路 边行走。第 3 页 共 10 页）在横过没有交通信号灯的人行横道时， 应当左右看， 观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不

6、得在车辆临近时突然 横过或者中途倒退、折返。 ）过马路时要注意观察 交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右 确定没有 车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变 了，要赶快过 马路，千万不要惊慌。 ）不得在车行道内停 留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。2外出游玩：）不要搭乘无牌或超载车辆 公共）乘坐汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾 驶的行为。）坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车 外，避免会车或车外物的碰刮。 向外抛洒东）不得随意在车上西，避免伤及他人（）车未停稳，不能下车，避免摔倒造成 事故 4、 生交通事故的应

7、急办法 遇到交通事故发生，不要慌 乱，要沉着冷 静。5展示交通标识，请同学们认一认这些是表示什么意思： （包括 禁止通行、禁止停车、注意行人、学校标识等等）6课堂交通安全知识小竞赛：（以小组为单位进行）第 4 页 共 10 页中华人民共和国道路交通安全法中所称的“道路”是 指： （B ） 高速公路、普通公路B 公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行 的地方， 包括广场、公共 停车场等用于公众通行的场所C 沥青公路、水泥公路、砂石公路D.二级公路、林荫小道（ B 岁以下儿童不能骑自行车上街。A.10 B.12 C.14 D.163?全国统一规定的交通事故报警电话：）。A.119 B

8、.122 C.110 D.120 4.全国中小学生安全教育日是： ( D )A.12 2 B.4 月 C.6 月 D 每年 最后一周的 星期一自行车在没有划分非机动车道的道路上，应靠右侧道路边缘 ( A )围内通行。A.1.5 米 B.2 C.2.5 D.3 申请小型汽车、小型自动档汽车准驾车型机动车驾驶证的 人，年龄 应在( C 周岁以上， 周岁以下。A.14 周岁 岁 C.18 岁 D.22 周岁课堂小结安全无小事。第 5 页 共 10 页交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为 了他人和自己的安全， 我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵 守交通法规， 还要向家长和你熟悉 的人进行

9、宣传， 使大家共同来维护 好良好的交通秩序。通过这节班会， 相信同学们一定认识到了交通事 故的危害 性， 我们也学习了部分交通安全知识， 希望大家在平时的生 活 中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责。五、活动反思： 通过开展交通安全教育的主题班会活动，我 们班的学 生学到了许多交通安全知识。交通安全是与我们日常生活息息相关的 大事情。为了他人和 自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们班的学 生不仅自己自觉 遵守交通法规， 还向家长和熟悉的人进行了宣传， 使 大家共同 来维护好良好的交通秩序。保护好自己，保护别人！ 个人工作业 务总结本人于 2021 7 进入中正鑫磊地矿技术服务有限公司 (

10、前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” )，主要从事测量 技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书 籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和 指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工第 6 页 共 10 页作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同 时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素 质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位 职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交 给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在

11、思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极 学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有 强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业 道德。在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真 的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充， 始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完 成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1 、参与了胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:20_0 地形地

12、质图修测、 1:1000 探剖 面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。第 7 页 共 10 页2参与了城北水厂建设项目用地压覆矿产资评估项目的室内 地质资料编写工作，提交成果为城北水厂建设项目用地压覆矿 产资评估报告，现已通过评审。3 、参与了巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工 作，参与项目包括： 1:20_0 地质测图、 1:1000 查线剖面测 量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的库车县康村盐矿普查报告已通过评审。44 、参与了南坡子泉金矿 2021 度矿山储量监测工作，项 目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为南 坡子泉金矿 2

13、021 年度矿山储量年报，现已通过评审。6参与了五台石灰岩矿 9 号矿区勘探项目的野外地质 勘查工作，项目包括： 1:20_0 地质测图、 1:1000 探剖 面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7 、参与了托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质 勘查工作，项目包括： 1:20_0 地质测图、 1:1000 探剖 面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析p问题、解决第 8 页 共

14、 10 页问 题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所 学知识进一步巩固、深化。2 、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态 法。GPS 等测量仪器的工作原理和操作方3 握了 空制测量内业解算软件（南方测绘 据 处理）以及内业成图软件（南方 cass ）操作应用。能够将外 业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己 的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大， 也因此没能全方位地进行系